農村高中如何提高學生英語成績?

豆豆11754056


這個問題我有一定發言權,我高三隻能考60分左右,補習一年高考英語121分,可以說取得了巨大的突破!



為什麼學不好英語,主要是單詞不過關。單詞記不住主要有兩個原因,一、不開口讀,默記這種方法對大多數人來說不適用,而且記得快忘的也快。第二、練得太少。別說做英語卷子沒用,那是一個非常重要的鞏固過程,潛移默化讓你加深了印象,可以說只要你認真按老師要求把試卷做好了,學英語不難。


學英語想考到120分不難,沒別的訣竅,死記硬背下來就行,多練習訓練。我高四那年那種小甘記單詞的小書都翻爛寫爛兩本,平時手上都寫單詞吃飯睡覺的時候記一下!有點搞笑?但這就是這有效的辦法啊!別想什麼語法和句型,練多了就會了,考一百二不需要語法。

當然,你想真正地學好英語或者想考一百三十分以上,那就真的要注意一下語法了,買本語法書看看,世界最難的漢語都學會了還怕英語?其次要注意書寫,高考作文也很重要,因為改的快,書寫差的寫的再好都拿不到高分,書寫好的寫的一般都可以拿20分。



希望我的回答對你有用!


農民小幫手



你好,我是一名初中英語教師。很高興回答你的這個問題。繼初中之後,高中英語是高中階段最重要的科目之一,許多農村高中的學生英語普遍比較差,到了高中階段學習更加費力,那麼如何和如何提高農村高中學生英語成績呢?我想從以下幾點來談談我的看法,希望對你有所啟發!

首先,瞭解和認識自己初中英語中存在的問題!初中英語是英語學習的基礎,在初中英語階段積累的語音,詞彙和語法知識,還有聽說讀寫的能力,直接影響高中階段英語的學習。那麼在進入高中之前,要正確的認識自己初中英語存在的問題,有哪些強的地方?有哪些弱的地方?對於弱的地方,要自己找時間去複習和鞏固,爭取各方面都有一定的提高,為高中階段英語的學習打下紮實的基礎!

其次,改變學習方式,提高學習效率!相對來說,高中的學習長度更大,密度更大,如果還用初中原來的學習方式,和初中相同的學習時間,是不太可能把高中英語學好的,因此要改變學習方式,當然,高中的教師會指導你在學習上進行改變,你要儘快的去適應,從而提高學習效率,趕上高中英語教師的教學節奏,爭取不掉隊.

再其次,立足課本,掌握課本當中的語音,詞彙,句子和語法.學好英語,課本是最重要的學習內容。你要把課文當中的詞彙,句子和語法掌握牢固,熟練應用,才能真正的學會解題,提高解答題目的質量,才能取得好成績,任何脫離課本內容,不認真學習課本內容的學習,都是徒勞的.

最後,養成勤學好問的習慣.高中英語不管是詞彙,句子還是語法,內容更深奧,學習內容更多,在課堂上聽課不可能把所有的知識點都理解掌握,這時候我們應該養成勤學好問的習慣.在學習中遇見不懂的問題,要及時的和老師和同學討論,及時處理出現的難點,疑點,才能真正的學好高中英語.

綜上所述,學好高中英語,正確的認識自己,要改變學習方式,要立足於課本,要養成良好的勤學好問的習慣.


隱形的夢想侃教育



說實話,農村不論師資力量,教學設備,還是學習氛圍,都會比縣城的學校落後一大截。如果想在這樣的環境下學好英語,真的不是一件容易的事情。當然,方法也有,但你需要付出更多的努力:

不說廢話,從最重要的開始講起:

一、堅持刷題,促進閱讀思維的養成

高中英語,閱讀理解是分量最高的重頭戲,這個部分答好,考試成績是不會差的。但問題的關鍵是,這個部分通常會很難。你需要足夠的詞彙量,你還需要優秀的英語閱讀思維和理解能力。這不是與生俱來的天賦,而是需要我們後天的努力去培養。所以,在平時,我們需要做好兩件事情:

  1. 在老師講題的時候,要緊跟他的解題思維,借鑑經驗,提高我們自身的答題能力。
  2. 自己需要多多練習。實踐證明,就算你基礎不好,通過走心的練習也是可以把成績提起來的。每天不必要完成太多,但需要一個長久的堅持。一個月,兩個月,你回頭再看,會被自己的進步嚇住的。

