人教版四年級語文上冊第六單元知識點及練習(含答案)


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練習題及答案

一、看拼音寫詞語。

píng héng lián jié qī dài hǎi xiá

( ) ( ) ( ) ( )

kōng kuàng xìng yùn xí jī zàn tíng

( )( ) ( )( )

lǐ suǒ dāng rán tū rú qí lái hú dié jié

( )( )( )

二、給加點字選出正確的讀音,在括號裡打“√”。

朝陽 zhāo( ) cháo( ) 校舍 shě ( ) shè ( )

間隔 jiān( ) jiàn( ) 上漲 zhǎng( ) zhàng( )

沉著 zháo( ) zhuó( ) 血脈 yǒng( ) mài ( )

三、選擇這些字填空。

暴 爆 ( )雨 ( )炸 風( ) ( )跳如雷

穩 隱 ( )藏 平( ) ( )身 ( )( )噹噹

灣 彎 海( ) ( )曲 臺( ) ( )刀

懷 環 ( )抱 胸( ) ( )境 ( )繞

3.我會照樣子寫詞語。

四、寫出下面帶點詞語的反義詞。

1、她的臉色十分紅潤,並不像我所想象的那樣( )。

2、這兄弟倆一點都不象,哥哥那麼勤勞,弟弟卻如此( )。

3、那個石洞完全是( )形成的,沒有一點人工的痕跡。

五、把句子補充完整。

例:人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。

1.升國旗時,我們不能 ,也不能 。

2. 那條家鄉的小溪像 ,也像 。

六、把古詩填完整。

1.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。 , 。

2.渭城朝雨浥輕塵, 。 ,西出陽關無故人。

閱讀部分

(一)


針頭向皮膚刺去,一陣突如其來的餘震,使針頭從肌膚裡脫落,李博士不得不停止工作。此時此刻,跑到空曠的地方才比較安全。但是,李博士仍沉著地站在病床旁,那位青年也靜靜地躺在病床上。經過一次又一次的努力,利用大地震動暫停的間隔,臺灣青年的骨髓,終於從身軀裡涓涓流出……

1. 文中的省略號表示( )。【①表示聲音斷斷續續。②表示意思未完。③表示列舉事物的省略。】

2. 當餘震發生時,病床旁的李博士在想什麼?病床上的青年又在想什麼?

聯繫上下文,發揮想象,選擇其中一位寫一寫。

(二)石頭做湯


許多年以前,有三個士兵從戰場上歸來。他們又累又餓,來到了一個村莊。由於連續的戰爭,村民們的收成很不好,他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來,然後,到廣場上去看那三個士兵。他們哀嘆缺衣少食,不能招待士兵們飽餐一頓。

士兵們竊竊私語了一會兒,一個士兵說:“( )你們沒有東西給我們吃,( )我們有讓大家共同分享的東西:我們有一個訣竅,能用石頭做湯。”

村民們感到非常好奇。不久他們就點起一堆火,架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋裡放上了三塊光滑的石頭。“這個,一會兒就能煮成美味的湯。”第二個士兵說,“不過,( )放上點鹽,再來點芹菜,它的味道( )會更加鮮美。”一聽這話,一位村婦說:“太巧了!我正好想起來什麼地方還剩下了一點呢。”村民們一個個想起了什麼東西。不一會兒,蘿蔔、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋裡。在大家坐下來準備喝湯的時候,有人推來了一桶酒。

村民歡聚在廣場上□他們一邊吃一邊跳舞□唱歌□直到深夜□第二天早晨□當三個士兵醒來時□發現村民們全都站在他們周圍□還有一揹包麵包和奶酪□“你們給了我們最寶貴的禮物:用石頭做湯的訣竅,”一位長者說,“我們會永遠牢記在心間的。”

第三個士兵對眾人說:“其實也沒有什麼訣竅。不過有一點是肯定的,只要人人都拿出一點東西來,就可以辦成讓大家分享的宴會。”

1.按要求從文中找出寫詞語。

近義詞:珍貴( ) 竅門( )

反義詞:否定( ) 豐衣足食( )

2.我也會填。

例:( 寶貴 )的禮物

( )的禮物 ( )的生活

( )的廣場 ( )的朋友

3.在□內加上適當的標點符號。

4.在文中的括號裡填上合適的關聯詞。

5.村民們給三個士兵吃的、喝的,為什麼還要感謝他們?

6.你從短文得到什麼啟示?

參考答案:

一 平衡、聯結、期待、海峽、空曠、幸運、襲擊、暫停、理所當然、突如其來

二 zhāo、shè、jiàn、zhǎng、zhuó、mài

三暴 爆 暴 暴 隱 穩 隱 穩穩 灣 彎 灣 彎 懷 懷 環 環3、緩緩/慢慢/漸漸 ,輕輕,哈哈大笑;漾漾,飄飄,流水涓涓

四、蒼白、懶惰、天然

六、 1、孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。2、客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,

閱讀(一)1、② (二)1、寶貴、訣竅、肯定、缺衣少食3、, 、, 。, , , 。4、雖然……但是……、如果……就……

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