劉漢連

二三歲左右，寶寶變得更有主見，對大人沒那麼順從了，做什麼事情都喜歡自己去做，不喜歡大人幫忙，經常會嘴裡說“我自己”，即使自己做得不好，也心滿意足，如果大人要幫忙，反倒會生氣、發脾氣。大人會覺得這孩子怎麼那麼不聽話，那麼倔。其實這並不表示孩子不聽話了，而是說明孩子獨立性開始出現。

獨立性的出現是幼兒心理發展非常重要的一步，也標誌著孩子自我意識開始出現。寶寶開始認識到自己是一個獨立的個體，是和他人不同的。為了證明自己，這時期的孩子往往喜歡跟大人反著來，也就是我們常說的“叛逆期”到了。所以這時期常常會出現這樣的場景。家長：“寶寶來吃飯”，寶寶：“我不吃”；家長：“寶寶，天冷了，穿厚衣服吧”;寶寶：“不冷，我不穿”；家長：“寶寶，快來吃你最愛吃的蘋果”，寶寶：“不吃”。有時候孩子純粹是為了反對而反對，即使自己心裡想的和大人一樣，也會脫口而出“不，不要”。

曾經有位媽媽告訴我，孩子老跟大人唱反調，後來她想了個辦法，開始說反話，比如想讓寶寶喝奶時，就對寶寶說，“這是給奶奶喝的奶，不是給你喝的哦，你千萬不能喝，千萬不能喝”。結果，大家也許想到了，寶寶趁媽媽一眼沒注意，馬上端起奶咕咚咕咚一口氣喝完了。

所以，當寶寶處於叛逆期，自我意識萌發時，大人不要輕易給寶寶下不聽話的結論，要儘可能尊重寶寶的意見，可以凡事先問寶寶的意見，比如天冷了，問寶寶，天冷了，今天穿什麼衣服呀，如果寶寶選擇穿厚衣服，那皆大歡喜，如果寶寶選擇穿單薄的衣服，我們也可以嘗試上面那位媽媽的做法，說“嗯，不過我可得穿厚點，你不要跟我學哦”等等。或者大人先假裝說“寶寶，今天我們穿個薄衣服出去吧。"一般情況他會選擇厚衣服，出去後別忘了由衷地誇誇他"哎呀，幸好聽寶寶的話，穿厚衣服了，不然可得凍死了"。他一定會覺得很受用的哦。實在不行，讓他先穿單薄衣服出去呆幾分鐘，感受一下，然後找個藉口回家，這時候不要說“看，冷吧，讓你非得穿薄衣服”，如果這麼說的話，孩子肯定會不服氣的。當然，如果寶寶的要求危及安全、或會影響他人，那這時候就不能任由寶寶的性子來了，要嚴肅警告，不聽就果斷控制、抱走。當然，如果寶寶的要求危及安全、或會影響他人，那這時候就不能任由寶寶的性子來了，要嚴肅警告，不聽就果斷控制、抱走。

但是不要對寶寶使用暴力哦，平時可以給孩子讀讀繪本，引導孩子養成好的行為習慣。個人體會，關鍵時用得上哦

還可以利用寶寶與人攀比的心理，巧妙引導寶寶，比如寶寶非要大人抱，可以說“昨天丁丁自己從家走到那棵樹那裡，好厲害呀，寶寶都走不了這麼遠吧"。總之，大人要了解不同年齡的特點，善於引導，不要隨便給寶寶負面評價，影響寶寶的自我評價。隨著寶寶長大，寶寶的想法會越來越多，跟寶寶鬥智鬥勇的機會也會越來越多的。

