劍過留香2
我家老大四年級，從上小學開始，一直保持前幾名的成績。
今年開學後，孩子主動跟我商量，想報一個數學課外輔導，我去打聽輔導班的時候才發現，他們班或者說他們學校，考試排名靠前的同學，都在上著數學課外輔導，有些甚至是二年級開始的，像我們這四年級下，才開始給孩子諮詢的特別少，大家都是早早就開始行動了。
借用輔導班老師說的一句話：“現在哪有不在外面學的啊？越是學習好，越是會加班學，因為想更好。”
在小學可以不擔心考試排名，可是初中誰不擔心考試排名？
要知道好的高中就那麼多，競爭肯定會很激烈，在一個學校班級前十，年級呢？整個區呢？整個市呢？
高中可是面向全市招生的。
而且現在孩子們的成績，實際上差不了很多，就是比誰更認真，誰的知識掌握的更加牢固。
現在初中考高中的壓力，比高中升大學的壓力大多了。通常只要考上高中，不管高中的好壞，家長的會給孩子找個大學上，雖然不管是什麼樣的大學，但總是有得上。
所以，學習排名比較靠後的同學，也都在課外輔導，因為要想辦法給孩子考上高中。
這是現實情況，大家都在上。
我是小楊，80後寶媽。有十年的育兒實踐經驗願意分享給大家，歡迎關注我，留言說說，您家孩子有沒有上著課外班呢？
小楊養娃
回答這個問題之前我想說個我家的小事兒：
我兒子小學，學習成績非常好，年級前幾，而他在這邊最大的奧數培訓機構成績也是名列前茅。小孩子嘛，難免會有所驕傲、輕視。於是我就把外地的一些試卷（都是家長群裡家長們分享的比較難的）打印出來給他做。果然，孩子的成績一下就不美麗了。
然後我有這些年我又刻意的讓他認識了不少全國各地的“牛娃”們，通過他們的成績、學習態度等給他做一個對比參考。
除此之外我還跟他分析過本地各個學校的升學率問題。
於是他終於明白了不能僅僅跟自己班、自己學校比，要比就得跟區裡、市裡、省裡以及全國的學生們去比較。
從此我家孩子就有了一個表現，那就是即使考了個滿分回來，也會淡淡的說一句“題目簡單，如果難了就不一定行了。”從心態上他已經清楚了任何成績都是暫時的，也是侷限的，不是沒有難題，只是沒給你出罷了。
視野決定目標
通過上面的操作，孩子的眼界算是多少被打開了一些，所以雖然在學校裡的好成績會讓他很高興，但是他眼中的目標已經不是“一城一池”了。
所以在孩子的學習規劃上我們已經把目標定的比較遠也比較高，最重要的是孩子會覺得他所做的事情事有意義的，而不會覺得這是很累的一件事！
所以在外人眼裡來看就是這個孩子好學是個學霸，但是我們知道，這是因為他的視野不一樣，對學習這件事情看待的跟很多孩子不同，因為他更有目標和目的性，他知道，他現在會的還是太少太少，但是堅持按照一定的路線、方法去做，那麼就會越來越接近目標。
當然，我們也怕孩子走向極端，所以生活中也會給他進行一些引導，說實話我們沒有那個天賦，做不到極致好，因此也不想讓孩子過度的辛苦，有那個時間我們更希望孩子能夠把面拓寬一些。
輔導班是工具
我們的升學壓力幾乎沒有，因為小升初這邊是就近入學，因此所有的壓力其實就一個了——學區房。
拋開擇校的壓力導致很多人不得不報輔導班不講，我認為輔導班實際上是完成（達到）一個目標的工具而已。
總有人說現在的教材很難，但是我們卻有不一樣的看法，所謂的難絕對不是課本上的知識點，而是拓展出去的知識難。
對於那些平日裡就認真對待學習的孩子來說，其實校內只是一點不難。甚至會讓他們覺得太過淺顯了！更多的時間都是用來進行重複性的練習了，而這些練習實際上不需要等到老師佈置再去做，平日裡自己完全就可以操作，而且根本佔用不了多少時間。
輔導班實際上完成了很多這樣的拓展、鞏固工作。當然，也有部分是“超前學習”。
總結
