中新網1月21日電 日前，“第三屆AIAED全球AI智適應教育峰會”組委會在北京舉行新聞發佈會，宣佈將於5月份在北京舉行“第三屆AIAED全球AI智適應教育峰會”。本屆峰會將有松鼠AI智適應教育、IEEE教育工程和自適應教育標準工作組、中國自動化學會、新東方、好未來等教育機構共同舉辦，將帶來全球前沿的人工智能技術、教育理念、以及最新的商業模式等，預計參會人數將達5000人左右。
松鼠AI創始人慄浩洋
全球“AI+教育”浪潮已至
隨著科技不斷髮展，在國外“AI+教育”已覆蓋了不同國家、不同年齡層，從小學、初高中、大學到職業教育的近百個學科，有9000多萬用戶使用智適應教育產品，正在引領教育產業變革浪潮。美國的AI智適應教育平臺Knewton在10年的發展歷程中共籌集了1.37億美元的總資金並擁有千萬用戶，在2008年由Jose Ferreira (自適應教育這一名詞的締造者)創立於美國紐約，在自適應學習技術上Knewton的最大貢獻是結合算法和知識圖譜來規模化地實現以學習目標為導向的連續人工智能自適應推薦引擎。通過細分每個知識點，不斷評估每個學生對材料的掌握程度，對學習路徑和內容進行動態推薦。其強項在於平臺化的算法運營和完善的B2B服務，這使其快速地佔有了自適應市場，獲取的大量第一手數據和產品經驗。他們的核心產品——自適應學習引擎，可以使用個性化數據展現學生的特徵，在學生學習數據蒐集、個性化學習內容推送等技術上處於世界領先地位，其學習效果已經過數十萬人次以上的實驗和實地使用的顯著性論證，並被國際教育界廣泛引用。
同樣，擁有3000萬用戶印度教育科技公司BYJU'S正在完成一筆金額在4億美元的最新融資，估值40億美金，而這幾輪融資一舉將BYJU'S推上了印度估值排名第五大民營互聯網公司的寶座。與此同時，圍繞著“AI+教育”的併購行為也高潮迭起，K-12教育出版商Houghton Mifflin Harcourt (HMH)宣佈收購了自適應AI學習系統Waggle；ALEKS被McGraw Hill以上億美元收購；韓國AI數學教育平臺Knowre被亞洲最大教育集團之一Daekyo收購。
目前，行業的年複合增長率超過30%，並形成了Knewton 、ALEKS 、RealizeIT等歐美領銜的企業。
中國“AI+教育”奮力直追
在中國，一些傳統教育巨頭如新東方、好未來近年來在“AI+教育”方面也頻頻佈局，自2015年開始，新東方一方面積極投資入股AI相關的教育公司：松鼠AI、清睿教育、愛樂奇等；另一方面，新東方積極積極參與AI的對外合作，包括跟科大訊飛合作推出了針對託福、雅思考試的口語和寫作進行智能識別和批改的學習產品——RealSkill等產品，並且成立了AI研究院。同時，好未來則投資了松鼠AI、作業盒子、Knewton等智適應公司，並推出了IPS(智能練習系統)並升級為“學而思雲學習”，並宣佈組建AI Lab專注在計算機視覺、語音識別、自然語言處理及機器學習等前沿技術在教育行業的應用及創新。此外，專注於“AI+教育”的中國創新企業也不斷湧現，像松鼠AI採用“智適應學習系統”+“線下無人課堂”相結合的服務模式，致力於通過AI技術改造傳統教育，針對學生特點提供個性化輔導；英語流利說從AI語音識別入手在2016年推出智適應教育產品“懂你英語”並且於去年在美國成功上市。據不完全統計，中國目前宣稱推出AI智適應教育產品的企業已多達60餘家。而在“資本寒冬”之際，投資者對於教育項目的青睞也不減反增，相關數據顯示，2018 年教育行業一級市場融資 579 起，較去年同期的 412 起，同比增長40.53%，平均每天融資 1.59 起；融資金額高達 523.95 億元人民幣，較去年同期增長 87.79%，平均每日的融資金額為 1.44 億元人民幣。
智適應教育進入快速發展期
無論是海外還是中國，“AI+教育”的浪潮此起彼伏，蘊藏著一個數以千億級的藍海市場。據CNNIC數據預測，到2020年“AI+教育”將帶來3000億的龐大市場規模。隨著機器學習、圖像識別、情緒識別技術、智能搜素等人工智能技術的演進，能夠洞察學生的學習過程提供因材施教的AI智適應教育技術成為顛覆傳統教育的主要力量。
但是，AI智適應教育技術亟待建立一個行之有效的行業標準。除了與國內外一些科研院校進行交流合作之外，AI智適應教育企業作為市場主體加強相互之間的交流和合作，無疑顯得十分重要。此外，AI智適應教育機構在完成前期的技術積累後，還需要將自身的技術推廣到出版商、K12、職業教育等相關機構中去，從一定程度上來說AI智適應教育產業的發展需要人工智能、教育企業、投資機構等各方的共同努力。基於此，第三屆AIAED全球AI智適應教育峰會的舉辦將從技術交流、商業合作、產業變革等多個維度出發，為AI智適應教育產業縱深發展提供一個廣闊的舞臺。
據瞭解，作為大會主辦方之一的松鼠AI成功開發了國內第一個擁有完整自主知識產權、以高級算法為核心的智適應學習引擎，並與SRI、CMU、中科院在“AI+教育”開展深度合作，致力於利用人工智能老師為學生提供更加全面、個性化的教育。而IEEE是一個非營利性科技學會，該組織在國際計算機、電信、生物醫學、電力及消費性電子產品等學術領域中都是主要的權威。在電氣及電子工程、計算機及控制技術領域中，IEEE 發表的文獻佔了全球將近1/3，在業內有科技革新“催化劑”之稱。
第三屆AIAED大會的嘉賓陣容將更加強大有松鼠AI首席科學家、機器學習教父Tom Mitchell，；納斯達克上市公司GSV Capital創始人兼CEO、ASU-GSV教育大會聯合創始人Michael Moore；蘋果公司副總裁John Couch等多位全球行業重量級嘉賓與會。
同時，本次大會將會向全球徵集有關人工智能教育技術、教育理論的相關論文，主要包括人工智能算法、機器學習和深度學習的應用、教育數據挖掘、多模態綜合學習行為分析和情感計算、自然語言處理和語義分析的應用、人工智能與學習工程的交互、IEEE自適應教學系統標準、圖像識別在教育中的應用等方向。這些論文將交由來自全球人工智能、心理學、教育學等領域的50多名專家組成的學術委員會進行評審。這也是中國首個在“AI+教育”領域收錄全球技術論文的會議，從一定程度上代表著全球“AI+教育”從業者對於中國AI技術實力的認可。
而隨著人工智能技術的發展以及各路資本的參與，未來教育產業將會出現哪些新的產品？在中國除了新東方、好未來之外，誰將是下一個教育行業的巨頭？如何平衡素質教育和應試教育？教育的公平性和效率問題在未來如何解決等問題也將是本屆大會要探索和尋找的答案。
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