桃花源lhq
20年前的師範生基本上是通過中考的方式考入了一些中等師範學校，畢業了以後基本上就能夠被分配到鄉鎮學校裡面當老師。在那個年代裡面，中專生是要比高中生提前錄取的，所以在那個年代裡面如果能被中等師範學校錄取的話，那是一件光宗耀祖的事情。
●初二班主任.
在我上初二的時候，班主任是一個僅有19歲的年輕小姑娘，據說他是從另外一所初中調過來的，而且是從中等師範學校畢業的學生。
在我們上初二的時候，班上的那些學生年齡都在15歲左右，而這個僅有19歲的小姑娘基本上和我們只大四五歲而已。班上有的男生上學比較晚，上小學的時候可能有留級，所以說有些男生甚至僅比這個女老師小一兩歲而已。
這個女老師有一個不太好的習慣，就是他特別的關照班上的男生，而比較討厭班上的女生，所以也因為這樣她被班上的女生稱之為狐狸精。
雖然這個女老師的某些行為不敢讓人恭維，但是我們不得不說這個女老師的教學水平還是挺不錯的。這個女老師因為是我們班的班主任，所以經常得佔用我們的自習課來上物理，那時候班上的學生也是挺反感的，但是也很無奈。這個女老師的教學水平還是挺高的，從她帶的班級物理成績裡面就能夠看出來，甚至他的教學水平在全縣都是排在前列的。
後來這個女老師據說是調去縣城初中裡面當老師了。
●姑姑.
我的爺爺是一個小學老師，後來我的姑姑也考上了中等師範學校。姑姑在畢業以後就去了一所初中裡面當英語老師，姑父也是在那所學校裡面當老師。姑姑基本上一輩子都是在那所學校裡面當英語老師，姑父則是後來當了學校裡面的領導，據說是先當了教導處主任，後來是當了學校的副校長。
●另外一個姑姑.
另外一個姑姑是我三爺家的孩子，她家裡面比較窮，所以姑姑在上學的時候是比較艱難的。
那個時候姑姑考上了中等師範學校，但是他考上的並不是免費的，而是那種學費特別高的師範學校。考上了以後，本來三爺不想讓他繼續上學的，但是一想到上了師範學校以後就能當老師從此改變人生命運，所以周邊的親戚還是希望他能夠去上這所學校。後來是幾家親戚通過貸款的方式讓姑姑繼續上學。姑姑畢業以後就去了鎮上的初中，當老師，聽說他那時候一進學校就當了班主任，教的是語文課。
後來姑姑就認識了一位鄉鎮幹部，然後小夥子就成了我的姑父。姑父因為公文材料寫得比較好，就被調入縣裡上班，過了幾年以後，姑父通過關係，把姑姑的人事關係調入了縣幼兒園。
現在我的姑父是在某個鄉鎮裡面做鎮長，姑姑則是在縣幼兒園當副園長。
饕餮視聽
一朋友就是二十年前的師範生，當年考上師範，全村的叔叔嬸嬸，支書村長，都為他高興，甚至家裡還因為此辦了一場酒席，邀請親朋好友喝酒！
當時，都說他跳出了農門，以後就是端鐵飯碗的人，不愁吃不愁穿！他也真的相信了！我們都很羨慕他。
三年後，被分配到縣裡最偏遠，最貧窮的一所小學教書！
然後就此教書，一待就是十幾年，因為離家實在太遠了，從教書第五年開始，幾乎每年的暑假都在到處低三下四地求人，非常想調回離家近一點的學校。但是，錢花了，飯吃了，酒喝了，還是沒有動！與他同時進校，比他後進的老師走了一批又一批！隔壁寢室的老師換了一茬又一茬，就他上邊不佔人！
後來，教委允許進城考試了，眼看調動無門，只能自己通過考試碰運氣！
連續考了幾年，還好，運氣不錯，終於考進縣城小學！
身邊的朋友又說，這下好了，進縣城了，她們都傳說縣城老師可以補課掙外快，還有很多家長給老師送紅包！朋友也更是相信了，心想，城裡的家長肯定比農村的家長重視學生，肯定對老師好些！
進來後，才發現，工資級別無條件降一個檔次，好不容易熬到的十一級又降為十二級，
