在针尖上舞蹈的蚂蚁
国学小鸟
初三学生，即将面临中考，所考记叙文多年来一直作为中考中最难得分的题出现，因此在平常考试中记叙文阅读扣分严重，甚至仅得到一半分的同学真的不少。今天小徐老师就说一说记叙文阅读得分少的原因及解决方法。
一、记叙文扣分严重的原因：
1、答案严重脱离文本，到原文中筛选关键词语，准确组织答案的意识和能力较差。
2、答案要点或者角度不全。
3、答案语言表述不准确。
4、书写不规范，缺乏条理性和严谨性。
如下图所示，这是一个学习成绩不错的学生的记叙文考试的试卷，而他每次的记叙文考试也是减分严重，寻其原因颇具代表性。我们就分析一下他答题上的缺陷，看看是不是很有代表性。
此同学做的这个阅读理解选自蒋方舟的《黑夜里也健步如飞的人》一文，原试题及答案如下：
对比学生写出的答案和标准答案，我们不难看出，这个阅读理解的题并不难，难度系数比较高的鉴赏类的题目几乎没有，基本都是对原文内容的理解，然而该生依然仅得到一半的分，原因在于：
1、第13题第1小问，丢了一分，原因在于“白玉为堂金作马”在文中所表达的意思除了“金钱”，还有“地位”，而该生漏掉了“地位”这个答案要点，属于答案要点不全，扣掉一分。
解析：本题考查对关键语句含义的理解，是中考中常见题型之一，解答这类题，既要紧扣目标段落相关上下文进行合理推断，理解其深层含义。“白玉为堂金作马”出自《红楼梦》，用于形容贾家的富有，在这里指财富和地位。而“大鸣大放，路人皆知”出自亦舒的《流金岁月》，结合上文选秀节目人们的梦想，很明显可以看出指的是“出名”。
2、第14题，审题要弄清两个题眼，一是“结合全文”，二是说说当前社会人的“梦想”的特点及其产生的原因里的“当前”和“梦想”上的引号。从中可见此题考查的是学生从文中筛选有效信息的能力。
首先要从全文范围明确答案信息范围，文中对“当前社会人的梦想”的追求的描述主要体现在文中第7－10段，从第7段“可厌的工作、无趣的工作，仅仅因为待遇高于其他备 受重视”以及第10、11段中的“只承认一种“成功”而否定其他生活方式，同时否定自己的内心”“对他人光鲜生活的羡慕”等可以总结出，当代社会人的“梦想”特点是追求名利，流于功利性和外在化。而造成这种选择的原因在第14段中有较明确的答复，我们可以摘取其中关键词语准确组织出答案，而不应该仅用自己的理解和语言来答，脱离文本。
该生此题6分题，仅得2分，由上图可见，一来“当代人梦想”的特点没有明确答出来，语言表述不准确，其二原因的剖析也是模糊的，不能用文中的比喻义“走他人的路”来回答问题，要把作者要表达的真正现实的原因写出来才对，例如“巨人的虚荣、生活的诱惑、他人劝诫、权力的胁迫”等词才是答案要点。
3、第15题和第13题一样考查文章中重点语句的含义的理解能力。这类题一定要将句子回扣到原文中，反复阅读上下文，理解人物的情感。如上图中第4段中红字“自豪”的“我”为我们的追求的梦想远大而自豪，这个答案是相对于后一句话中“他们的梦想竟然这样“不入流””而得出来的。而第5段中“他说自己非常为孩子感到自豪”此处的自豪是指父亲因为自己的孩子能够出于内心的热爱而规划自己的职业而感到自豪。这个答案是从第7段中（见图中红字标识）透露的。
考生之所以失分是因为答案语言含糊其词，表述不准确，没有把原因准确表达出来。也就是结合原文筛选答案信息的能力较差。
4、第16题同样考查理解文章语句含义的能力，因为此句出现在文章的最后，也扣住了文章的题目，因此必和全文的主旨有关，和全文作者所表达的思想情感有关，因此一定要结合文章的中心思想，仔细透过语言的比喻义领悟其中的真实的深意。
