谷岸雨
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什麼是高效？效率高，效果好！也有人以為是花的時間少，效果好！
由此觀之，有這麼好的事兒，誰不喜歡高效？但為什麼做不到高效呢？是不是人家傻不懂得高效的好處？非也！乃習慣使然。
因此，高效，看似是個方法問題，但也是習慣問題。一些人都知道這樣做好，但就是因為習慣，因為性格，難以做到高效。不妨舉個例子。閱讀得靜下心來，別分心，專注閱讀，積極思考，方有效果。就不說高效了。但一些人就是無法做到專心致志，看書時一會兒走走，一會兒喝水，一會兒上廁所，一會兒發發呆什麼的，有的邊讀邊做小動作，有的讀一會兒，就想到，哎呀數學還沒完成，做數學去，做數學，卻又做不下。如此折騰，什麼都做不好。有的不懂得思考，閱讀總是蜻蜓點水的，馬虎應付。沒有真正讀懂讀透一篇文章。如此，怎麼能有好的閱讀效果呢？
因此，想要高效閱讀，並非是想的那麼簡單。而是行動，先讀進去再說，有時候，閱讀就沒有什麼高效而言，就是死讀硬背，勤抱書本。
因此，我也沒有什麼高效的閱讀方法，僅就閱讀提點兒建議：
一、養成良好的閱讀習慣，掌握必要的讀書方法。閱讀，就要專心致志，一絲不苟。閱讀得做到不動筆墨不讀書，圈圈點點，寫寫記記，好記性不如爛筆頭。閱讀，該精讀的得精讀，該瀏覽得瀏覽。好書不厭百回讀。有時候，把一篇文章，或一本書讀懂讀透，勝過讀百本，或千篇萬篇文章。
慢工出細活。有時候，讀書就是急不得。就要慢慢品，慢慢讀，才有好的效果。想囫圇吞棗，講求速成，還想有好的效果。無異於異想天開，做白日夢。所以，讀書，就要老老實實、紮紮實實去學。別老想著一蹴而就，高效什麼的。
二、多閱讀，豐厚知識背景。閱讀高效的人，就是那些閱讀多的人，那些知識豐富的人。人家閱讀多，博覽群書，看到什麼立馬理解，自然效率高，效果好。如果沒有什麼閱讀的人，連讀下去都難，還怎麼能立即理解。還何談高效。
三、不要迷信，高效、速成之類的。如果讀書可高效，可速成，就不會有“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”也不會有“讀書破萬卷，下筆如有神。”更不會有“頭懸樑，錐刺股”“螢囊映雪”苦學之類的名言錦句了。
或許是筆者愚昧，只能一步一個腳印學習工作而已。就像寫本文是一個字一個詞一個句子想出來的，在鍵盤上敲打出來。沒有什麼捷徑。
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田戈教育
我特別愛閱讀，一年看500本書，最有發言權了。
一本書或者是一篇文章，它的關鍵語句或者觀點比較少，其餘的大篇幅文字都是對關鍵語句或者觀點的解釋。
第一，首先看目錄。
拿到一本書之後，首先看這本書的目錄，他主要講哪些內容？涵蓋哪些模塊？然後做到心中有數。
有一定閱讀基礎的人，就不需要看前言，或者是別人的推薦。而直接進入某一個感興趣的模塊進行閱讀。當讀到感興趣，或者是不理解到時候，可以翻閱一下前後的模塊。
這樣一本書很快就能看完了，也能吸收到作者的觀點了。但是，不要抱有完美主義心態，想著從頭看到尾。
第二，其次看某一模塊的主要觀點。
書中某一章節都有明確的觀點，如果你對作者的觀點比較認同，並且能理解的話，就不需要看下面大篇幅的文字解釋了，可以直接看下一個模塊。
如果對這一模塊作者的觀點不能夠理解。那可以認真閱讀一下作者對這個觀點的解釋。
第三，最後對全書梳理一遍。
