現在一談到學霸貌似就有一個模式。
學霸四步走——
第一步：我有一個朋友，他（天天上課睡覺/吃吃喝喝/翹課打遊戲）【列舉我身邊某學霸不好好學習的事蹟】
第二步：他（考前翻翻書/隨便做幾道題）【列舉此人隨便準備考試的事蹟】
最後（輕鬆考進前XX/考進XX大/隨口說出答案/做出某道難題）【列舉此人成績特別好的事蹟】
第三步：周圍人的反應（大家提起他都驚歎xxx/我們覺得他簡直就是智商碾壓）【我和我的小夥伴們都驚呆了】
第四步：啊，果然還是天賦重要啊，智商高的人碾壓我們十條街啊！【感嘆收尾】
有些確實是天資好，但是有些人，只是在你沒看到的地方努力罷了！
以前有個男同學天天上課不是睡覺就是搗亂，是老師最頭痛的學生，但是同時也是老師們最鍾愛的學生，因為各科考試都是第一啊，當然他也不負眾望，一路重點，好工作。
有次聚會我問他：“我一直都特別佩服你，以前看你學習都特別不認真，結果你一路重點，現在工作還那麼好，牛！”
他：“那是你沒看到我的努力，我每天放學回家在家裡學習到凌晨。”
我：“……那你上課怎麼不好好學習，還老搗亂！”
他：“我不搗亂，上課好好聽講，大家成績都上去了，我怎麼拿第一？”
好吧，這是個三觀不正的反面教材，但是有一點很明確，這位學霸同學在我們看不見的地方努力學習！
不要認為學霸就是天生的，好多人被這些事例洗腦了，覺得自己不是那塊料，放棄自己。
排除那些特別特別笨的人，只要自己努力，肯定是會有收穫的。
接下來說個正面的吧。
高中一位女同學，成績都是前三的，她並不是一位靠“天資”變成學霸的人。
這位女同學是我同桌，所以我看到了她的學霸成長之路。
1、早讀課。很多人的早讀課一開頭抑揚頓挫，堅持不了多久，就像打蔫了的公雞，沒聲兒了，混在人群中裝裝樣子，但是這位同學不是，從頭到尾都是十分認真的通讀、背誦，絲毫看不見倦怠的樣子。
2、午休。午休的時候基本大家都趴在桌子上睡覺，但是她不一樣，依然在看書做題，看的書有課內的有課外的，選的都是文學作品，有時候困了，用風油精或者清涼油塗在太陽穴，我試過一次，絕對瞬間清醒酸爽！！！！然後等午休結束前10分鐘，眯一會。她說中午眯個十分鐘，最能養精神，還不會有剛睡醒迷糊的狀態。
3、晚上大家寢室夜談的時候，她早早的睡覺，即使睡不著也閉目養神。
也許有人會覺得她死讀書，但是接觸下來我覺得她並不是，看書方面，不侷限於課內，選的書都是有價值的，作息方面很有安排，週末回家休閒活動也安排的很有條理，最最重要的是待人的素養，一直很有親和力，說的話讓人很舒服。
天才是靠1%的天賦+99%的努力，這句話流傳那麼久，肯定是有道理的。
僅僅靠著1%的天賦，最後只能成為——
仲永！
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