美利堅駐中國大使
這個得答一下，上初中的時候。班上有一個同學，中等個，挺胖。天天穿著一套藍軍裝，他父親是部隊。
這個同學比較遢邋，大鼻涕就往袖子上抹，袖口全是鋥亮。最主要的是，他學習不咋樣，基本倒數。
在學生時代，學習不好就會被其它同學看不起。再加上性格懦弱，不善言辭。體育更差，他都跑不過女生。大家給他起名叫（假丫頭），經常拿他取笑開心😊。再加上反應遲鈍，經常被人欺負，也不敢還手，就連比他小的孩子都打他。
後來假丫頭上的技校，沒畢業就去當兵了。退伍後又去了我們這一家軍工廠，做焊工。
前段時間聽以前的同學說，假丫頭現在混的不錯。再工廠裡是工段長，指揮一群人幹活。最可笑的是，以前幾個經常欺負他的同學在他手下幹活。
獎金由他來分配，誰不老實輕者扣獎金，重者停崗待業。
後來看見他，他說是部隊改變了他。說我雖然笨，但人一能之，己百之。人十能之，己千之。果能此道者，雖愚必明，雖柔必強。
73神牛
我來自農村。在初中時就屬於那種被欺負的同學。
班上那幾個“扛霸子”，至今我還記得他們的名。他們大多數是靠關係轉到我們學校來，成績自然都不行。可我們讀書那個年代，關係比較重要。
我記得當時我們班一學生，是局長的兒子，班主任硬是把扶貧給了他。
當時我們這些小夥伴簡直驚呆了有木有。
他們幾個，家裡有錢，而且非主流橫行。我們還在走路上課呢，他們都騎電瓶車讀書了。有一個非主流，甚至帶著刀來教室（當然也沒有大張旗鼓，畢竟學校還是比較嚴格的）
我們怕啊，我記得那時候要是被他們打兩拳，踢幾腳，這壓根不叫事，自己悶著就算了，你告訴老師也屁用沒有（因為他會說這是同學之間的玩鬧），而且告了出學校你可能更慘，而且沒有老師保護你。
那年代，真的有點兵荒馬亂，一部分農村孩子，就是因為怕，因為被收保護費被打，而不敢繼續讀書的（好在畢業後嚴打，現在基本沒這種現象了）。
言歸正傳，先說那欺負人的幾個的未來，其中兩個初中畢業就沒讀了，現在在縣城無業吃老本，據說孩子都兩三個了，有兩個因為收保護費收到硬手（收律師的妻子保護費，據說不超過三十塊），關係再硬也沒用，從此進監獄了，據說剛出來不久。
至於像我這樣被欺負的，沒堅持學業的，還在打工，出路很難，很為他們遺憾。堅持學業的大多數大學畢業後，都考到了一份不錯的工作，教師、公務員、事業單位、醫生等。
說句實話，這也是我反感那些青春片的原因，打架鬥毆，從來不是大多數老老實實讀書的人的青春，那種青春的代價，有幾個人承受得起。我看到太多讀書時牛氣沖天最終一蹶不振的人了。大多數人的青春，雖然多姿，卻不能用打架鬥毆欺負人來衡量。
欺負人，那不叫青春，那叫沒教養。
大雄老師
我小學時候也很老實，也經常受欺負，通常都是忍。實際上我的脾氣並不好，對於那些惡霸一直懷恨在心。
初中的時候我就沒有繼續忍下去，經常打架。班長、學習委員、其他混混之類的，只要惹到我了，星期天放學就幹，幹不過就告老師。
最嚴重的一次是初二的時候。學校有一幫惡棍老是沒事就來惹我，平時看他們人多勢眾不想惹太多麻煩。後來實在忍無可忍，就在一天晚上我跟他們中的一個打了起來。大半夜我拿著棒子，他怕了，然後去叫人，在他轉身的一刻，我想一幫子打死他，是真的想。但是，忍住了…最後被他們打了一頓，並威脅我不準告老師。第二天，我直接跑到辦公室高訴了校長…結果，校長讓我當著全體老師的面，狠狠地打了那個人5巴掌。從此，無人敢再欺負我了。
其實，越怕事，越來事。
總的來講，大多更老實了，少數惡性犯罪，極少數突破自我，變牛逼了。老實人大多被困在自己的感情裡無法自拔，日久積怨。所謂好人就是那些好欺負的人，大多的好人其實是靠不住的。因為他們都是羊，只會嘲笑狼的義氣與團結，遇到事了，只會躲…
玄宇鷹魂