通過兒前兩步，這樣一本書就看完了。但是看完之後會顯得比較零碎，不夠完整，有完美主義傾向的人心裡會特別的難受。
那這時候我建議，看完全書之後再把全書梳理一遍，看看作者是怎麼遞進的說出一個一個觀點，然後得出這個結論的。
然後對作者觀點或結論，做一個自我認知的評價。如果有不同觀點，再搜索一下這方面其餘作者的書。
教育界的牽牛花
在回答你的問題之前，首先你要先明白滿足高效閱讀的條件。
條件1：閱讀速度——如果你的閱讀速度跟不上，即便有過目
不忘的本領，質量很高，但缺乏了數量的支撐，你的眼界和知識的涉獵程度
也是無法達到你所想要的結果。
如何去做？
我告訴你一種“速讀”的方法，不僅可以大大提高你的閱讀速度，同時不會影響
你對書本知識點的攝取效果。
首先，給自己一個明確的讀書的目的。
只有這樣，你才能知道自己想從這本書中學到哪些知識，幫助自己解決哪些問題。
下一步，閱讀文章目錄。
有了目的，我們可以很快從書籍目錄中找到對自己有用的地方，作用不大的地方。
最後，開始跳讀吧。
用你最快的速度，把對自己作用不大的內容進行閱讀，一目三行，一目五行，十行，
都可以。
但到了對自己有用的地方，就要開始精讀了。
條件2：學會精讀將知識轉化
精讀，不代表逐字逐句的讀，更不需要完全背誦下來。
只是單純的記住而不懂得將知識點內化為己有，就像你擁有了一套絕世武功的秘籍，
只是看，而不去練，對你有什麼效果呢？
如何精讀？
給你推薦一套我自己正在用的方法，我用這套方法不僅幫助我將看過的書籍中所有的知識點
納為己有，建立了自己的知識結構，同時還能更好的指引我將書本中的知識點應用到實踐中，
幫我解決了很多難題和困惑。
這就是《RIA讀書法》
這套方法非常棒，而且也沒有門檻，
希望可以幫到你。
R：將原文中對自己有用的知識點抄錄下來。
這一點的目的是幫我對知識點進行高效的記憶。
I：將這段內容用自己的話進行敘述。
這一遍的目的是幫我更好對知識點進行領悟。
A1：思索利用這一知識點可以幫助自己解決那些問題，該怎麼去做？
這一步是知識點內化吸收的關鍵，只有知道書中知識點的作用，才能更好的應用它。
A2：做出改變的計劃，並持之以恆。
比如這篇文章教會了你如何高效讀書，那麼在A2的內容就可以這樣寫。
A2：
1.每次讀書，先閱讀目錄，將需要精讀的部分做好標記。
2.從前往後，跳讀作用不大的部分，將需要精讀的部分先迅速瀏覽一遍。
3.回過頭，開始精讀，並使用RIA的備註方法進行精讀。
4.將每一個知識點的A2部分用標籤紙記錄下來，貼到自己醒目的位置，不斷提醒自己。
以上就是完整的A2改變計劃。你也可以設置一個數量或時間上的目標，再加上一個自我激勵的措施，
這樣做可以更好的敦促自己完成改變。（這是我總結出來的經驗，可以讓效果翻倍）
前文說了，我是用這套方法幫助了我迅速建立了自己的知識結構，如果你想了解這方面的知識，
可以關注我的頭條號“屹波讀書”我會在那裡告訴你。
屹波讀書
關於高效閱讀，我還是有一些發言權的吧。
看到樓上有朋友說，每年讀500本書，真厲害！我在大學時，峰值估計也能達到這個數量，當然也有可能達不到，因為如果某一週喝大了，就沒法看了。雖然我不一定是高效閱讀，但是起碼也算是高速閱讀了哈哈。
所以在我看來，
高效閱讀的第一就是要高速閱讀。
閱讀速度提升了，自然也就有可能達到高效。當然這也需要一定的訓練，不是所有的人都能夠一開始就一目十行的。那就以看代練，一本書一本書的看，速度就會慢慢上去的。但是千萬別以“讀”代練！大部分人閱讀速度無法提升，是因為都是在“讀”書，嘴裡一直在唸叨，那要是達不到繞口令的語速，可想而知，一分鐘也就是二三百字的速度，那可就太低了。
