前一段時間教育部等四部門整頓校外培訓機構，到目前估計很多家長也能看到周圍不少培訓機構被關停了，我看到新聞下的評論，很多家長都只看到事情的表面，多數在拍手稱讚。
其實事情並沒有我們看上去那麼簡單。
這次整頓主要面向的是中小機構，也就是說，大機構還是會留存下來，並且少了相當大的競爭，只是稅務方面會更加透明，說白了就是稅務會更多。當某個行業裡競爭小了，稅務多了，你覺得下一步是什麼？沒錯，提價！原本收費就高的大機構經過一輪提價，很多工薪階層就比較吃力了吧。
在應試教育制度還沒有變革的前提下，補習很多情況下是“剛需”，因為高考仍然是選拔性考試。你嫌貴不補習，隔壁王老闆家不嫌貴啊，最終不還是在一起考試嗎？所以，筆者認為，這次的整頓應該配合一系列的相關解決措施一併實行，否則將會加劇教育的不公平性！
學區房、私立學校引來的教育不公平
前幾年的學區規劃還沒有落下帷幕，新一輪的私立學校已經蓬勃湧出！
前幾年，學區規劃開始實施，很多家長為了不讓孩子輸在起跑線上，紛紛去購買了學區房。而一所城市裡一流學校的學區房價格都太高。我們常常見到這種情況：兩個小區在同一個地塊，因為隔著一條路，劃分學區不一樣，價格就相差幾十萬甚至幾百萬。好的教育資源都被中產階級、精英階級佔了，那時候就有很多人感嘆教育不公平。
當學區房熱潮還沒有退減，私立學校又開始入駐了。北師大附屬學校、華東師範附屬學校等學校在各大城市建設分校。優質的師資，優質的管理，小班化教學，每班25人。我們再來看看招生收費：學費每年30000元，校服費2000元左右，住宿費2000元左右，伙食另算。
這一年30000元的學費就把一些平民子弟篩選出局。還有一個隱性條件，父母雙方需是高學歷，至少本科生畢業。工作單位高端。當然，這些條件不能列在招生條件上，而是在面試學生的時候必須瞭解的。
所以，處在高層階級的孩子還是會受到優質教育，進而更容易走向成功。如此循環下去，真是加速了階級固化的進程。家長老師們，來談談吧，對於以上的問題，您怎麼看待？
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