我兒子剛上小學時經常被一個日本女孩打，因為那女孩大點高我兒子一個頭，我跟老師提了意見也沒用，我火了教我兒子只要她再打你你就給我狠狠的打，兒子開始怕說那女孩大個子打不過她，我鼓勵他說男孩力氣比女孩大的，然後第二天兒子第一次還手打了那女孩，回來告訴我，我表楊了他，跟他說如果明天她還把你你就再大力打，第三天那女孩還打我兒，這次兒子沒那麼怕了，跟她打了一會打不過，狠狠在她背上打了一拳跑開了，那晚我又表楊我兒子比昨天利害了，還跟他說如果明天她再來你給媽媽用最大力氣去打，他說要傷了怎麼辦，我說沒事的，出了事有媽媽在，你放心打，第二天那女孩還來找我兒子打，我兒子就狠狠的打了用了最大力氣把她打跑了。從那以後沒人再敢惹我兒子，有一次六年級了有個比他高大的男同學惹他，他一下把別人搞到地下放開，那個同學不服，爬起來撲向我兒子，又再次把他按在地下就放開他，那男同學摔了二次不敢有第三次了，服了。所以小孩被打，老師和家長怎麼處理也很重要。
劉亮麗
讀書時被人欺負的孩子大多是懦弱的，缺乏自信，不善言辭，缺少關愛，反應慢，學習成績不好的。
我就是那些被人欺負的孩子中的一個。在家不討爸媽喜歡，在學校不討老師喜歡，沒人願意和我交朋友，感覺自己低人一等。在學校更苦，帶飯這類小事司空見慣，其他同學打破了玻璃要我賠，沒錢了找我要…那些黑暗的時光，連想死的心都有了，但因為懦弱，就很怕死。因為存在感低，那些我自以為的朋友很多年後都不記得有我這個人，後來談起，就說，原來是他，那個老實伢。
初三時換了班，高中時改了名字。就是為了擺脫以前的那個自己。後來遇到了幾個好的老師，成績好了起來，開始自信了，沒人欺負了。每每看到有人被欺負會報打不平。後來上了大學，畢業後又去了深圳，現在年薪20多萬，有房有車，有妻有子，一切還算安穩。現在回想起以前種種，覺得所謂的懦弱是因為沒有依靠，缺乏關愛，沒有安全感，覺得沒人能保護自己，所以委曲求全。當全部的人否定自己時，會自己將自己定位為傻瓜、弱智之列。其實只要稍微多些鼓勵，多些瞭解，多些關愛，那些怯懦，沉默寡言的人並非表面那個樣子。
現在孩子已經4歲多了，我常常鼓勵他。希望他不要走我的路，不用去面對那段黑暗的日子，而是健康快樂的成長。
無名的充電寶
小學二三年級的時候，班上轉來的插班生，是兄弟兩個，穿得又髒又破，家就住在學校後邊一個破敗的房子裡，他們沒住進去的時候好像也沒其他人住，也不知道為什麼會住在那，平時經常能看到他們的父母在撿破爛。
可能是看他們穿得破吧，一些調皮的男生就會合起夥來欺負他們。比如下課時也不知道從哪弄來的繩子綁了其中一個，然後再對他進行拳打腳踢，“人性本惡”的劣根性表現的淋漓盡致，那時就很看不慣那些男生的行為，但自己又無能為力。
儘管兩人成績也不是很好，但特別實在，班裡的髒活累活兩人搶著幹。有一次，有個同學倒垃圾的時候不小心把簸箕給掉進垃圾道里了，那個垃圾道下邊是個大垃圾堆，又髒又臭，根本沒人會去找到的，老師把那個同學吵了一頓。
誰知，第二天，兩兄弟的父親就把簸箕找到並送了回來，老師特別感動，當著全班同學的面表揚了兄弟倆，一看老師表揚他們了，那些男生的行為好歹也就收斂了些。
後來，班裡有消息靈通的男生在班裡宣傳，說倆兄弟要發財了，他們的父親原本是國民黨軍官，前幾天被他一個老部下認出來了，那個老部下現在已經是個大官了。也不知是真是假，但沒過多久，他們就又轉走了，聽說是轉到北京去了。
悟小品
其實我就屬於上學時比較老實、容易被欺負的同學……
上學時，我曾被調皮的後桌扯頭髮，也曾被同桌用彩色筆塗手指甲……唉，往事不堪回首月明中。
不過，老實的人就是容易被欺負，不管是小時候，還是長大後，因為身邊的人都是大同小異地欺軟怕硬。
從前，老實人是一個褒義詞，不知道從什麼時候開始，人們總覺得老實人傻。其實，老實人並不傻，我們心裡也是很明白的，只是把別人看得比自己重了些，因為希望維持住和對方的關係。
不要因為欺負了老實人而沾沾自喜，因為他在乎你，才甘心被你欺負，要是不在乎，友誼的小船早就翻了。
影零亂
那些老實被欺負的同學為什麼會被欺負？
那一定是欺負的同學覺得欺負這些同學沒有代價，或者代價較少。
為什麼沒有代價或者代價小呢？
那有可能是：
1)這些同學比較老實懦弱，不會反抗。就算想反抗，最後還是妥協了。
2)這些同學的家庭可能一般，欺負這些孩子的同學，覺得不怕。
3)真的會逆來順受，忍辱負重，沒有改變的行動。
