欣竹_木小木幸福么么哒
曾经开过一次家长会，在会上我提问哪位家长每天陪伴孩子写作业？有的请举手。面对我的问题没有一个举手，很多家长在这个时候都保持沉默。我们作为家长会有很多理由解释说没时间陪伴，可是我们的理由都显得苍白无力。
或许有很多家长会说我必须打工挣钱，我必须做家务，我不会他们的作业……其实，只要我们每位家长舍弃一些挣钱的机会，舍弃看电视手机的机会，舍弃……哪怕不会他们的作业，辅导不了陪伴也很重要呀。
芊芊坊
家长给孩子辅导作业，大概率是指辅导初中以下的孩子的作业，毕竟孩子到了初中，还能辅导的家长估计已经不多了。
那么对于小学阶段的的孩子的作业辅导，我的建议是：家长没必要坐在孩子身边一道题一道题的辅导，这样辅导的效果不好，而且孩子容易形成依赖性，同时也没法真正了解孩子的真实水平。
辅导孩子的作业，应该让孩子自己做，先做容易的，后做难的，不要怕孩子做错，让孩子先做完，由家长检查，发现错的让孩子自己更正，很多时候由于孩子粗心造成的错误，家长指出来孩子很容易做对。对于孩子完全不会的，再由家长跟孩子辅导，当然这是为了完成作业，如果是我自己我不会辅导，我会让孩子带着空白的到学校，因为老师只有看到错误才知道孩子哪里没掌握，不要怕孩子挨批评，这个是真实水平，早晚都要面对。但我会把孩子完全不会的题型跟孩子记录下来，在平时合适的机会用其他的方式教他。
更多的时候，我觉得对小学孩子的作业，家长没有必要直接辅导，而是监督孩子养成认真完成作业的习惯，在监督的时候尽量发现了解孩子的长处和短板，在日常的陪伴中做到有的放矢，查漏补缺。这是因为孩子学习是件很漫长的过程，养成良好的学习习惯，尽量让孩子能独立的学习，培养他的学习能力比我们一时的代劳效果好的多。毕竟我们不能替代孩子学习、毕竟我们不能替代老师教学，如果每个学生交上去的作业都是对的，那还要学校干嘛呢?家校合作，不是让家长干老师的活，而是家长配合老师把孩子的学习习惯培养好。
家有二大爷
1.不要听别人怎么说就怎么做，各家孩子各家类型。
2.1-2年级习惯养成阶段，一般孩子就是要陪，陪不是眼睛盯着孩子做什么，自己拿一本书，静静地坐着，不需要你帮助的时候不轻易介入，不要训斥不对，要告知怎样做是对的。
3.3年级孩子作业习惯定型后，开始考虑撤离。先是陪同距离变远，开始间断离开，最终离开，孩子独立。
未懂事故就不算老
给孩子辅导作业是很重要的一件事情。首先，要给孩子树立三个关于做作业的观念:
1、认真听课是做作业的前提！因为作业是将你课堂所学知识的进一步内化！
2、做作业是自己的事情，独立完成作业是一种能力！会的，继续努力巩固加强；不会的，虚心问老师和父母求教！
3、自觉做作业是本份，自觉自主安排，你只有完成好了作业才能安排做别的事儿。
父母在孩子做作业的时候，是老师，更是同伴！
互相学习！共同进步！
馨心我馨
作为一个搞笑领域的答案肯定就不是那么正经了，我想说的是现在家长能给孩子辅导作业，孩子都睡觉了，家长都还没有下班呢，就算下班了，那你看看现在的题，小明家里有三口人，爸爸妈妈和小明，问小明什么时候取媳妇，这你怎么导，辅导得好也许还能看到取媳妇，辅导不好直接投胎做媳妇了，
考核期个位大哥关照关照
天上飞的三文鱼
我是姥姥，没这任务。女儿只一、二年级辅导的勤。三年级开始，基本上都是孩子自己自觉写作业，不会时写完一块再问，这样节约了时间。大人知道已经完成心情也放松了，没有紧迫感，可以更从容地解答问题，举一返三更好。另要鼓励孩子提出问题，鼓励他和你讨论，这样记得会更牢一点。
南极152688161
作为一个教育工作者，小学初中阶段家长最好不要过多给孩子辅导作业，因为有些小孩子本身就不愿意去问老师问题，如果家长做了老师应该做的事，那么孩子就会过多的依赖家长，孩子在学校遇到的问题就不能得到及时的解决，因为孩子觉得在家里有爸爸妈妈可以给他解决。
那么孩子家里，家长其实是起一个监督以及配合学校的作用，还有就是孩子在家学习习惯的养成，这些才是家长真正应该做的。
班马书院教育咨询师蔡
适当的辅导还是可以的，但是绝对不能过度依赖，让孩子养成坏习惯！
叶志良8
个人认为家长辅导孩子写作业不是为了让孩子完成任务，而是在写作业的途中根据家长的经验来培养孩子的行为习惯，例如吃饭不吧唧嘴，饭前便后要洗手。所以说在学校老师教规矩，在家里家长教孩子规矩。培养出正确的行为习惯家长以后才能轻松 一劳永逸。
该我秀了
一定从上学开始，让孩子养成独立完成作业的习惯。放学进门就要写作业，
不写完作业不能玩，自己检查作业整理书包。如果天天辅导作业，将来
到了中学，功课家长不会了怎么辅导？