第二個 就是要快速發現高頻關鍵詞和重要邏輯關係、邏輯順序
上學時候，我記得語文書裡就說，諸葛亮“與潁川石廣元、徐元直、汝南孟公威等俱遊學，三人務於精熟，而亮獨觀其大略。”（大概是這個意思吧），這觀其大略其實就是諸葛亮在讀書的時候能夠迅速抓住重點。
在一篇文字之中，如果有高頻詞反覆出現，那這個詞必然是重點。根據高頻關鍵詞就很容易找到文章的重點。比如，楊絳先生所作《錢鍾書手稿集》序，講錢鍾書是如何讀書的。通篇文章最高頻的詞就是“筆記”、“筆記”、“筆記”。那其實就很容易知道這篇文章是講如何通過做筆記進行高效閱讀的。
有一些文章，因為作者的文風問題，沒有高頻關鍵詞。那麼找重要的邏輯關係和邏輯順序，也是發現文章主要內容的好辦法。比如因果關係，一看到“所以”我們就知道“果”是啥了。比如轉折關係，我們一般聽到“但是……”這後邊一般說的就是重點了。再比如邏輯順序裡，從現象到本質，從抽象到具體……都可以讓我們很快的找到重點，達成高效閱讀。
第三是單純、安靜的環境
讀書不似撫琴，還需要焚香沐浴齋戒的。但是，尤其是當下還是很需要一個安靜的無打擾的環境的。作為普通人，咱也別練什麼鬧市讀書啥的，我個人認為不靠譜兒，至於在咖啡店讀書……恕我直言，我認為純屬裝逼。
對於當下的客觀環境來說，電腦、手機、遊戲機……太多太多的可誘惑的東西了。所以找一個相對封閉的環境，我認為，其實對於高效閱讀還是挺有必要的。
第四是要做學術性研究，閱讀需要勤做筆記
當然這一條是對於要寫論文或者做學術研究的人來說的。小學生和就是看看閒書的人來說沒啥必要。上文說到的錢鍾書讀書過程中筆記的重要性就在這裡了。我覺得我沒錢鍾書和楊絳說的更好，有興趣的朋友可以搜一下。這其實就比如《管錐編》不也就是這一點一滴的讀書筆記中得來的鴻篇鉅製麼？說來慚愧，買了好多年了，還沒有讀完，主要是內容尤其是擴展出去的內容太多了實在是，從中也不得不佩服錢老先生高效閱讀的水平啊，不是咱一般人比的了的。
（錢鍾書手稿）
第五是興趣的力量
說到興趣，似乎有些玄妙，不過這確是高效閱讀的內驅力吧。對於我來說，看文藝類的書總是會比看理工類的書高效的多，這應該就是興趣所在吧。同樣是楊絳先生寫錢鍾書與《圍城》，就說錢鍾書小時候看各種章回演義小說，能熟記各路好漢神仙兵器的重量，這其實就是興趣所致比較好的例子吧。
對於愛閱讀的人來說，能夠高效閱讀，確實是非常棒的享受。對於小朋友來說，一定記得哦：書中自有顏如玉！！！追女孩子不知道怎麼追，就帶她一起讀書，打破尷尬！
暮春童子
在閱讀時，我們經常遇到以下問題：
第一，沒時間閱讀；
第二，讀了容易忘；
第三，不知道如何輸出和實踐；
第四，讀了從來不做筆記，也不知道如何做筆記。
出現以上情況的閱讀都可謂不是高效閱讀了。
怎麼樣才能做到高效閱讀呢？
第一，提升閱讀的時間投入、閱讀速度，來增加閱讀量。閱讀時間問題：沒時間閱讀怎麼辦？第一，建立具體的目標，特別是具體可量化的強驅動力目標。第二個是拆分，比如將年度讀書計劃數量逐步分解到月、周、天，通過每天持續的閱讀，來累積完成最終的年度目標。用好睡前和早起的時間，進行集中閱讀。利用排隊，通勤時間進行碎片化學習。
第二，提升閱讀理解能力，包括記錄、輸出、實踐等方法來提升。這個時候通過做筆記來提升自己的理解能力。讀書筆記一般包括摘記、內容摘要、感想、知識地圖和思維導圖、相關文獻鏈接、相關圖片。內容摘要需要用自己的語言對書籍進行概括，可以參考豆瓣上對一本書的介紹，關鍵是要用自己的語言和理解進行總結。如果是電子書怎麼做讀書筆記？
