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到底"能不能打孩子"這幾乎是所有父母都會遇到的一個問題。相信很多父母都曾經糾結或者一直糾結著。很多的育兒書上都會提到"不能打孩子"，理論上講打孩子肯定是不對的，成人以自己強壯的身軀打比自己弱小的孩子肯定是不對的。但是在現實生活中，很多父母控制不住心中的怒火把孩子暴揍一頓，之後又後悔不已，內心充滿了內疚，自責。

孩子到底能不能打？我覺得儘量不要打，除非有特殊情況可以適當懲罰，但不能成為常態。

思考下這些問題：題主提到六歲的女兒過分調皮，該不該打？過分調皮的表現有哪些？調皮的原因是什麼？這些表現是否觸及你的底線？有沒有更好的解決問題的辦法？如果揍一頓能起到什麼樣的效果？揍完以後父母會不會自責？考慮下這些問題。

很多時候體罰不過是父母不良情緒的宣洩， 體罰帶來的效果非常短暫，有的孩子被打以後可能當時很聽話，下次還會犯同樣的錯誤。有的可能會對孩子產生身心方面的不良影響。

父母學會管理好自己的情緒。做父母就是一場修行。父母試著去改變一下自己的認知角度，從孩子的"調皮"當中能不能發現一些閃光點，放大孩子的優點，給予鼓勵和引導。父母是孩子的榜樣，孩子也生活在父母情緒營造的家庭氛圍中，她將來的行為方式和情緒管理方式必定也會帶著父母的影子，所以作為父母應該學會更好地管理自己的情緒。

Emma成長記

女兒現在過份調皮，能揍孩子一頓嗎?該怎麼辦?

孩子做得太過份的時刻，偶爾的打一下不要緊，連打帶嚇的，不要把她打壞了，等她平靜了，再跟她講道理，為什麼要打她，她哪地方做錯了，讓她有個深刻的印象，告訴她其實捨不得打她，主要是太氣憤了，以還一定要聽話，不耍經常打，經常打就會痞了，那就不好管了。

孩子是順毛，要跟她講道理，有時也要經常誇獎她，表揚她，好女孩是誇出來的，讚美也是一種幫助，讓她有一種自信，錯了在沒人的時候指出批評，孩子也有自尊心，她也要面子，她知道你的良苦用心，一定會變得更加優秀，更加出色，一味的寵愛會慣壞孩子，使他們不知天高地厚。

秋實18202042318

俗話說‘’寧養個貅娃娃，不養個躡娃娃‘’！意思說寧養個調皮娃娃，也不要養個，呆了吧唧的娃娃！調皮不代表孩子不優秀，這個時候打只能適得其反。以下建議可以參考：

第一，孩子調皮是天真幼稚，活波可愛的表現，有這樣的孩子，欣慰才對，是無從下手的。只要不要讓孩子調皮中受到傷害，是可以讓孩子放縱的！

第二，教育孩子要有耐心，家長覺得他調皮，忍無可忍，是因為自己失去了陪孩子耐心。孩子剝奪大人的時間精力，是再正常不過了。失去自己的時間，多給孩子一些時間，是對孩子的愛，不應該丟失，責怪孩子！

第三，在孩子調皮過程中，家長把握住，不要給孩子養成不良習慣即可，比如偷，隨便動人家包包，口袋，不能隨便罵人，打人之類的，如有這些行為，強烈制止，不排除武力解決！

第四，打孩子教育孩子，是三等教育孩子方式，不提倡！我很喜‘歡《正面管教》這一系列的書，可以看一下，對你教育孩子幫助會挺大！

教育孩子是一門很深的學問，也是一門藝術，暴力是解決不了問題的！

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孩子六歲的過分的調皮，可以揍孩子一頓嗎？關鍵是揍一頓有沒有作用嗎？

1、題主如何定義調皮的，孩子有那些調皮的行為是題主接受不了的

六歲的女孩子，不知道題主說的調皮具體指那些行為，題主又是如何定義調皮的，是因為孩子不聽你的話，開始有自己的想法了嗎，還是孩子做了一些你接受不了的行為，如果說自己的孩子調皮，是和同齡的孩子比較嗎，還是在您的心目中覺得六歲的女孩子應該是溫文爾雅的淑女狀。

和其他的同時和朋友是否交流過，孩子這樣的行為你們如何解讀，是否可以接受，是調皮還是可愛！

2、揍孩子一頓有用嗎

其實作為撒氣和有效的手段，我們總是恐嚇孩子說，再不聽話我就揍你了，但是揍人真的有效嗎，很多時候揍只是一個行為，孩子可能因為害怕一時屈服了，但是長用來看這樣是不行的，並且揍孩子一次不奏效，那麼你就想揍第二次，畢竟揍完可以安省兩天！但是從長遠的角度看，效果還是不是很好的！

3、如何對待調皮的孩子

如果對待調皮的孩子，我建議的方法是《正面管教》裡面的方法，溫和而鑑定，剛開始對於孩子的不好的調皮的行為可以進行警告，如果孩子不聽的前提下，在保證孩子安全的前提下，讓孩子承擔相應事情懲罰的自然後果。