兒科醫生鮑秀蘭

我也是剛剛實踐了這一難題！因為！我的孩子2歲3個月了！我都快被逼瘋了！但是最終我還是找到辦法了！

我家孩子多氣人！！！

因為一些再小不過的事情，我家寶寶已經跟我大戰好幾天了，比如我用了一下他剛剛放在那的手機。

我已經被他折磨的心如死水！好幾次情緒失控熊了他，他哭的更厲害，而且是超長時間的哭泣，嗓子都哭啞了。

晚上睡覺前，我喝了口水，放下杯子，孩子就哭了，大喊著媽媽喝水，媽媽喝水。我就又拿水杯喝水，他還是大哭，怎麼都哄不好。

什麼原因造成的？

只能說孩子成長的階段性，一開始我還以為是我家孩子脾氣大，缺微量元素，肝火旺等等原因，但是好多孩子一到2歲都這樣，這就是他們的叛逆期到來了。

採取什麼應對方法？

既然是必然的成長階段，那寶寶是改不了脾氣的。所以我們只能耐心順應和教育孩子，減少發脾氣的次數和強度，等孩子過了這個階段就好了。我現在非常理解我侄女2歲多的時候，我嫂子為了孩子的哭鬧快發瘋了。

第一步:舉個今天中午剛剛發生的例子，我孩子尿了褲子不讓換，我就暫時不給換（這是順應），只是告訴大家順著寶寶可以避免他哭鬧。

我趁他玩得投入給他換了，他發覺後不樂意，就瘋狂的找到溼褲子要我給他換，哭得滿臉是淚，憋的臉通紅，我去安慰，還搖晃身子一副蠻不講理的樣子！更可怕的是，我們在大街上呢，圍觀的一群人還以為我搶了孩子呢！

第二步:我就說，寶寶尿褲子了，外面風太大，容易感冒，還得打針吃藥，所以媽媽為了不讓寶寶打針，必須給寶寶換褲子。你要是再哭的話，媽媽就看著你哭，等你想明白了再來找媽媽（這是教育）。

第三步:孩子哭的很厲害，我只是看著他哭，哭了一會，他張開手讓我抱，哭的不厲害了（孩子都會求抱抱），我就抱起來，告訴他媽媽愛他，誇他:我家寶寶想明白了，真棒，知道褲子溼了穿著難受要換掉。

第四步:然後轉移話題，媽媽答應給寶寶買酸奶是嗎？買一大箱酸奶，你知道多大嗎？我一邊用手比劃，一邊不斷聲情並茂地說話，因為寶寶愛喝酸奶，竟然笑了，然後非常高興的跟我去玩了。

我就想告訴跟我一樣受折磨的家長，適應了就好了（苦笑）。2歲的孩子，需要高質量的陪伴，需要更多的戶外運動，需要更多的母愛和理解，儘量給吧，畢竟，他是你生的！！！

西西媽媽親子育兒

任性的兩歲，這其實是幾乎所有寶寶，成長髮育過程中都會遇到的一個階段。

雖然說叫任性的兩歲，其實這個階段開始的時間並不侷限於兩歲。具體說起來，可能會在一歲半到三歲多這個區間出現。

這個時候，爸爸媽媽會覺得孩子很難帶，動不動發脾氣，除此之外，還有以下各種表現：粘人、愛說不、倔強、自私、不分享、執著、耍橫、說謊……（不一定全都有，但有那麼幾個，爸爸媽媽就很頭疼了）

雖然現在很多很有教育意識的家長，已經很清楚，這是孩子必經的一個階段，有這樣的表現很正常，但不可否認，這對日常生活中，對於和2歲叛逆期孩子朝夕相處的爸爸媽媽來說，是個很大的挑戰。

請爸爸媽媽一定積極的看待，孩子們現在出現的麻煩。

心煩的時候想想這5點，爸爸媽媽的心態可能就好多了。

除了用著5點來調整爸爸媽媽的心態之外，還有5點，是爸爸媽媽需要讓小寶寶明白的道理。

當然了，這不是一朝一夕的事情，我們有經驗，你跟這個時期的孩子苦口婆心講道理，通常沒什麼用。孩子需要在日常生活中，和爸爸媽媽的互動交流中，慢慢體驗，才能明白。

這是一個需要我們成年人，改善我們自己的言行，去引導小朋友的過程。

我們可以怎麼做？

第一點：溝通，做到反思式的傾聽。

所謂反思式的傾聽，就是在孩子發脾氣的時候，把孩子此時此刻，心裡的想法、情緒說出來。

不要訓誡、不要講道理、不要爭辯，這些通常都沒有用。

你可以這樣說，“看上去你真的生氣了，你還想玩玩具，但又不得不把它收起來，這真是太掃興了，你心裡肯定難過死了，但是你只是哭了，你沒有尖叫、沒說不禮貌的話，你很尊重我，等你舒服一點了，我們可以一起收。”

