不敢管，問題就愈嚴重；問題愈嚴重，愈不敢管。
01
02
03
04
復旦大學錢文忠教授在某論壇上的關於《不打不罵不罰是培養不出優秀孩子》的演講曾經刷爆了朋友圈。
其中有幾句是這樣的：
現在的孩子，犯錯成本太低。我們要告訴孩子，犯了錯誤要付出代價。
我覺得教育不能再一味地讓步，我們對孩子要真的負責任。
孩子畢竟不是成年人，孩子還必須管教、必須懲戒，必須讓他知道教育絕不僅僅是快樂的，學習絕不僅僅是快樂的！
這位教授提出了“不打不罵不罰是培養不出優秀孩子”，雖然不贊同棍棒教育和體罰教育，但支持有理有度的懲戒教育。
在國外， 很多國家也支持對違反紀律的學生進行極嚴格的懲戒措施。
在不少國家看來，對學生進行適當的責罰，不僅有助於培養孩子的規則意識，還能讓學生從小在被懲罰下體會磨難，長大後能做一個有膽識的人才。
例如美國就規定違紀的學生必須接受懲戒：週六到校上課、請家長、停課、轉學……而且這些行政教育的手段具有法律效力，情節嚴重者還要接受法律的制裁。
新加坡對學生的懲戒也很嚴厲，打屁股不要說了，勞動、值日、檢討是必須的，嚴重的話，家長還要在學校或體罰站陪孩子一起受罰。
進入中學後，如果學生違紀嚴重或頻繁，成人後是不會給他工作機會的，或者降低工作待遇。
給犯錯孩子適當的懲戒，是為了孩子更好的成長。
05
06
07
一味的遷就和讓步，盲目的鼓勵和寬容，只能培育出溫室的花朵，無法教養出參天的大樹。
好的教育，必然是寬嚴相濟、獎懲分明的；好的老師，必然是管教同步、嚴慈同體的。
不讓老師責罰你的孩子,其實是對你孩子最大的傷害。
在鄭州七中2017-2018學年的開學典禮上，高二（五）班餘無畏同學家長親自將戒尺交給老師，並當場表示：
心有戒尺，行有所指。把教育孩子的權利交給老師，請老師放心大膽管理，作為家長絕不護短，絕對配合。
家長堅決支持老師，不護短，教育才有力量。
老師嚴格管教學生，不姑息，孩子才有未來。
閱讀更多 托克托縣婦女聯合會 的文章
