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很多孩子应该都经历过这类事情，很小的时候，不愿意和周边的邻居打招呼，父母都会强迫性地要求。当孩子喜欢待在家里一个人玩的时候，父母又觉得孩子太孤僻，必须要求孩子出去和其他小朋友玩，沟通。

很多家长从小就特别重视孩子的社交能力，不可以内向，不可以害羞，甚至认为喜欢独处就是怕人。其实社交能力，真的比独处能力更重要吗？

其实，喜欢社交和喜欢独处，从来没有哪个更高贵。每个孩子都有自己独特的个性，每种个性都有其自身的优势和缺点，作为家长更应该明白其中的内涵。

喜欢独处的人，原本没有问题，强迫只会适得其反

凡凡的孩子从小就比较内向，但是特别有钻研精神，在学校的成绩也是相当的不错。可是妈妈比较头疼的问题就是孩子不爱社交，没有太多的朋友。

凡凡更是从旁人的嘴巴里听到“书呆子”这个词语，来形容自己的儿子。凡凡觉得孩子现在即使读书好，但是进入社会不懂社交也不会有好的发展，于是凡凡就给孩子报了个演讲班，希望孩子可以多在人前展现自己。孩子虽然很不愿意，但还是接受了。

后来凡凡也总是组织聚会，希望儿子能和同学交流沟通。在儿子过生日之前，凡凡邀请了很多孩子的同学来给儿子过生日，希望给儿子一个惊喜。但是生日当天，儿子并没有回来，而且一天未归，家人也是十分着急，后来终于找到了孩子。

孩子第一次跟父母进行深度的聊天，他说他不喜欢父母强迫式的社交，演讲班更是打破了自己原有的舒服的状态，因为父母经常性地搞聚会，更是把家里弄得乌烟瘴气，影响了学习。父母听到孩子的话，也尊重孩子的意见，不再强求。

社交的“小能手”，独处的“小野狗”

雪峰表面看起来朋友太多了，无论走到哪里都会有熟悉的人。雪峰为人比较圆滑，左右逢源。不过，因为没有涉及到什么利益，大家跟他关系一直还好。

雪峰看起来很擅长社交，但是私底下却是一个“孤独患者”。每当夜深人静的时候，他都特别忧郁，害怕。自己一个人的时候，胡思乱想，有时甚至会哭到睡着，第二天天一亮，他又觉得自己太矫情，出去和朋友玩玩，就什么事情没有了，到了晚上又循环往复。

有一次，他跟自己的一个好朋友形容，自己就是个社交的“小能手”，独处的“小野狗”。看起来阳光开朗的他，每到自己一个人的时候，就觉得自己是一个一无所有的人。

强求孩子社交，会毁了他的人生

社交真的重要吗？其实百分之九十的人都会回答重要吧，如果一个人不擅长社交，好事就会变成坏事，有时候能力再强，甚至都不会得到重用。可不是所有人都擅长社交，喜欢社交。但社交如此重要，是不是每个人都必须强迫去社交呢？

并非如此，术业有专攻，有些人天生就有社交障碍，如果强迫孩子做不喜欢的事情，反而适得其反，达不到预期的效果。

1.打破孩子的舒适氛围，不利于心理健康

孩子本身上学的压力就比较大，长时间的调整之下，或许已经达到了自己最舒适的生活状态。可是父母为了强迫孩子社交，强行打破这种氛围，孩子生活被打乱了，一下无所适从，很多事情也都达不到想要的效果，孩子的生活环境和心理都会产生变化，更

2.让孩子产生更严重的社交恐惧

父母越强求孩子，孩子内心就会觉得自己这方面做得太差，父母才会这么要求。比如当孩子跟父母出去的时候，看到熟人之后，会下意识地反应自己该怎么做父母会觉得满意，失去了自我的基本反应，害怕做得不好，父母责怪。下一次甚至不愿意再出门，害怕遇到其他人，就会产生更严重的社交恐惧。

3.影响亲子关系

亲子之间的关系最害怕的就是强迫孩子做不喜欢做的事情，孩子正处于青春期，有自己的想法，需要别人的尊重，更需要家人的理解。家长强迫性的社交，会使孩子反感、恐惧，甚至会出现，越让孩子去社交，孩子就越抵触的情况，最终就可能会导致亲子关系破裂。

4.破坏孩子本来擅长的部分

金无足赤，人无完人。每个人从来到这个世界开始，就是好坏并存，优点和缺点共处的状态。孩子有自己本身擅长的不分，而强迫孩子社交，孩子听从家长的建议，花大部分心思去社交，自然不会有太多的时间独处，去钻研学习，本身很好的学习可能就会一落千丈。