評職晉級時候，原來在農村學校的教學成績考核幾乎全部為零，也就是，相當於工作了十幾年的成績全部清零，一切都從零開始，相當於剛參加工作！而且原來在農村學校的鄉村教師補助全部沒了，工資一個月要少幾百到一千多！
這時候，心都涼了，後悔死了，據說想回原來學校，他找人打聽了，不可能，現在是沒有退路。
同時，教委嚴禁在職教師辦補習班，也不允許在外兼職，否則，各種考核一票否決！很少有老師敢頂風違紀吧！除非……
工作任務繁重雜亂，領導和家長給的壓力特別大！但是，福利待遇比農村學校少很大一截！
現在才發現，縣城學校並不是傳說中的神話！
所以現在，又在想辦法回農村，他說，打死也不想進縣城學校了，如果有可能他也不會想調動了，只想待在原學校到退休！
清影若雨
我是1992年師範學院專科生。當時包分配，一紙派令直接被分配到我們區一中。
剛畢業月工資僅僅200多元，橫向比較其他行業，當時算比較少的，即使工地搬磚的同族的大哥也比我強。車和房子不敢想。隨著整個國家的經濟發展，教師工資逐年增長。到現在我打卡工資5800元，績效每半年給一次，平均每月1000元，住房公積金每個月1500元，醫藥費每月700元。我們是高中，我這幾年沒當班主任，但是有早讀和晚自習，每個月補貼500元左右。冬天四個月有取暖費，每個月2000元，一年共8000元，今年和去年年終連續發放文明獎14400元，目標獎2000元。我們這裡屬於三線城市，夫妻共同努力，奮力打拼，陸續買了136平、124平單元住房共兩套，153平商鋪一套，現在住一套出租兩套。。我是普通老師，擔任歷史學科，沒有業餘有償家教，也不會有學生補歷史課。不收禮，不吃請，每一分錢都是我陽光收入。
總之，慶幸當初選擇老師職業，我很幸福。
li8888000
二十年前的師範生，如果沒有改行一直從事教師工作，應該過得都差不多。但是，開始的時候，是不一樣的。
筆者世紀之交師範畢業，當時，教師的工資不是現在這樣縣級統籌，而是由鄉鎮財政發放的。我們沒有趕上老師範生的光榮，他們是直接分配。而我們要鄉鎮書記簽字學校才能接收，雖然縣教育局手續齊全，但沒用，縣官不如現管。
跟我分配到同一個鄉鎮有三個人，我們一起去找書記，書記要求我們簽字確認，每月工資只發150元，而當時，試用期工資是295元，一下子砍去了一半，我們開始都不籤，這種行為，直接就是給我們澆了一盆涼水，滿腔的熱情一下就沒了。
後來，在親友們勸說下，我們三人都簽了字，至今想起來都是一種屈辱。跳出農門的喜悅沒享受到，報道時的羞辱讓我們銘記終生。
後來不久，教師工資改為縣級統籌，不再受鄉鎮管理了，我們的工資也就歸檔正常發放了，一年多的差額也補發了，但心裡總是不舒服，想到這件事，就有一種屈辱感。
那時候，鄉鎮幹部下鄉催款，看到教師就說，他們是為教師徵糧催款的，有時候校長也在教師會說這樣的話。教師工資拖欠是常事，不但沒有人為此擔責，教師還欠下那麼大的人情，我也是醉了。
縣統籌後，教師工資發放步入正軌，我們這裡職稱評審總的來說還是比較規範的，跟我們一起入職工作的，還有一些是縣進修學校培養的，他們屬於聘幹。
那時候的師範學校要求非常嚴，所以基本功真的沒話說。有這樣的底子，我們在業務上，還是佔有很大優勢的，所以，達到中級職稱評審條件的第一年，就評上了中級職稱，跟我一起的三個人都一樣，全部過審晉級。
後來，因為各項業務都能拿得出手，文章也寫的還可以，就做了學校中層，然後做了幾年校長後又被調到教育局。跟我一起的另外的兩個，先後也考進了縣城學校。