比如孩子調皮不寫作業，那麼剛開始警告，如果警告孩子無效，那麼就等著受老師的懲罰就可以了，不要嘮嘮叨叨的沒完沒了的誰事情的嚴重後果，孩子是不理的！讓他們嘗試一兩次自然懲罰的後果，比嘮叨一百次還有作用！

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孩子“調皮”該怎麼辦？這個問題可能是大多數年輕父母的困惑！

為什麼我先給調皮在上面加了引號！

事實上，所謂家長們眼裡的孩子很“調皮”，是因為家長已經按自己的需要、認知高度，在心裡給寶寶設置了一條乖與不乖的標準線！符合線上的行為，就是“乖”，不符合標準的，就一律粗暴的界定為“調皮”！

小孩子身體成長髮育的過程，也是孩子對這個他感覺到無比新奇的世界，認識認知探索的過程！很多家長們認為的“調皮”，是孩子探索認知世界的方式而已！

甚至很多時候的“故意哭鬧”、破壞、亂扔東西等“搗亂”行為，也是因為孩子感受不到家長對自己的關心和互動，而故意採取的吸引家長關心注意他的方式。

另外，還有孩子大聲喧譁、大哭大鬧、說髒話、脾氣暴躁等情況，也在家長們認為的“太調皮”之列！我想告訴你的是:孩子的所有這些呈現，大都是因為家長自己也具有這些行為，孩子像鏡子一樣把你映像出來了而已！你平時照鏡子看到臉上有塊灰，你一定會擦臉而不是擦鏡子！那現在孩子是鏡子把你的劣性照出來了你也應該去反思自己並改正，而不能想著揍孩子啊！

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可以揍一頓，但你會發現揍一頓只能終止一次不良行為，但還會有第二次，第三次，甚至一天都會有幾次。這肯定不是你想要的。你期待的一定是讓孩子去改善自己的行為，養成好的行為習慣。

那怎麼才能讓孩子自己主動的去調整自己的行為呢？不是去命令，逼迫，強制，恐嚇孩子去改變他的行為，而是我們去改變自己的行為。你或許會說，明明是孩子的問題，跟我有什麼關係，我怎麼改啊，我得讓她改啊。不是這樣的，育兒必須先育己。教育孩子的關鍵不在於孩子，而在於大人。

我們和孩子之間的關係就像跳雙人舞，要讓舞伴去改變她的步伐很難，但如果我們調整了自己的步伐，你會發現不知不覺間孩子也調整了她的步伐。所以，要想孩子改變，得先改變自己。

例如：

如果你希望孩子能聽你的話，那你就得改變跟他的溝通方式。不要用命令、指責、批評的方式去跟他說，而是要用鼓勵，通過鼓勵贏得孩子的合作，讓他主動的願意配合你。

如果你覺得孩子的需求是過分的，不合理的。那你也不用生氣，更不用打罵。你不用急著去改變他的行為，但是你可以選擇自己的行為。當你堅定了自己的選擇，你什麼都不用做，孩子就會明白你的底線在哪裡，就會明白他的調皮，哭鬧並不能改變主意。他就會去調整自己的行為。

所以啊，要解決你目前的問題，重要的不是把孩子揍一頓，而是去分析孩子行為背後隱藏的真正目的，才能對症下藥，解決問題，給孩子培養好習慣。

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當女孩子任性，或者很調皮甚至做出過分的事情時，切不可使用暴力。

（1）引導孩子轉移注意力。

小孩子注意力易分散，新鮮的事物可以讓淘氣包的注意力兒忘記她剛剛堅持的錯誤想法和行為。孩子注意力被轉移後，很快會忘記剛才的要求和不愉快。同時也會被新鮮事物吸引產生興趣。

（2）假裝沒看見

當孩子由於要求沒有得到滿足而發脾氣或打滾撒潑時，家長可以裝作沒看見不予理睬，給孩子造成一個無人相助的環境，不要露出心疼、憐憫或遷就，更不能和他討價還價。當無人理睬時，孩子自己會感到無趣而作出讓步。事後，家長對孩子簡單而認真地和她講道理。

(3)獎懲適度

遇到孩子不聽話只靠正面教育是不夠的，當她不聽話任性撒潑就告訴她那樣子不漂亮了，聽話的話給她買漂亮裙子等等。適當懲罰也是一種極為有效的教育手段。

總的來說，孩子的任性行為一旦出現，也不必太緊張，重要的是疏導。切不可動用武力，尤其是小女孩。不然有可能在孩子心裡有陰影長大後自卑懦弱。對孩子的任性行為切勿姑息，不允許的行為、不合理的要求在孩子沒有情緒時慢慢講給她。

愛吃白菜心

作為一名職場媽媽，不請自來。

女兒現在過分調皮，能否揍孩子一頓呢？在下覺得不是能不能揍一頓的問題，關鍵是揍了一頓能不能解決問題。在下覺得：對於孩子的教育問題：關鍵還是靠引導，但必要的懲戒措施是可以的，但是一定要注意方式。