別擔心這樣會誤導孩子不聽你的命令。相反這是在用溫柔而堅定的方式，讓孩子感覺到你愛他，同時，你也在堅持你的規則。

你可以理解孩子的情緒，但是，仍然堅持讓孩子承擔它錯誤行為的後果。這便是溫柔而堅定。

即便孩子因為要承擔錯誤行為的後果而難過，但因為你已經幫助了孩子疏解情緒，孩子會漸漸平靜一些，不至於哭鬧失控。

第二點：正面引導，選擇代替指令。

與其告訴孩子：“這樣不對、那樣不好”。不如直接告訴孩子：“你可以這樣做，你那樣做就更好了！”

用選擇去代替指令，也是個不錯的辦法。

如果你說，“把那個凳子搬過來，你搬不搬，你搬不搬？”小朋友一任性，可能就說，“不搬！”

但是如果用選擇的方式，就會好很多，比如你可以說，“寶寶，你想把那個藍色的板凳搬過來還是把那個紅色的板凳搬過來？”而且在這個過程中，小朋友有自主的選擇權，他也得到了充分的尊重。

第三點：成為會玩的爸爸媽媽，親子感情會更好。

比如：很多爸爸媽媽都告訴我，家裡的玩具有幾筐呢，小朋友都不愛玩，沒有什麼興趣了。

那現在就可以把家裡的舊玩具翻出來了。

一個普通的小球，它不僅僅是個球，它還可以當蘋果，它可以當面包，它甚至可以當天空中劃過的一顆彗星……總的來說，就是給玩具的普通玩法加上想象力。

2歲正好是孩子想象力萌發的時候，我們陪他們玩的時候，一旦給舊玩具加上想象力，立刻有了新的活力，孩子立刻覺得很有趣。

孩子之所以跟爸爸媽媽發脾氣，內心的OS通常是：你們不理解我！

怎麼能讓孩子覺得：爸爸媽媽理解我呢？

會跟孩子玩，讓孩子覺得你好玩，是個好辦法。

第四點：適當的時候，讓孩子自己做決定。

所謂叛逆和任性，都是因為孩子自己覺得自己，沒有得到充分的尊重。

所以，在孩子越叛逆的階段，尊重就顯得更加重要。

在不傷害環境、不傷害他人、不傷害自己的情況下，小朋友的行為，都可以適當的被尊重。

比如，如果小朋友在塗鴉，讓他決定自己想畫什麼，想怎麼畫；孩子今天想穿什麼衣服出門，只要不過分，都可以聽他的，哪怕他太陽天想穿雨鞋，也沒關係。

如果擔心孩子出門後才發現穿這個不舒服，那麼出門前媽媽悄悄帶好替換的衣物就好了。不需要在出門前，為了穿什麼跟孩子糾結半天，最後出門時大家都一肚子氣。

畢竟我們養育子女的目標，是為了幫他們脫離我們的生活，最終成功的進入他們自己的生活。

Carrie萌育兒研習社

你好，我是喬喬媽，我的女兒喬喬現在2週歲8個月，正經歷了亂髮脾氣這一階段，說點我的心得吧。

國外有個說法，2歲是 terrible2，意思就是糟糕的2歲。那麼糟糕的2歲到底糟在哪裡呢？我們先要找到原因在對症下藥。

2歲，一般的孩子會獨立行動了，在房子裡爬來爬去，翻箱倒櫃，分不清什麼是危險什麼是安全，有自己的想法了，偏偏表達不出來，一般能完整說出一句話就不錯了，指望他表達清楚自己的意願與想法那就是痴心妄想，所有如果不合他心意，一眼不合就大喊大叫，嚎啕大哭，打滾耍賴，抓臉撞牆，留下心力憔悴的老母親。