1.閱讀，並實時摘記。
2.讀書完成後導出摘記電子化。
3.拷貝出電子截圖並保存到讀書筆記。
4.收集作品與作者信息
5.整理內容和主題摘要
6.整理個人的感受摘要
7.收集他人的精彩評論與觀點
8.收集相關文獻鏈接
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【高效地閱讀的方法】
這篇回答根據本人學習經驗總結而來，希望能對您有用。
閱讀是一種人類從語言文字中獲取無盡知識的方式。會閱讀，意味著我們能在這個領域探索到埋藏得更深更遠更有價值的寶藏。
高效地閱讀，簡單理解就是在相同的時間閱讀更多的語言文字，並且閱讀質量不變或更佳。
為了方便起見，將閱讀簡單粗暴地分為：碎片化的閱讀，完整式的閱讀。
（1）碎片化閱讀，比如我們日常地刷微信，微博時，會看到很多零散的詞句段落，我們在一天當中也通過這種閱讀獲取到了零零散散的信息。大部分是在休閒的時候，拿出手機，點開頁面，自然而然地一翻而過，快速的翻頁過程中，大量的無用信息被篩選掉，這時候，興趣會指引我們迅速找到想要的東西。所以，確定到興趣所在，一旦時間允許，就可以忽略環境是否喧鬧是否安靜是否舒適。如果夠感興趣，那麼不妨翻頁的速度再快一點吧。如果平時的無用信息太多浪費時間，可以做好刪減工作，公眾號消息長期不打開的，刪掉，最常看的公眾號，置頂。讓手機的設定幫我們節省挑選的時間。
（2）我們再來看完整式的閱讀。以閱讀書籍為例，快速有效地獲取書中的價值的方法，並不是買到一本書我們就立刻矇頭苦讀，那隻適用於閱讀特定文體的書籍，例如情節一波三折的小說，例如某個我們感興趣的名人的小傳。
我們必先了解，完整地有深度地閱讀是一個主動的過程。所以不論興趣多寡，我們首先肯定是想從此書中獲取到一些內容的，這種想法指引著我們在茫茫書海中將它挑選出來，所以在高效閱讀一本書之前，我們必先知曉它對於我們現階段的價值，使得我們不至於中途因為理解困難或時間緊張等這樣或那樣的理由放棄閱讀。
然後我覺得呢，儘管書籍並不像短新聞那樣具有時效性，時間過去太久沒什麼實用價值，但是想要高效地閱讀，是絕對不可以一拖再拖的，但人總會有點惰性，愛拖延，所以，除非我們的效率已經特別高了，否則最好還是列個任務列表，或者讀書清單，讓自己目標明確。
其次，專業性較強的或者是考試類的書籍適合持續地堅持閱讀，我們需要一個階段一個階段合理分配好時間，是每天看九頁紙還是每天看一小節呢，晚上看兩個小時呢？還是早上一小時晚上一小時呢？做好筆記定好計劃，比什麼都強。
在專業之外提升自我素養的書籍，每次同一類書籍請先選擇一本看完，要不然，可能買回去也是躺在書架上蒙灰塵，照例需要先翻看目錄，然後大可按照興趣多寡來安排閱讀順序，最後再完整回看一遍，此過程中注意做簡單的記錄和反思。平時也注重運用到日常生活之中。
閱讀，是一種汲取精神糧食的能力，願這種的能力能在今後幫助我們完善自我、充實生活。
【高效閱讀書籍小貼士】
1.選擇不過分喧鬧的舒適環境
2.選擇我們感興趣或很有用的“第一眼”書籍
3.先翻看目錄
4.閱讀摘抄與反思
5.每看完一部分回顧一遍
6.如果可以，儘量遠離手機電腦。
輕鬆語法
一.試猜讀書法
拿到一篇文章或一本書，先不急於去打開，可閉目試著猜一猜這篇文章、這本書主要講了些什麼？！如此一來，在急於揭曉謎底的好奇心強烈地驅使之下，你就會急不可耐地、注意力高度集中地快捷閱讀起來，其收效也就可想而知地顯著得很。
二.尋找寶藏閱讀法