要不要上輔導班這個問題說到底收到影響的因素很多，比如最簡單的一個班裡大多數同學都上的話，你會不會上？多數會選擇也上的。再比如跟我們一樣，又不一樣的目標時候，而父母有沒有這個足夠的時間和能力的話，你會不會選擇上？
同樣的，如果我們就是希望孩子開心就好，靜待花開，那麼不上也罷。
成績的好壞輔導班有影響，但是不是唯一的影響因素不是嗎？
隨便看看微笑不語
我覺得，如果不是學校或者自己對孩子有特殊的要求，即便是45個人的班級，在前25名都沒有必要去上輔導班。我們總是說，不要讓孩子輸在起跑線上，現在的孩子壓力真的更大了，尤其我是一個河北孩子的家長，對此體會特別的深刻。
2015年，我拿出10多年打拼的積蓄，為孩子讀書在我們那市區買了一個學區房，你可能會覺得我過的不錯，覺得我為孩子提前考慮，但我幾百萬花出去也很心疼，因為我畢竟不是一個臺追求物質的人，我喜歡那種穩定的日子，哪怕是在小縣城也很舒服。但我做這個決定，就是為了孩子可以輕鬆一些，我們那市區裡小學減負教育執行的比較好，大家都一樣，所以孩子們就會輕鬆一些，每天可以4點20放學，作業也不是很繁瑣，我就為了給孩子一個美好的童年，才連車也不買了，都給他用到學區房上了。
那麼說說我為什麼這樣做，我在小縣城，是河北最為普通的一個貧困縣。雖然不能說縣裡人揭不開鍋，但是整體水平都比較落後，教育方面也是多年來提高不了。我們當地的孩子，成績好的在初中後都會離開家鄉，他們有的去石家莊，有的去衡水，可以說石家莊4中和衡水中學，把全河北的尖子生幾乎都吸引走了。這種循環，不是當地教育保護就可以改善的，即便不讓衡水去外地招生，但我們的適齡孩子家長，依然會去把孩子送到那邊學習，複習，考試的時候再回來。所以別看是小學，我們縣城當地，就已經都是衡水模式在教育了，美其名曰，讓你以後適應衡中的壓力。
我孩子今年該上一年級，所以我讓他選擇去市裡讀書，縣裡的小學，環境特別的苛刻，壓力大。我單位的一些前輩，二孩讀小學三四年紀，幾乎每天在辦公室裡談論起孩子，都會咒罵老師。大家有苦說不出，敢怒不敢言。三年級的孩子，單語文作業，每天抄一篇作文，週末是抄三篇，寫一篇。加上數學，英語，每天做作業需要到11點半，而且中午還留作業。可能你會說，週末寫1篇，抄3篇400字左右的作文，不算什麼，但不要忘了我們是河北人，孩子們還要補課呢。老師會鼓勵孩子們不可，甚至我同事說，她閨女3年級班裡第7名，沒去補課，然後孩子寫作文寫的好，老師也不給小紅花，因為她沒去補習班。這樣的一個現象，讓我們很多當地家長十分氣憤，孩子委屈，心裡扭曲，家長們和老師談，怕老師報復自己孩子，組織到一起和校長談，又怕越級告了人家得罪的更多，很多人就這邊抱怨著，那邊還默認了這些做法，雖然國家三令五申不讓給小學生補課，但我們這裡還是有人這樣做。
所以，我覺得如果您的孩子，在一個開明的城市，擁有良好的教學環境和風氣，那麼你完全沒有必要跟風去做什麼輔導班學習，孩子喜歡什麼業餘活動，培養一兩門愛好，孩子過的陽光，未來也能更開朗。
弄清影636
看你和你孩子的需要了！
我有兩個同學，他們的孩子成績都不錯，基本上都在全市前100名之內吧，但是他們從小學開始就在培訓班學習，關鍵是，嗯這些孩子在培訓班學習是很認真的，很多競賽都拿過獎的，有些時候他們會主動要求家長給他們報培訓班，那麼這樣的話，因為他們自身能夠感受到學習的需要，能夠對他們的學習提升有一定幫助，那麼我覺得作為家長的話，我們應該積極支持他們。
畢竟學校的知識範圍比較窄一點，學校的教學是不能超大綱的，對課外的涉獵比較少，那麼其他興趣和能力的培養可能就要通過培訓班去學習，因為你想能夠考到一個好的高中或者大學的話，那麼這個孩子肯定，知識比較豐富的，能力也特別強的，那麼他們僅僅是通過學校獲得了嗎？不全是，他們一定是通過其他方式獲得的，然後就包括培訓班。
所以要根據你孩子的需求，以及效果來決定！