我們三個還時常聚會，對於現在的生活和工作，還是感到很滿意的，可能是因為當初的當頭一棒，讓我們都沒有了奢望。
現在我們打卡工資4500多，績效工資每年11000左右，公積金1600元。大家都在縣城買了房子，工作安心沒有後顧之憂。學校工作與世無爭，也算是歲月靜好，大家還是比較滿意的。我們不跟別人比較，喜歡跟以前的自己比較，這樣心安意適，還真沒多少煩惱。
當代師說
我是1998年畢業的師大專科生，一直在農村校高中任教，普通老師一枚，副高級職稱，住在小縣城。每天六點半坐車去學校，晚上六點左右到家，冬天是黑著走黑著回，有晚自習或女生宿舍值班就住學校，不能回家。有房有車，有閨女有兒子，有時感覺很累，但是一上講臺，就跟打了雞血一樣。每天累並快樂著，家裡有老人和丈夫照顧著，我只管上班，因為別的也管不了，走的早，回來的晚，一週還得有兩天回不來。我這人沒有虛榮心，不講究吃和穿，不喜歡計較，自己感覺很幸福。一直認為老天對我不薄，必須珍惜自己所擁有的一切！我愛我的學生，愛我的家人，只是有時感覺有點愧對家人，因為陪伴太少！離著六十週歲還有18年，我要繼續努力，為了我的學生，我的家人，也為了我自己！💪💪
採菊人876
我是二十多年前畢業於師專的，學的是師範專業，畢業後分配回原籍老家的鄉村中學，正應了那句“從哪裡來回哪裡去”的話。上班20多年，歷經三所學校，就像體育項目三級跳一樣，從鄉村中學到城鄉結合部的鎮中學再到縣城的學校，一直身處教學一線。20多年來，有過激情，經過彷徨，終歸平靜。工作平平凡凡，但生活平平淡淡，家人平平安安，對我來說，已經足矣。
我們班共有30個人，全部是安徽的，畢業後都拿到了報到證，但有些人一天老師也沒當，外出創業了，大多數還在教職上。
目前，女生相對來說活得更精彩，一個定居美國，一個定居新加坡。兩個在北京開公司，分別做文化和做服裝。一個成了知名作家，出版了九本著作，一個成了省級的藝術家。男生當中，一個在外省旅遊集團當老總，一個在民辦大學當教授，兩個當年留校的在大學裡面從政，都是副處以上了，兩個在搞新聞傳媒，兩個在縣直單位當中層幹部，其餘的16人都在中學當老師，不過有的在市裡有的在縣裡有的在農村，有幾個在重點中學，大多數在普通中學。
每個人有每個人的生活，每個人有每個人的精彩與苦惱。有人每天的生活就是喝喝茶、逛逛街，有人為生活壓力愁眉不展；有人隨隨便便就把孩子送去美國的女子學校讀書，有人還在為孩子考大學傷透腦筋；有人忙得像陀螺轉個不停，有人閒得像雕塑一動不動……
人生需要比較，人生又不能總是比較。因為有比較，才能看到一座座高峰，有向上的動力；而總是比較，就會比出各種不如意，反而會增加焦慮，或者心灰意冷。
我們班30個人，20多年後的變化可以看作這個群體的縮影。總之一句話，過得怎麼樣，既看運氣，更看努力，就算一直當老師，有成了名師的，也有成了庸才的。
你身邊的老師範過得怎麼樣？歡迎留言述評。
劍客談教育
說說我自己吧！今年師範畢業21年了，生活上比上不足比下有餘，不過我這人容易滿足，因而感覺挺好的。
有人說我們這批人真是被時代耽擱了，放現在考上985，211不成問題，這個話我不反駁，我也相信確實如此。當時能考上師範的孩子確實是出類拔萃的，本應該為國做出更大貢獻，可是大多數現在仍然窩在鄉村小學裡，守著那幾個孩子，實在令人惋惜。