這些同學當年有這樣的情況，也有可能遇到了無賴，越到了“惡霸”，總之，這算是一種不幸。不過，最可怕的是被欺負了，還忍辱負重，不去反抗。
我讀書的時候，也遇到過一些這樣的學生。小學時有，中學時有，那時欺負老實人或者弱小的同學時常有之事。畢竟法制不健全，有些人還真為所欲為。
比如說，我讀高中時被人扇過，因為對方找我要錢，我不想給，後來還是給了。不過，當時立志要考大學，於是就想著多一事不如少一事。後來想了想，萬一還遇到這樣的事情呢？於是我還是告訴了我的班主任老實，他給了我勇氣和力量，因此後面就沒有那麼後怕了。我算是老實之人，但我有改變的行動。
現在我成了大學老師，也算過得幸福。想想，當年的我算是一個老實的學生，不惹事，更不會想著去惹事。但我至少想改變，不想太懦弱。這是我發展中一直有的信念和特質。
當然，也有些人發展並不盡如人意。有的同學沒有讀大學後，就在家種地，或者出去打工，也就是熟練的工人而已。
現在總結起來，他們過得並不富足，還是因為：沒有強烈想改變的心，安於現狀，不敢挑戰權威，得過且過。
《原來大學可以這樣讀》作者，新書《讓畢業後的你，感謝現在的自己》即將面市。鮑金勇
說一個我親身經歷過的事吧。
因為是農村娃，從小家裡的經濟條件就不是很好，上學也是在幾個農村合辦的小學上的。裡面就有一個同學叫小明（化名）。他的父親是村裡大隊裡的人，那會兒很多處理的事情都要經過大隊才能辦成。所以，他的父親在村裡還是有一些權力的。
他也因此在學校裡面拉幫結夥，雖然年紀都不大，都是小學生，但是他們卻經常欺負村裡家境條件不好的小孩，時不時的就會打罵。
因為中午時間比較緊，很多學生中午都選擇在學校吃飯，那些家境條件不好的學生每次都會帶一些鹹菜和乾糧，作為午餐。
以小明為首的那些家境條件稍好的同學，就會藉機挖苦他們。其中有一個名叫（小強）的同學，他的成績一直是學校裡面數一數二的，最後，成為我們鄉里的狀元，考進了一所211大學。
最後聽說又考入的公務員，之後調回了我們鄉里成了城建局局長。可算是揚眉吐氣了，後來又娶了一個漂亮能幹的老婆，家裡的日子也是越過越好。
而那些當年欺負過他的同學，大多選擇在城裡打工，留在當地務農的同學不多。因為我跟小強的關係比較好，後來從他口中瞭解到，自從當了局長之後，還有不少當年欺負過他同學求他辦過事。
這可真是應了農村那句老話，誰笑到最後誰笑得最好。所以我們不應該看不起和欺負其他人，因為你現在在學校欺負她，他將來在社會上欺負你。
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菜農
在沒有聽說那件事之前，我覺得學生們應該是很單純的，那個時候還沒有聽說“校園暴力”這個詞。
初中的時候，一個男生不怎麼合群，坐在教室的角落裡，成績也不是很突出，不過老師經常說他的話是，數學有天賦，但是方法不對路。對他最深的記憶是，他經常在數學課上做老師還沒有講到的題目。
存在感透明，也基本對班級的恩怨情仇不感興趣，到高中的時候，才聽初中的同學說，原來那時候班裡的男生經常欺負他，把他拉到走廊裡，擠到角落，讓他跪地上唱征服，記得還有更嚴重的事情，過去幾年了，我也不願意記住，有選擇的忘記了。他就這樣成了男生們在成長歪路上的犧牲品。
高中的時候不同班，但是高二時候我和他關係特別好的一個小學同學相處的不錯，也能從我這個同學嘴裡得知他的消息，他成績不是很好，那時候想上一個好學校只有一種方式，就是特長生，練體育是不行了，最快的就是美術。他在美術上也是有天賦的，在城裡幾所有名的培訓班裡都是數得著的，他也願意在上面下功夫，據說學習特別刻苦。再後來就考上了本科。
有一段時間他經常在空間曬自己的雕塑作品，還參加了專業內的大型比賽。看起來也是一個再正常不過的大學生了，誰還能記起以前的那些事。
我不知道他的內心如何，這讓我想起來了一個人，岳雲鵬，他對以前欺負過自己的人的態度是，恨了那個人幾十年。雖然生活越過越好，但是內心的創傷是不可抹去的。
真實案例不喜勿噴，喜歡的勞駕點個贊吧。