其實媽媽不要著急上火，碰到這樣的情況，抓住機會好好教育，可以讓孩子有突飛猛進的成長。

1.孩子已經失控了，就是吵鬧不休跪地打滾。

我們第一步找一個安全的地方，在家裡一般是臥室，沒有什麼危險的角，雜物磕磕絆絆；在室外，找個安靜的角落，也不會干擾其他人。讓他先吧情緒發洩出來，想打滾就給打滾，想哭就哭，想撞牆，父母手得扶著一點別真撞傷了，這時候什麼話都不要說，安慰的，罵人的統統不要，想哭一小時可以，哭兩小時可以。孩子累了，拿熱毛巾洗把臉，想哭還可以繼續，直到不哭了進行第二步。

2.引導孩子表達。

親子關係中最重要的一步就是父母孩子溝通良好，很多父母為青春期孩子的叛逆苦惱，因為孩子的想法父母完全不瞭解，那這個必須從小就打好基礎，讓孩子知道可以對父母說。是想要拿筷子被爺爺奶奶阻止了？是想要玩偶家裡太多被拒絕了？還是在公共場合吼叫被爸媽責罵了？分析孩子的心理，是被罵了害怕委屈，還是因為要求不合理被父母拒絕而發洩。

3換位思考，給出結論。

比如在公共場合大吼大叫，問孩子，如果有個小寶寶想睡覺，吵醒人家好不好？就好像你要睡覺的時候被叫醒也要哭;比如家裡玩偶太多不想買，就告訴他必須扔掉家裡哪個哪個行不行，只能睡髒兮兮的垃圾桶；比如站在高處蹦跳，告訴他摔下來會斷手腳，吃不了牛奶，玩不了滑滑梯行不行，可能還要打針看醫生...

4給孩子更多一個選擇，轉移孩子注意力

孩子可能就是要蹦跳，就是要買那個玩偶，那我們告訴她可以在平地蹦，爸爸媽媽可以陪她跳兔子舞，可以教她玩新遊戲跳房子;喜歡那個玩偶，我們可以自己買筆畫一個漂亮的，可以把家裡那個穿個新衣服。

現在我的喬喬依然還會發脾氣，但是她會很清楚的表達 我有點難過，我有點傷心，我實在想要這些了，也慢慢可以自己找到一些替代方法了，希望這些對你有所幫助哦~~

陪喬喬一起長大

寶寶總是無緣無故發脾氣？

寶寶一隻哭鬧不能安撫？

出門在外，孩子要這要那，不配合？

學好這幾招，幫你搞定所有熊孩子

1. 引導孩子表達情緒

如果你經常這麼說："哭什麼哭，就知道哭，沒出息"或者"你在哭，我就…."，那說明你是一個不會管理情緒的家長，那勢必你的孩子會向你學習。

孩子情緒激動的時候，家長要首先冷靜下來，給孩子創造一個相對安全安靜的孩子讓其自己處理自己的情緒；我們要接受孩子各種情緒的存在，然後幫助孩子找到情緒的釋放口；有情緒正常，可以合理發洩但是要有一定底線，絕不縱容

2. 轉移注意力

孩子一直哭鬧，可以裝作不理睬，可背對孩子假裝玩的很開心，最好發出一些能吸引孩子注意的聲音；一般寶寶都會很快忘記自己要做什麼，按跑過來一起玩

如果孩子一直想嘗試一些危險的事情，可以將與此活動相關的物件全都收起來，幫孩子尋找更合適的新的遊戲來作為樂趣；正面硬碰硬一般會激起孩子的逆反心理；側面轉移，能讓寶寶悄無聲息的改掉壞習慣

3. 讓寶寶自己做主

我們一直強調要從小培養寶寶的物權意識，如果孩子拒絕分享或者不讓觸碰他的東子，我們要尊重孩子的物權意識，可以徵求寶寶的意見，可以引導，但是如果寶寶堅持，不要強迫

4. 忽略不該干涉的事情

如果孩子在社交過程中發生衝突，不要著急干涉，現在旁邊冷靜觀察，相信孩子可以自己解決問題

如果寶寶遇到問題就來求助，先引導孩子自己解決，孩子會在這各種各樣的小挫折中得到鍛鍊，處理能力也會越來越好

5. 用自然後果給與教訓

如果孩子不聽勸，執意要做某件事，如果這些事情導致的後果並不嚴重，可以讓其自然發生，切身的小教訓比我們一味的說"不"更能讓寶寶長記性；當然這個方法我常叫做"自作自受"