我是楊鍋
我一貫反對在校學生在就讀期間去上輔導課，即佔用了孩子休息的時間，又增強了孩子學習的負擔。我看到我外孫女，一個十一歲的孩子，早晨六點多起床上學，晚上7點才回，吃飯洗澡後就到晚上9點了，再一堆堆作業，到轉鍾才能上床睡覺，有時她又累又困我看著心痛。雙休日又課外學習跆拳道、古箏、奧數、外語、主持、演講，從這裡跑到那裡，比正常土課不忙乎。孩子能不累嗎？
但是，你不讓她學，看到同學鄰居小孩都在學，怕自己成績能力跟不上，還是要堅持下去。你的孩子成績在前十名之內，你讓他不再去上補習班，你自己這一關能過嗎？你不擔心他隨時降下來嗎？還是看你自己的吧！
心如蓮花173349538
這個真沒標準答案，看學習的規劃。
如果我說沒必要補，但是您有擇校的要求，需要很強的成績排名，那麼建議肯定是錯的。如果我說必須補，但是為了那幾分花很多時間其實又得不償失。所以這是一個需要根據實際情況來判定的問題。
我有個師兄，在孩子很小的時候，就開始為孩子規劃學習。
因為兩人都需要上班，所以商量之後，決定媽媽先離職帶孩子。當時媽媽已經是一個公司的高層，十幾年前離職的時候已經是年薪大幾十萬的。師兄現在也經常笑稱：為了孩子學習，媽媽是放棄了千萬的薪水。
功夫不負有心人，通過詳細地計劃和超強的執行力，孩子一路學習都非常順利，高中畢業去了美國前十的大學。
在孩子的學習過程中，父母是做足了功課：跟老師建立良好的關係，積極參加家委會；課外選合適的輔導班，參加適合的競賽；早早選好心儀的中學，並且有目的的豐富簡歷，已保證能夠獲得錄取。
這是一個成功的例子，但是也不是每個人都能模仿的。因為要考慮多重因素。
首先父母視野比較開闊，早早制定了出國留學的目標。
其次是家庭的經濟條件不錯，能夠允許媽媽全職帶孩子，並且能夠保證家庭的幸福生活。
另外，父母的學識很高，能夠提供很有效的方法，幫助孩子做出符合發展的計劃，很好的規劃了未來的發展道路。
最後，從小學到上大學，都一路堅持，未成鬆懈。
回到正題，孩子的學習規劃，是跟未來掛鉤的。從未來要達到什麼樣的學習程度，倒推回來現在應該怎麼做。
當然，未來工作之後到底發展如何，我們是無法知道的。但是做不了20年規劃，10年規劃還是可以的。未來準備上什麼樣的高中？需要什麼樣的條件？
這些都是家長需要思考的問題。同時，孩子需要什麼樣的素質？
特別需要聲明的是：課外補課是有缺陷的，家庭教育同樣重要。這一點必須要重視！
你仔細研究身邊的例子會發現，同樣去上學，去補課，即便是相同的老師，也可以帶出天差地別的學生。
這就是家庭教育和孩子本身的天賦以及平時深處的環境在起作用！
結語：
補課不是萬能的！但是排斥補課也是沒有道理的！最重要的是要弄清楚自己的孩子以後要上什麼學校，如何才能達到？倒推回來，判斷自己該如何做！
再重複一遍：家長對孩子的影響力也是非常大的！別期望老師能夠簡單搞定孩子的學習，如果真心希望孩子好，我建議家長對自己的要求也要針對性的提高！
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翼翔老師的兒童教育
我經常和學生說這樣的一句話：不比較，不和別人比，就不知道自己有多差，也不知道別人有多強。
這話用來回答這個問題，我認為很合適。在一個小區域的班級，就算是一直能保證班級第一名，放在一個片區進行比較時，也不一定能夠有多少優勢。
小學階段的學習成績（此處主要指考試分數），具有一定的欺騙性，因為在小學階段學校老師所考的試卷一般都偏簡單，而統考和大綜合測評的試卷比學校老師的試卷要難多了。
另外，小學階段，孩子的學習成績主要在於各單個知識點的累積，還沒有大量的綜合性思維的內容，而如果家長只是看孩子的分數，每次都是九十幾分，每次都在班級很不錯，是老師眼中的優等生，就忽視幫孩子進行綜合性提升，有一天，家長會為自己的懶惰而後悔。