二、最容易提分的環節,作文

也許其他的題目,需要你平時對知識紮實的掌握,認真的思考。但作文絕對屬於例外。它需要的,僅僅是你把優秀的範文背下來就好。多多的積累,可以大大的提升你書面表達的逼格。多彩的語法作用,也會讓閱卷老師耳目一新,分數同樣不會低。不過在背的時候,要注意時常回顧,揹著前頭忘著後頭,等於不背。


三、最暈的詞組和語法

在初中的基礎上,高中的詞組,語法,需要掌握的會更多,更難。最煩的是,單選,完型的考點,幾乎都在它們身上。在考場上,看著一個個雙胞胎似的選項無從下手的時候,是最令人絕望的。所以在平時,一定要把基礎的知識點掌握好。最好是特意準備個小本,把每天學到的詞組,句型認真的記錄下來,時常回顧,這樣考試就不會犯愁了。


這就是我們面對英語的正確態度。困難是有的,但只要我們認真的堅持下去,一切都能實現。認真努力,加油!!!


琳琅星火


王同學從農村小學、初中、高中,一直到大學、研究生,希望能以王同學個人的親身經歷,幫助題主甚至大家提高英語水平!


歡迎關注我,我會以自己的親身經歷持續帶來教育領域的觀點!


1、王同學在接觸英語較晚,在小學六年級才接觸英語,到初二的時候,一些英語音標,都讀不了。總之,英語基礎特別差,我們同級同學裡面英語好的沒有幾個。實話說,王同學分清句子中的主謂賓是在高三那一年,因為班主任是英語老師,抓得特別緊,所以英語突飛猛進!

2、農村學生接觸英語晚,這一點不可否認,而且英語老師水平可能不如城裡老師,大部分學生英語基礎較差,王同學也不例外。

3、英語很重要,希望能引起足夠的重視!不管是高考、考研、考博都是要考英語的,而且大學要考英語四六級,有的學校會規定如果四級沒過學校要求的分數,不會給你發學位證可見英語學習的重要性!


至於如何在高中提高英語成績?

王同學在高中英語突飛猛進,高考也是拿到100分以上的水平,個人認為英語學習離不開以下幾點:

1、詞彙

詞彙這關必須要過,不管是農村還是城市的學生,詞彙量是英語學習能否學好的重要因素。買上一本高考詞彙書,一天記20個單詞,週而復始,堅持下來。最好是通過閱讀來記單詞,不是死記硬背,這樣在大腦中會形成這個單詞的場景,有很大的好處!

2、培養語感

語感的學習對於英語閱讀相當重要,當你語感強的話,你做選詞填空、閱讀都是非常有利的。如果不想看書的話,適當的看下美劇,比如《老友記》,練練聽力,這樣也挺好的。

3、寫作

寫作在考試中,佔很大比重。寫作的練習必須通過日積月累。在閱讀中,看到好的句子,摘抄在筆記本上,背下來,等到寫作的時候,自然就會想起來。



基本上,英語的學習離不開上面3點,如果自己還想鍛鍊口語的話,就必須敢於將英語說出來,勇於表達,敢於交流!


eeprom王同學


學生因農村成長環境的制約,不擅交流、知識面窄、思維不夠活躍接受新事物. 教師學生之間應多交流, 多瞭解溝通、多學習。交流才能產生啟迪或省悟,交流才能發現不足。在課內外創設多種環境讓學生學習語言、運用語言。在教學中不斷地總結新的教學方法和教學手段.


請關注頭條號英文留緣,聽我每天大膽開口說英語,我會朗讀一篇英文報紙文章。請親們現場指教和點贊。[加油] 本人自認英文水平五級但需要提高囗語。😀


英文留緣


關鍵是培養學生的英語興趣。興趣是最好的老師。有了興趣,學生就會主動投身英語的學習當中,從中獲得學習英語的樂趣。培養興趣,也是使學生被動學習變主動學習的過程。

要營造英語氛圍,讓學生處身英語的天地。耳濡目染,接觸的多了,也就走了感覺。不費力了,也就走了動力。有了動力,經歷了春華的付出,自然有秋實的收穫。


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