書籍本是人類最高智慧的結晶，指引人類社會前進發展的明燈。可以說每一篇文章或一本書都有自己的亮點，具有自己的真知灼見。這就我們經常所津津樂道的知識寶藏。我們知道，尋寶人的韌性與執著精神是一般常人無法想象的。那麼，如果我們每讀一篇文章、一本書都象尋寶那樣去對待進行，深入書山尋寶，必能很快地如獲至寶學到最重要最實用的知識點，到那時，你豈不欣喜若狂？
三.質疑閱讀法
讀過一篇文章或一本書，然後回過頭來看看有沒有不完全贊同的地方，標記出來並大膽地提出自己的疑問，說出自己的觀點、見解、主張、辦法等，與之相探討、相比較，看一看究竟誰的觀點見解更正確，誰的主張辦法更切合實際、更好些。不言而喻這種閱讀法收效甚豐。
四.摹擬閱讀法
把從書中讀到的要訣、方法摹擬一遍，這既加深了理解，更妙的是會使你對該知識點牢掌握，以致終生不忘。
知世達人
所謂高效，就是做事效率高，用的時間少。高效的閱讀方法就是短時間內獲得大量有用信息的讀書方法。根據閱讀的需要，我認為，可以把閱讀分為社會閱讀和學生閱讀兩種。社會閱讀是讀者為了豐富知識或者打發時間而進行的閱讀。學生閱讀是讀者為了解答問題而進行的閱讀。這兩種閱讀因其目的不同，需要有不同的側重點，而不能千篇一律使用同一方法。
隨著社會的不斷進步，人們需要獲得的信息量越來越多，因此，現代人的生活節奏也越來越快。我們要工作，要打拼，以致於沒有太多的時間去慢悠悠地閱讀，所以，我們需要高效的閱讀方法。下面分別按社會閱讀和學生閱讀談談如何提高閱讀效率：
一、社會閱讀。社會閱讀可分為消遣閱讀和充電閱讀兩種。消遣閱讀是單純為了打發時間，這隻需要閱讀有趣的東西，而不論花時間多少，也就不必重視閱讀效率了。充電閱讀是讀者利用空餘時間有目的地閱讀文章，以期自己的知識水平不斷得到提高。既然要想獲得大量的信息，當然要講究效率，以下幾點建議或許有助於你的充電閱讀能力的提高。
1.看標題。首先看文章標題是否和你需要充實的知識有關。例如，想獲得歷史知識就要讀與歷史人物和事件相關的文章，想獲得地理知識就要讀閱讀與地方和民族相關的文章，不能夠看到什麼就讀什麼。
2.瀏覽。如果選擇好文章，可以先大致看一下，確定需要選讀的重點。
3.局部細讀。仔細閱讀重點，適當做筆記，把容易忘記的記錄下來，以便以後溫習。
二、學生閱讀。學生閱讀就是解題閱讀，就是通過閱讀解答給定問題。這種閱讀給定了閱讀內容，閱讀的目的是為了解答問題，必然和社會閱讀有所不同，這裡也提供幾點建議。
1.瀏覽。這個步驟和充電閱讀差不多，只是要稍微關注文章後面的閱讀題。瀏覽要講究速度，不應多花時間，這要靠平時有針對地訓練。
2.對照閱讀。對照後面的問題仔細閱讀，並且按要求解題。解題宜本著依次解答和先易後難的原則進行。如果能夠很快得到答案，就儘量按照問題順序解答；如果一時解答不出來，就要果斷放下，先解決容易的，然後回頭解決疑難問題。如果一時解答不出來卻在那裡耗費時間，就無所謂閱讀效率了。
3.檢查。既然是解決問題，就得檢查是否正確。讓我們完成了任務還有空餘時間的時候，就應該著手檢查做題質量了。只有保證了答題質量，才能達到閱讀解題的目的，因此，檢查答案也是很重要的一個步驟。
這就是我對高效閱讀的一些心得。
還有，以後會不時發表我的關於如何迅速掌握英語語法的文章，敬請關注！
記憶之鷹
我的高效閱讀方法也許與眾不同。
首先，我認為閱讀的目的是各種各樣的，有些是為了娛樂的，有些純粹是為了打發時間的，有些是為了學習的。
高效的閱讀不等於快速的閱讀，不等於那種純粹的找信息的閱讀。現在我來講一種不會老是寫作而進行的高效就讀方法。