由原文第14、15段可以看出“黑夜”在这里比喻受到外部环境的各种干扰，而“健步如飞”则指专注而坚定的追寻自己的内心的梦想，不受干扰。
考生的答案依然6分题得了3分（见上图），原因在于没有明确答出“黑夜”本喻体比喻的是什么，同时没有结合文章主旨，语言太过随意，不规范、不严谨。
总之，从此生的答案分析可以看到现在中学生做记叙文阅读理解的一些通病，脱离原文，过多的用自己的话来解释文章内容，是一大忌，一定要回扣原文找到文中能解释问题的答案信息关键词句，再用它们来准确组织答案，答案要严谨，准确，不枝不蔓，也就是除了开放型题型，自己的话越少越好。
二、还有一种技巧题，主要针对文章的表现手法进行分析的题型，这种题型关键要明白答题的套路，知道考虑哪些写作手法，去哪些角度去思想答案要点等。
例如标题的作用，答案要从线索、修辞、结构、作者情感、文章中心等方面来考虑周全，如图所示：
例如下图中绥化中考题《格布上的花》第1题所示。
对文章表现手法的考查，多从文章修辞、结构上来判断，主要分析其表达效果或作用。而这类题答题的角度都是相似的，例如重点句段的作用的解题思路角度要点如下图所示：
知道答题角度和要点后，再根据原文对应相应的表达效果，加以选择准确的角度来作答。
经典例题如下图所示：
此记叙文阅读理解中第1－4题都集中在对文章表现手法及表达效果的考查，其答案的角度和规范由题目占可见一般，希望通过题型分析能给同学们更直观的展示，便于同学们理解。
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指尖教育帝国
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老穆解析
对于初三学生而言，即将面临中考，如果这个时候成绩不理想，心中不免会紧张。
中考记叙文阅读，有的地方也称文学类文本阅读，因地而异。但到了高中，全部统一称为文学类文本阅读。
当然，严格意义上来说，
记叙文和文学类文本阅读还是有区别的，但考点却是相通的：🏮〖1〗记叙文是根据“表达方式”来划分的。
表达方式包括记叙、议论、说明、抒情和描写。
记叙文包括写人、记事、描景、状物。
🏮〖2〗文学类文本是根据文学体裁来说的
文学体裁包括小说、散文、诗歌和戏剧。
中考一般只考小说或散文。
🏮〖3〗记叙文中的写人、记事和文学类文本中的小说“类似”；
记叙文中的描景、状物，和文学类文本中的散文相“类似”。
✨所以说，它们之间的考点是一样的！
咱们闲言少叙，回到正题！
🎃问题一：每次记叙文阅读都要扣一半分数〖1〗扣一半分数，说明你没有掌握答题技巧，毫无根据地乱答题，毫无解题思路可言。
〖2〗说明你的语言组织能力出现了问题。
〖3〗可能你的答案组织没有分点，条理混乱，不清晰。
〖4〗可能你的字迹有问题，不工整
🎃问题二：自己感觉答得对，就是不得分〖1〗语言表述有问题
〖2〗字迹潦草不工整
〖3〗答案没有条理性
〖4〗没有使用专业术语
例如：运用了比喻的修辞手法，后面回答效果时，一定要有“生动形象”四个字。
既然我们已经知道了问题所在，如何做才能够让记叙文（文学类文本）阅读得到高分呢？穆老师为大家分析如下，感兴趣的同学可以接着往下看！
老穆支招
一、先看试题再读文章，圈出题干中的重点词句。
二、根据题干重点词句，分析出试题的考点
三、知晓“记叙文（文学类文本）”阅读的考点有哪些？
四、掌握考点对应的知识点
例如：标题含义及作用
五、答题时，要学会分析试题
六、学会组织答案，根据分值回答几点
一般情况下，2分一点，如果我们没有把握，可以多回答一到两点。阅卷老师往往根据关键词给分。
