埃夫隆
這個問題搞得有些嚴重，實際上我們在網絡和輿論中見到的一些違法的老師，對孩子做出不法行為的老師，大多數還是一些留守學校或者留守兒童。
解決這個問題的關鍵還是解決留守兒童的問題，很多家庭為了生活為了，其他的原因往往有些孩子沒有辦法在自己的父母身邊生活，從而造成了這些孩子對於家庭的缺失。
還有一些所謂的人面獸心的人，不僅僅是包括不法的老師，把一些罪惡之手伸向了這些孩子們。
所以說如果要解決這個問題的話，還是關鍵兒童應當生活在父母身邊，生活在自己的爸爸媽媽的關懷之下。
但是咱們中國古代有一句話叫忠孝不能兩全，也就是說任何事情不可能盡善盡美，如果不能盡善盡美的話那麼還需要的就是學校方面社會公益方面做出一些積極的措施。
這些積極的措施包括學校應當成立專門機構幫助這些孩子的學習，但是這些機構的人員必須是經過學校認真篩選的，社會公益機構如果有條件的話，也應當積極的行動起來，經常去幫助這些孩子，讓這些孩子能夠有知心話，可以向人訴說。
當然還是要加強這方面的法律宣傳，讓每一個孩子都瞭解到有些事情是違法的，讓孩子勇敢的站起來，與一些違法行為作鬥爭。
一些其他的社會常規，包括不要和陌生人單獨相處，不要單獨去別人家等等，這些行為規則都是非常重要的。
總之解決這個問題，還是應當避免可能受到的潛在人群和某些人員的單獨接觸。
杜宜城老師
什麼行業都有好人壞人，別讓一條蟲子煮壞一鍋湯。
別因為一個人，把整個教師行業推到風口浪尖上。
例如我們老百姓有個別壞人，有人提問如何防範禽獸老百姓，你作何感想？
你的提問，讓其它的好老師作何感想！有個小編回答得非常好，別讓子女上學。只有這樣，把你子女留在家裡，自己教吧！
貴山貴水龍阿哥
林子大了什麼鳥沒有，哪個行業沒有個臭狗屎！你這措辭讓人聽了就是有偏見！說說你小區沒個人見人煩的？單位沒有一個混子？你孩子得班級裡沒有個壞孩子？這樣說的話，為什麼每個班級用事有個菜蛋！每個單位都有個不會來事的！每個單元裡都有個不講理的！監獄裡的都是聚攏的來自各地的
遇見亭亭妞
總的來說，學生幼小，一些老師就把罪惡的手伸向了孩子。這本來在全世界都有的事，可我們的老師們怕說這些，一些老師甚至還包庇這些禽獸老師！敗壞了老師的名聲！
王守仁63923854
小編，你純粹胡扯，怎麼“總是出現”？害群之馬有，但不是“總是出現”，你不是老師教出來的嗎？不要瞎說栽髒潑糞水。老子就不是！！！
用戶8137545891012
教師，你們的靈魂哪兒去了……
用戶5765559520815
一般與學校的領導有關？