比如說現在我想學習寫作文，或者寫小說，或者是編故事，或者是學習寫一些有邏輯性的論文，反正不是為了打發時間。比如說現在我拿起了狄仁傑斷案的書本。我看到的故事叫做四漆屏。
我先不要看下去，先玩會這三個字，四漆屏，並且猜想這故事會講什麼？然後我開始閱讀。
故事開始了，狄仁傑來到他同行的衙門，並且看了他同事在斷案，表示佩服。到這裡，我猜想這個故事肯定跟他這個同事有關。後來狄仁傑的的確確的就看到了那個四漆屏，上面畫了不同的圖案，表示這個同事的奮鬥和成功的歷程。到此我可以得知我的猜想是對的，故事的的確確跟這個同事有關。我很高興。
後來狄仁傑看得出他這個同事有一些棘手的問題。到底是什麼問題呢？我又在猜想，是生活問題嗎？是感情問題嗎？是仕途方面的問題嗎？還是受了什麼奸人的陷害？
這一次我沒猜對，小說所給的問題更加震撼，點解了解到這個同事竟然把他的妻子殺了。到此為止，我繼續猜想，他為什麼會殺老婆呢？他可是一個縣官呢！
我要做了很多的猜想，我還是沒猜對。想說所給的結論，比我的思維要寬廣得多，要奇妙得多。最後根據狄仁傑的調查，他老婆竟然不是他殺的，而是一個流氓殺的！
到此為止，我在想啊，這故事有什麼意思呢？當然，故事還沒完呢。現在我的思維回到了那四漆屏。但是我依然沒有得到任何的跑的結論，這個故事的結尾有一定的昇華。也讓我相信，這本名著的每一個故事，不可能就有這樣一個平凡的結尾。
好吧，我繼續往下看。最後狄仁傑卻指出，實際上這個縣官，非常喜歡寫詩，但是自己寫的詩沒有老婆那麼好，十分的嫉妒，而且因為自己生理有問題，見不得老婆跟男親戚有交往，早都想把她殺了。那一天，他心中又亂七八糟地想怎麼樣把老婆幹掉，恰好他老婆就被流氓殺了，昏昏頓頓之間，他以為是自己殺的。
這樣的一個結尾就好多了，它給我們揭示了一種病態的人性，也給我們展示的一個衣冠人渣。
說實話，我看了這篇小說之後，我學到了很多東西，比如，怎麼樣讓故事跌宕起伏，怎麼樣讓故事出人意料之外，怎麼樣讓故事揭示一些人性的東西。以後當我在寫故事和小說的時候，我的腦海就會有這樣的一個人在跟我講，你這樣寫就會更好，你那樣寫就會更好，於是我就這樣寫，那樣寫，我發現我所寫的東西好多了。這樣的故事看多了，自己也想多了，我們口頭表達的能力也會有很大的提高，甚至臨時都可以編出很多故事來。
所以讀書不在於多，而在於，一邊讀，一邊想，一邊學。
祝大家文思如潮，巧舌如簧。
根據下圖，你可以編出一個恐怖故事，或者是一個愛情故事來嗎？
逃出許願城英漢教學群
1.
先看書的目錄。
一本書的目錄，就是這本書內容的框架。先看目錄，可以站在整本書的高度上來了解書的內容。
看目錄還有一個好處，就是可以迅速找到自己的需求點和興趣點。
你對某一個章節特別感興趣。你對某一個章節的內容特別渴求。可以先讀那個章節。也許整本書，對你有作用的就是隻有這個章節。這樣可以提高閱讀的效率。
2.
不動筆墨不讀書。
讀書的時候可以拿一支筆，或者是那種淡綠色或淡粉色的熒光筆。
看到對自己特別有用的語句，就勾畫下來。
一本書一般不止讀一遍，想要真正地瞭解這本書需要反覆讀。
在反覆讀的時候，你或許只重點關注自己勾畫的內容就可以了。
不動筆墨不讀書，也是所有熱愛閱讀的人最應該掌握的一種方法。
3.
讀完整本書後，如果能把這本書的重點內容畫出思維導圖，那就太好了。
最好的輸出就是最好的輸入。
如果你把這本書的思維導圖畫出來，再給別人講一講這本書的內容，你能講出來的話，那麼這本書就已經是你的知識儲備了。
以上就是高效讀書的方法，趕快試一試吧。