6. 溫柔和堅定的堅持原則

不是說"語氣溫柔不發脾氣，反覆強調原則，通過"溫柔"的軟暴力僵持達到自己的目的"，我們要關心孩子真正的感受 ，理解孩子行為背後的邏輯，以此來判斷自己的預期和要求適合苛刻是否需要調整

如果孩子總是吃沙子，一味的跟他講"危險"、"不衛生"他是理解不了也不想理解的，我們可以換個有趣的方法，和孩子一起對承包，裝沙子，和沙子聊聊天來轉移孩子想吃沙子的慾望

7. 減少正面否定，給出選項，多多鼓勵

頻繁的說"不行"，孩子偏偏一直做？

面得孩子的不當行為，不要著急衝上去，告訴他"停下"，這樣即使他們頓挫停下來，也不知道接下來要幹什麼；給他一個或兩個簡潔明瞭的指令，只要孩子按照指令做了，立馬給出正面鼓勵來鞏固孩子的行為

也就是說我們要告訴孩子的不只是"你不可以做什麼"，更多的要教會他們你可以做什麼，這才是自由

8. 提前預約

家長們經常會遇到"孩子看中某個玩具，不買不走"的情況，下次出門前給孩子講一下我們今天大概會做些什麼事情，重點講一下孩子感興趣的點，可以跟孩子約定一些可愛的任務來轉移注意力，比如我們出門撿5片好看的樹葉；如果孩子情況嚴重也可以先約定限制購買數量，比如今天今天你可以買一樣自己喜歡的東西，只有一件哦，好好珍惜；慢慢的在引導孩子戒掉壞毛病

家長們學會了麼，如果覺得實用，記得分享給其他朋友哦

大胃麻麻

兩歲孩子進入了叛逆期，喜歡和家長對著幹，喜歡亂髮脾氣，那麼為什麼兩歲的寶寶會這樣呢？

一、兩歲寶寶亂髮脾氣的原因

孩子在19個月以後，他的“自我意識”會逐漸增強，他漸漸會懂得說“不”，開始有自己的想法——這是寶寶的成長特質。他的目的性也會比以前加強，比如，以前寶寶喜歡抓奶瓶，可能只是為了抓奶瓶而抓奶瓶，但現在不了，現在他知道奶瓶和牛奶是有聯繫的，他有了一定的思維活動能力。所以，他抓奶瓶很可能是想告訴你，他想喝牛奶。但是這時候的寶寶語言發育還不夠成熟，可能還不能夠完全表達自己想要表達的意思，如果家長對這個寶寶的心理發展特徵也不瞭解的話，很有可能不能及時的對寶寶做出反饋。這時，寶寶就會通過哭鬧、發脾氣來表達。

二、寶寶亂髮脾氣該怎麼辦？

雖然這個時候的孩子表達不清楚自己的意思，但是他對你的情緒還是能夠體會的。

1.安撫孩子的情緒，表達你能理解他現在的這種情感

首先，要共情，把孩子當成是一個平等獨立的人，理解他現在的這種憤怒的情緒。而不是把他當做是一個無理取鬧的小屁孩。告訴他你的哭鬧我能夠理解，但是你要找一個更好的表達的方式來讓我明白你的意思。

2.引導寶寶通過其他的方式來表達自己的意思

比如家長可以指指水杯問：是不是要喝水？或者鼓勵孩子通過肢體語言來表達自己的想法。和孩子保持良好的溝通，寶寶覺得自己的需要會被滿足，孩子就不會無理取鬧。

3.孩子仗著大人的溺愛，恃寵而驕

孩子雖小，但卻能夠看人下菜，對於溺愛他的人，有時候孩子也會提出一些無理要求，不滿足就發脾氣，對於這種情況，建議跟換一個平時對他不溺愛的家長去跟他溝通，先跟他說：我覺得你現在太激動了，我建議你先到小屋去冷靜一下，想一想，然後來跟我說你這樣做的理由是什麼。如果你是合理的，我會滿足你的。等孩子過一會，情緒不那麼強烈了，甚至很有可能都忘了這件事時，在簡單的跟他溝通。