可我要說的是我們國家建設中的一塊磚，國家大廈哪裡需要就放哪裡，都有很重要的作用。作為個人發展我們這代人確實惋惜，但從國家長遠看，我覺得我們值。我們這代人撐起了中國教育一片天，為祖國的教育事業鞠躬盡瘁，為祖國各行各業培養了多少人才，他們又發揮了何等作用？
人這一生，最幸福莫過於滿足，看著自己桃李滿天下，這不是一種幸福？
醉美紅領巾
工作26年，月工資到手68張票票，夠花，不過除了供孩上學、還還房貸、孝敬老人、衣食住行外，所剩也無幾。老師範了，業務夠硬，所以這些年一直在乾乾幹，課滿滿、超負荷，原來每天累的像條狗，現在呢？累成了老狗！因為能幹，早早中層了，不過幹到副校也就止了，因為再想進步，不屬於幹就行了能決定的事啦！惱人職稱也晉了，既不是青年就春風得意，也不是遲暮才老來得志！不過，而立之年驀的發現，發已白，壓已高，常相伴的就是藥！字不錯，可沒少幫人填表，但少有知恩圖報，倒嚐盡了以怨報德的酸楚！為人正，為公不敢有丁點兒私情，卻屢屢遭暈人誹議。如今，走在這花花大街上，一句句大爺大叔的稱呼，惹得心生寒意:拐過不惑的街角，難到我已不再適於這個江湖？如果問我現在什麼感受，我想就是:悔也沒用，餘生不爭！
暖在深冬
不知為何，看到這個題目，就情不自禁想要寫點什麼。是“師範生”三個字觸動了我內心的敏感神經，眼前浮現出來的是多年前的一幕幕。
“師範生”是十幾二十年前一個很有特點的詞語，似乎代表著一些驕傲。雖然自己距離自己搭上“師範生”的列車還不到二十年，但是也十九年了。
當年，通過考試，自己考入了市裡一所師範學校，當時是抱著分配工作的願望放棄了高中，殊不知，很多地方已經沒有了分配工作的機會。所以，這是自己在求學之路上的一個曾經悔青了腸子的決定。
三年師範生活，給了我很多……
記得軍訓結束的那晚，自己的文章把所有同學都感動哭了，最後一個宿舍一宿舍去安慰同學。
進入學生會，每天奔走於各個教室和宿舍樓之間，盡著自己的職責，也享受著校園生活的歡樂。
我愛上了書法，天天和筆墨為伍，最後把自己最精彩的作品留在了學校的展覽室裡。
……
不甘心自己的求學之路，後又考進了省裡的大學。現在回想自己的求學之路，也只有師範時候的那三年是最清晰的，不知為何，每個細節自己都記得。
2017年的時候，班裡組織了同學聚會，十幾年之後的相遇，彷彿時間就是一瞬間，看著彼此不再年輕的臉龐，看著各個成熟而堅定的眼神，內心感動而又幸福。
同學們大多都是在當老師，有的到了政府機關，有的當了老闆，有的也在漂泊……不管身在何方，當班級發出同學聚會的號召，都一個個聚到了一起，笑談這人生，回憶著過往。
往昔如夢，浮生萬千，但最難忘的還是那段難忘的“師範歲月”。感謝那段歲月裡的老師和同學，正因為你們的存在，才成就了你我的人生。
餘爭的世界
聊聊桃子老師自己吧！我就是二十年前的師範生之一，要說過得怎樣？我覺得整體還可以，比上不足比下有餘，早出晚歸，相夫教子生活有規律，挺好的。
要說遺憾、後悔有時還真有。想當年我也是學校學霸之一，可如今卻在這農村小學執教；再看看當年還不如我的同學們考上大學比比皆是，現在教授、縣長、老闆大有人在，見到他們我可是自覺慚愧。
我們是被時代耽擱的一批社會精英，如果放現在考上985，211不成問題，也會成為很多行業的精英。可現在卻窩在這幾十個娃的農村小學，實在惋惜。可反過來想想這些年我們師範生撐起祖國教育一片天，為祖國培養了多少英才，他們又發揮了何等大的作用？我們的付出在時代發展中作用也許更大。
桃子老師覺得人這一生，就是這樣生活在矛盾中，不可能事事順心，也不要常常覺得自己很不幸，滿足其實是最幸福，看著自己桃李滿天下，這難道也不是一種幸福？