七、训练自己的“触类旁通”与“知识迁移”能力
同样一个考点，会有不同的问答，需要我们练就一双火眼金睛，能够识破命题人的“诡计”。
亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！
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老穆说语文
记叙文阅读方法：
一、略读
1．整体感知文章内容，明确中心。
2．看出文章各个部分之间的联系，大体了解文章的思路，理清文章结构，划分文章层次。
3．感受文章的语言所表达的思想感情。
二、细读
1．结合上下文理解词义和句义，领会词句在特定语言环境中的含义和作用。
2．找出文中感受最深的句子或段落，抓住一段文字的中心，找出关键语句，体会这些语句的深层含义。
3．欣赏文章中优美、精辟的语句，初步欣赏文学作品中的形象和描写，体会语言的生动性和形象性。
三、从读
含糊不清的问题，拿捏不准的问题，复杂综合的问题要再次深入文本，进行再阅读，确保理解准确到位。
四、答题
切记要带着问题读阅读材料，要审清题干要求，尽量思考好答题要点，甚至把答案先组织在草稿纸上，力求答案齐备，要点完整，再誊写在答题卡上。
教书匠龚先生
阅读理解是语文重点考察题型，也是拉开不同水平学生的关键题型！阅读理解的文章来源广泛，有记叙文，说明文，散文，小说，诗词……考查的知识点包罗万象！作为初三学生，在记叙文阅读方面丢了一大半分，这是相当可惜的！首先应该略读一下文章，了解大致内容，然后再看👀后面的题目，考查哪些内容？如果此时不能作答，再在脑海中带着题目再读一次该文章，概括出重要的信息，理清文章脉络，段落和层次，着重理解关键词句和语句，文章的中心内容是什么？写作🈶️什么特别点和技巧？运用语言🈶️什特色？……然后再回到所考查的题目中来，仔细推敲，通篇考虑，一一作答！刚开始，做阅读理解🈶️点吃力，经过长期的阅读训练和积累，一般的情况下，一篇文章看一二遍就能够解答后面的题目！
黄国敏66666
先再读读考试说明里面对阅读题的要求。无非是几点：概括提取信息，梳理文章脉络，对语言的分析理解，对作者写作动机的感悟，还有从文章中挖掘出的启示等。
我想，应该先帮助孩子分析失分点，明确哪一考点扣分比较多。
训练的话，一定要让孩子弄明白文章写了什么为什么写，所以拿到一篇文章不要让孩子上来就看题，好好的把文章读明白，把他发现的画出来，写出来，再去做题。
其实，心进去了，绝对能提分。表灰心！
多乎哉不多也啦
第一种情况，孩子就没有读懂文章，回答的没有扣住文章内容，
第二种情况，孩子不会审题，没有读懂问题，瞎答，
第三种情况，孩子答题不规范，老师要看很多卷子，没功夫分析孩子回答的句式，所以答题必须按格式，别跟我讨论是否合理，这不是显示文采的时候
第四种情况，写的乱，错字多
飞飞猫吃鱿鱼
1.答题模式很重要.
2.融入进角色，去体会作者所见所闻所感.
趣味儿英语
小学阅读太少，现在只能拔高一点。看200篇初中高中语文阅读理解，只略看文章就看答案，甚至先看50篇阅读理解的答案，思考一下此类题目的套路，答题要点，可能得问题种类，注意事项，提高到80%正确率差不多了。
大趣授渔公众好
记叙文是写作文基础训练。简单讲就是别人看到你写作文，能知道写的什么，读懂你喜欢什么，厌恶什么，当然引人入胜最好不过了。概括起来就是：主题明确，中心突出，语言通顺，层次清楚，文字正确，标点准确。逻辑合理，修辞生动形象。当然多接触事物很重要。你如果按我说的认真，找出差距，必然受益。