總之，寶寶亂髮脾氣，我們還是要具體問題，具體分析。

靈風飛舞80

你好，很高興回答你的問題。

我現在也要面對這種問題，女兒一歲七個月了，一點不合她的心意，就躺在地上發脾氣。其實，孩子慢慢長大，開始有自己的主見，不再什麼事情都順從大人了，孩子開始有自己的想法，這不是孩子不聽話，只是說明孩子開始有了自己的獨立意識。

孩子大發脾氣的原因有很多，主要有以下方面：

1、孩子年齡還小，無法正確地表達自己的意願和情緒，當大人總是不明白孩子的意思時，就會著急。有時面對父母的過多限制，孩子不懂用語言表達，就只好通過發脾氣、大哭大鬧的方式來表達。面對這種情況，與其和孩子硬碰硬，不如教孩子如何更好地表達自己。

2、有些父母本身的性格就容易發脾氣，不管什麼場合，只要孩子不聽話，就會罵甚至打，有時情緒不好，就拿孩子來撒氣，這樣就容易讓孩子學會了情緒失控。面對這種情況，父母首先要做好自我情緒管理，給孩子做好榜樣。

3、孩子是很聰明的，會因人而異。例如孩子為了某種目的哭鬧時，如果爸爸不同意就去找媽媽，媽媽不同意就去找爺爺奶奶，利用家庭成員之間的教育分歧來達到自己的目的。如果一次成功了之後，孩子就會一而再、再而三，遇到不滿足的時候，就會情緒失控地哭鬧。所以，家庭成員間的教育方法一定要達成一致。

面對孩子發脾氣時，大人要鎮定，不能立馬失去了自己的立場。更不要說教，因為孩子哭的時候，他的注意力在自己的感受上和尋求你的安慰上，對其它並不在意。父母需要做的就是用目光安撫孩子，輕輕觸碰孩子的臉、手，摟他在懷裡。你的舉動能夠讓孩子體會到，你是明白他和理解他的。等孩子哭完，你可以再告訴孩子，下一步該怎麼辦，或者和孩子商議解決問題。

父母一定要避免用憤怒來回應孩子，因為你的憤怒會使孩子的情緒發酵擴大，如果你沒有調整好自己的情緒，就先不要開口。等你調整好情緒後，以平靜、溫和的聲音來回應孩子。

必須要讓孩子知道，有話好好說。若是亂髮脾氣亂丟東西，那一定會被處罰。處罰的方式是沒收他的玩具，並且剝奪他進行喜歡的活動的權利。當父母很明確地跟孩子說這些要求時，孩子一定會再犯，再次亂丟。這時候父母要堅定地執行自己立下的規矩，並且要求孩子反思後向爸媽道歉。

一般來說，2-3歲的孩子注意力的維持時間也只有3-5分鐘。當孩子執著在一件事情上哭鬧不止時，不妨採用注意力轉移的方法，把孩子的注意力轉移到另一件新奇、有趣的事情上面。如果孩子還小，1歲左右，不能清楚表達，媽媽可以抱起孩子說“寶寶，媽媽帶你看更有趣的東西”，不要跟孩子說太多道理，孩子不會樂意聽的。