对于社交这种行为，家长可以适当引导，切勿强迫，更要在孩子能接受的范围内。

不会独处的人，内心反而更不健全

比起社交，大多数家长都没有注意教会孩子一点，那就是如何独处。现在很多人在如何独处上有障碍，一旦夜深人静，独自一人的时候，就开始不知所措。

1.无所适从 不知该干啥

表面活泼开朗，内心实则无处安放。说的就是一部分擅长社交的人，白天跟谁都能聊，表面看着没有什么能将其打败，走到哪里都是朋友。白天就是个太阳，走到哪里照到哪里。

但是这类人中有很大一部分，讨厌夜深人静，喜欢白天的喧闹，晚上的寂静会让他不知所措，就感觉身边缺少了点什么，又不知道自己该干什么。

2.胡思乱想，越想越忧郁

不会独处的孩子，一个人就会开始胡思乱想，看着什么都不计较，心里其实特别计较。表面和内心想的基本都是不一样的，善于把自己的不快乐，隐藏在心底的最深处，在一个人的时候，就开始慢慢发酵，出现胡思乱想的情况。越想内心的阴暗面就会越扩大，很不利于心理健康。

3.害怕独处

这类孩子害怕孤独，更害怕一个人，喜欢喧闹，喜欢很多人在一起，忘却真正的自我的感觉。实则是在逃避，逃避生活，逃避自我，不敢面对真正的自己。但是感受到社交，朋友的美好，这类孩子就不愿意再去体会独处的孤独，更害怕独处之后的种种。

学会独处是一门重要的课题，独处的自己更值得被珍惜

其实，学会独处比社交更重要。家长们在重视社交的同时，更应该关注孩子的独处能力，原因有三：

1因为人的一生，有很大一部分时间是需要独处的

人的一生其实很短暂，但独处的时间，仍然占了很大的一部分。就算再喜欢社交，人也不能每天跟其他人在一起热闹，就算年轻时喜欢玩闹，随着年纪的增长，独处的时间也会变长。

而独处不仅仅是周遭环境里只有自己，人都是独立的个体，因此独处是一种常态。

2独处的时候最真实和自然

一个人独处的时候才是最轻松的时候，没有于他人而言的虚假迎合，更没有背叛内心的随意夸赞。有的只是自己，想做什么就可以做什么，想表达什么就可以表达什么，也是人紧绷状态中一天自我放松的最佳时刻。

一个人的时候做事情更容易专注，不受他人影响，更没有任何情绪掺杂，更容易完成任务。而不会独处的人，会发现自己一个人的时候，更加无所适从。

3有利于心理健康

会独处的人就不会有一个人时候的恐慌感，也算个正常的人。白天的社交，晚上的个人放松，才是缓解压力最好的方法。学会独处，才不会导致心理病态地发展，也有利于维持心理健康。

独处于个人的身心健康发展而言是有益的，在想学会如何独处之前，更要掌握好独处的重要性。

教会孩子独处，并不是放任与漠视，内心的安定不可缺少

家长想让孩子独处，首先需要深入的了解孩子的性格，优点以及缺点，从内到外的帮助孩子学会独处。

1.发现孩子的兴趣 培养孩子的专注力

抓住孩子的兴趣点，家长不要小看孩子对兴趣的专注度，一旦小孩对某项事情特别感兴趣，就会开始一头栽进去，感受，研究，正是培养孩子专注力，独处的好时期。

2.适当放手，让孩子适应独处

有些家长发现孩子在小的时候，也许不懂什么是社交，但是仍然很少独处。那是因为，家长常常围绕在孩子的身边，孩子很少有独处的机会。

家长在这一点上，要注意的是，不要破坏孩子的独处时间。有时候

3.给孩子足够的安全感

一个害怕独处的孩子，其实是内心是极其缺乏安全感的，害怕孤独，更害怕一个人。作为父母，就可以多抽抽时间陪孩子出去玩玩，看看世界，开阔孩子的视野，给孩子足够的爱，给予孩子足够的安全感。

4.关注孩子心理变化，正确疏导

作为家长，除了照顾孩子的身体成长之外，更要观察到孩子心理变化。青春期孩子心理的发展是父母最不容忽视的问题，发现孩子独处之后的变化，一定要及时地孩子沟通，发现问题，提早地解决，对孩子做一个正确的疏导。

作为家长，永远不要去强迫孩子去做自己不愿意做的事情。每个人，包括孩子都需要有自己的空间。家长可以适当地进行引导孩子，切不可使用强迫机制。于孩子而言，适当的社交确实有其必要性，但于孩子自身而言，学会如何独处却显得更重要些。

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