叮噹248522169
6個月的寶寶站立時總使勁。是因為這個時候寶寶骨骼還是比較弱，鈣化不完全，骨質較軟，支撐身體還比較勉強。
如果11個月之前，寶寶不是自己會站了，媽媽就沒有必要讓寶寶長時間練習站。
父母可以觀察孩子想學站的時機，不需要刻意提前。過早扶站是教育中的不尊重行為，會傷害寶寶。寶寶的下肢骨骼，還沒有足夠的承重能力時，勉強寶寶去學站立，容易造成孩子的“O”型（羅圈腿）、X型腿。
寶寶生長髮育是一個從量變到質變的漸進過程。一個健康的孩子，大腦和身體會隨年齡的增長，逐步發育健全起來。過早介入孩子的發育過程，無異於拔苗助長，有害無益。
八段錦愛好者
6個月的寶寶，站立有些早哦~
不知道你說的使勁是什麼意思，給親一個“6個月寶寶的發育指標”對照一下吧
6個月
1、視覺：注視的時間延長，可以看清較小的東西。
2、聽覺：聽力比以前更加靈敏了，能分辨不同的聲音。聽到自己的名字會轉過頭。
3、嗅覺和味覺：對味道會有強烈的反應，對討厭的味道會堅決地吐出來。
4、觸覺：喜愛摸所看到的東西，並把可拿到的東西放在嘴裡。
5、動作：會翻身，腰也長硬朗了，可以撐著手坐一會兒了。如果扶著他，能夠站得很直，站在成人的腿上會不停地跳躍。手可玩腳，能吃腳趾。兩手各拿一個玩具能拿穩。會自己拿著餅乾吃，會咀嚼。
6、心理：自我意識開始發展，照鏡子會笑。
7、認知：看見陌生人會笑或哭。喜愛到戶外玩。
8、語言：想與成人交流，可以連續講重複的音節。
再給親一個7個月的
7個月
七個月
1、動作：能獨立坐幾分鐘，可以從趴著的姿勢轉變成坐姿，開始學習爬行。將一隻手上的玩具換到另一隻手中，並會搖動、敲打有聲響的玩具。會用嘴啃自己的腳趾。能把手中的紙撕破。開始會用手指的前半部分和拇指去撿起較小的東西了。
2、語言：能發出各種單音節的音，會對他的玩具說話。
3、能力：會表示喜歡和不喜歡。能夠理解簡單的詞義，開始能理解成人的感情了，懂得大人所表示出的高興與生氣。能記住離別一星期的熟人3~4人。會用聲音和動作表示要大小便。會模仿成人拍手。對周圍的事物會有敏感的反應，聽到聲音會尋找聲源。
可能寶寶剛剛體會站立，自己很興奮，在媽媽推上蹦，也是很健康、正常的一種動作哦~😉
蹊姐兒
6月的寶寶在獨站的時候因為有原始反射的存在，所以感覺寶寶站時老是使盡，老是感覺寶寶身體有點後仰，腳使命用力蹬，這是正常的表現，隨著孩子慢慢發育，原始反射也不斷被整合，到9-10個月孩子就不會有這種表現了。
家長平時多觀察了，如果說孩子10個月站時孩老是出力的話，那就建議去醫院做檢查了。家長不要太過著急，祝願孩子健康成長。
寶寶出現這種情況，需要考慮存在大腦發育不良導致的肌張力偏高的可能性大，如果孩子有異常出生史，更應該考慮這種可能。建議及早帶孩子就醫，請當地兒童康復科醫生看看，必要時做頭顱核磁共振等檢查協助診斷，並儘早開展綜合康復治療，以促進孩子恢復。
秦老師母嬰育兒學堂
不清楚你說的使勁是什麼概念
裝著籠子的兔子
一般寶寶剛開始學習站立，但是站立的不是很穩定，所以就會覺得是老使勁。