雲美育兒

我們都知道孩子有叛逆期，但是不是隻有青春期的孩子有叛逆，其實在孩子2-3歲的時候也存在叛逆期。

2-3歲的孩子自我意識萌發，有了自己的想法，開始習慣跟你“對著幹”。

你越哄他，反而越發脾氣，那家長應該怎麼辦？

一、跟他講道理。不要以為2歲的孩子什麼都不懂，其實她腦袋裡的想法比你多。在跟他講道理之前要明白他為什麼要生氣，然後對症下藥。

二、冷處理。有時候孩子發脾氣是無緣無故的，家長很容易生氣，這時候就冷處理，不理他，他自己會主動轉換情緒，並且來找你；

三、嚴禁跟孩子說“不要你了”或者大吼大叫。這樣的話看似是出於脾氣爆發的頂峰無意間說出的話，其實在孩子內心是很受傷害的，這樣的孩子會有嚴重的不安全感存在。

金豆麻麻加加油

兩歲的孩子，都愛發脾氣。必須對症下藥，不能一概而論。

孩子發脾氣，肯定是有什麼不合他心意了，只能用發脾氣來表示反抗，這個時候家長必須先弄清楚原因，有的要求可以滿足，有的就必須義正言辭的拒絕。

我自己的女兒一歲多，正在這個階段。稍微不順著她，也一樣發脾氣。她特別喜歡玩客廳裡面的燒水壺，桌子上的東西根本放不住，一會不注意就給你扔地上了，有一次非要拿水壺玩，拿什麼玩具哄都不管用，什麼東西給到了她手上都往地下扔，弄的我沒辦法了，把水壺燒熱，拿她的手輕輕碰一下，燙得她馬上把手縮回去，從那以後再不敢碰水壺。(這招很管用，危險的東西可以給孩子試著碰一下，她感覺到疼痛就再不敢碰了)

再一個，孩子發脾氣的時候，家裡人必須態度明確，不能爸爸媽媽教育孩子，爺爺奶奶心疼孩子就要攔著，那樣是永遠教育不好的，孩子只會認為有人護著我，我就是對的，而且爸爸媽媽(爺爺奶奶)也要聽我的，孩子下一次只會變本加厲，絕對不能給孩子有恃無恐的錯覺。

孩子發脾氣的時候，可以冷處理一下，等孩子冷靜下來，再慢慢和他說為什麼不可以，如果破壞了東西就讓他自己整理收拾好了才能去玩。孩子發脾氣的時候，家長不能跟著發脾氣，各自冷靜下來，解決問題

愛小蔬菜

你好，作為一線教師幫你來解答。

心理學家將人的性格分為四種類型，即：多血質型、膽汁質型、粘液質型和抑鬱質型。

隨著孩子的慢慢長大，可以看看孩子屬於哪一種類型。

（1）、多血質型 特點：活潑好動、善於交際、思維敏捷、容易接受新鮮事物、情緒情感容易產生也容易變化和消失、容易外露、體驗不深刻。 表現：多血質又稱活潑型，敏捷好動，善於交際，在新的環境裡不感到拘束。

（2）、膽汁質型 特點：坦率熱情、精力旺盛、容易衝動、脾氣暴躁、思維敏捷、但準確性差、情感外露，但持續時間不長。 典型表現：膽汁質又稱不可遏止型或戰鬥型。具有強烈的興奮過程和比較弱的抑鬱過程，情緒易激動，反應迅速，行動敏捷，暴躁而有力.

（3）、粘液質型 特點：感受性低、耐受性高、不隨意反應低、外部表現少、情緒具有穩定性、反應速度不快但靈活。 心理特點：穩重、考慮問題全面、安靜、沉默、善於剋制自己、善於忍耐、情緒不易外露、注意力穩定而不容易轉移、外部動作少而緩慢。

（4）、抑鬱質型 特點：沉靜、對問題感受和體驗深刻、持久、情緒不容易表露、反應遲緩但是深刻、準確性高。 表現：有較強的感受能力，易動感情、情緒體驗的方式較少，但是體驗的持久而有力，能觀察到別人不容易察覺到的細節，對外部環境變化敏感，內心體驗深刻，外表行為非常遲緩、忸怩、怯弱、懷疑、孤僻、優柔寡斷，容易恐懼。

性格是天生的，並沒有好壞之分，內向的人可以幹一些研究之類的，外向型的可以做一些表演，主持之類的。性格好壞並不能決定一個孩子將來成就的好壞，而且是一個兩歲做的孩子。

歡迎關注我，有什麼問題可以繼續提問我，希望能幫到你！

關鍵字: 生活 不聽話 育兒