綜合性提升不一定指的是補課，孩子的知識面夠不夠，閱讀量夠不夠，英語學習到什麼程度了？課外閱讀的圖書讀了多少？國學知識又掌握了多少？孩子的體育訓練有沒有跟得上？這些才是家長應該考慮的內容。
如果幫孩子補課，是提升型的，孩子在班級前十名的狀態下，培優學習對孩子會有很大的幫助，只不過找什麼樣的老師，什麼樣的機構，真的需要好好篩選。
是培優，不是補課，而不管家長有木有能力，知識面很重要，而網絡上有很多免費的學習資源，用好了也很省錢，就是注意合理利用網絡，不能讓孩子染上網癮就行。
九鬥學生心理
1.先說小學。如果孩子的學習習慣很好，自主學習的能力很強，智力因素比較好，又能知道合理化地安排自己的時間；那麼就沒有必要再上輔導班。適當學點音體美，調節孩子的生活，也可以。
2.現在班級裡的學生人數都控制在40～50人之間。如果你的孩子僅僅靠死記硬背勉強維持在第十名的邊緣，或者忽左忽右的話，那麼成績的下滑是遲早的事。因為現在的教學拓展訓練很少，都是就課本論課本，並且批卷的尺碼相對寬鬆；並不能真正考出孩子的實際水平。如果此時要有可靠的輔導班，還是有的放矢地補一下為好，免得悔之晚矣。
3.再說中學。現在中學都有月考，七八科的成績彙總排隊，班級前十名，在年級中可能就會排到百名以後。這個成績想考進好的高中，有點難。不補課?你說行嗎？
4.開科取士是個法寶。亙古不衰也會綿延不絕。在應該吃苦的年齡就不要給孩子灌輸安逸，板凳要坐十年冷，社會上沒有人會慣著你的孩子！中學的班級前十名，適當的單科的補一下課，未必就是壞事。尤其中學三年，課程緊，時間短，要趕進度……稍微疏忽點，成績就下滑，滑下來，就不容易趕上去。
一點拙見，不喜勿噴。
文畫教師
需要不需要再上課外輔導班，要看具體情況。
道理很簡單，就算這學生是班裡第一名，可是，等到升學的時候，並不是按班錄取學生，而是按地區錄取；
最直接明顯的，就是高考的錄取，到時不會應該你是班裡的第一，就錄取你；也不會因為你是班內的最後一名，就不錄取你；
而是要看你在全省的排名情況，你在分數線之上，就有可能被錄取，比線越高錄取的可能性就越大，而接近分數線的，不被錄取的可能性就越大。
而如果成績低於分數線，哪就肯定不會被錄取了。
高考的錄取，和你在班內或者校內的排名沒有一點關係。
如果學生在班前十名，班級是學校的尖子班，學校是該地區（高考就是全省）最好的學校，那麼，該學生沒有必要再上課外輔導班；
因為這樣的學生，只要是正常情況下，高考時，肯定會被錄取。
如果學生是在一個普通的學校裡的的普通班的前十名，哪就可以考慮到課外參加一下輔導班。
道理就是如此，其他的，就不多說了。
一介書生945
我是辛哥，從教十五年，願意與大家分享，並自我提高。
對於小學生完全沒有必要上輔導班，小學階段就應該參加有意義的活動，就應該多餘小朋友玩耍，讓小孩子健康成長。有時間可以讓孩子做點家務，體會家人的辛苦，對讀點書，養成愛讀書的習慣。作為家長平時多注意一下孩子的學習習慣，使其養成一個優良的學習習慣受益終生。
對於中學生，無論初中還是高中，只好沒有弱科，成績在前十名是根本不需要上輔導班的，成績在前十名基礎應該是不錯的，有時間自己在家刷刷題，效果要優於輔導班。而且輔導班的辦學質量參差不齊，很可能沒有提高成績，反而染了一身壞習慣。
如果存在弱科的話，可以找自己學校的老師一對一的針對性的補一下，也沒有必要花大量的金錢到輔導班去補課。我有一個學生，假期花了一萬多元錢，到當地的一對一輔導機構輔導數學結果成績依然沒有提高，始終徘徊在60分左右，全是花的冤枉錢。
所以輔導班還要根據自己的情況，謹慎選擇，不可盲目跟風。
我是辛哥，如有不當，歡迎評論區留言指教！
