羊驼酱酱
首先，我们要看看中国的教育中初中是个什么玩意儿。在中国初中是义务教育的第六到第九年，联系着非义务教育的高中和基础教育阶段的小学。如果我们说在中国小学是用来培养习惯的，那么初中就是培养基础的，而高中则是培养竞争的。但无论小学初中还是高中，都只有一个教育方法，那就是灌输，都只有一个目标，考试成绩，都只有一个个性，那就是服从。没错，我确实是反对这种教育的。也这是这种观点，我认为，对于初中生来说，其实成不成学霸，真的没啥了不起，别太在意。其次，我觉得在这个教育体制下，你又不能不顺从，你只有在考试中压住其他人，你才有可能获得一个更好的平台，才能比其他人更好的起点。所以，你可以反感，可以瞧不起，但你仍然要在基础教育的各个阶段奋力争先，否则，对不起爹妈，对不起自己，也对不起老师。说到这里，我的观点是，你要努力，但不能不择手段，你要认真，但更要讲究方法，你要注重考试，但不能忽视了对自己其他能力的培养。其三，谈了上面两点，我要说的就是，你一定要掌握足够的技巧提高效率，否则你会疲于应付，但根本谈不上发展自我。那么方法是什么呢？第一，要在小学阶段注重自己的学习习惯，例如合理安排时间，努力提高效率，学会做笔记，养成做错题本的习惯，养成早上读英语，养成正确看待成绩等等，如果你小学没养成这个习惯，那就现在开始吧，在初中开始也不晚。第二，初中阶段主要是记忆，甚至包括理科的数理化，其实也是记忆，因此你只要记得牢，你就一定是学霸。问题是如何才能记得牢呢，这里推荐一个叫做艾宾浩斯曲线的记忆规律给你，其特点就是强调不断的复习，然后，大量的刷题，少参加那些无用的辅导班。
孔先生170187929
这个问题我来回答，我的女儿在初中读书时就是一个不折不扣的学霸，而她在小学的学习成绩并不好，只是处于一个中上游水平，全班50多名学生，她的成绩是排名在15名以前。
到了初中以后成绩突飞猛进，成了学霸，好多人都很羡慕，认为是孩子进了重点中学的缘故，其实这是一个必然的结果，它的起因在小学。
孩子在小学读书时，我当时的教育观点是在小学阶段，不要把孩子抓的太紧，不要刻意去看成绩，只要让孩子养成大量阅读的习惯，和每天回家认真主动完成家庭作业就可以了，培养孩子养成良好的学习习惯。
上中学以后，孩子的学习习惯已经养成，只需要继续坚持，然后就是改错本，每次把做错的习题抄在错题本上，隔段时间回头来看看，认真努力学好每一天，不要三分钟的热度，要坚持不懈，不要受周围环境的影响，做好自己。制定短期目标和长期目标，短期目标是在每次月考时你想要达到怎样的成绩，长期目标是这一年你想达到怎样的成绩，在班上找一个和你成绩相接近的同学，做为你的努力目标，假如你在班上成绩是20名，你可以悄悄找一个15名的同学，努力超过他，目标达成以后，再换一个10名的同学，做为你的努力方向，目标不要订的太高，以防达不到受到打击一撅不振。
我的孩子初中在重点学校的普通班，班里班风很不好，大部分都是凭着后门上来的，拉帮结派，欺负同学，早恋。什么样的事情都有，我送给孩子两句话：任尔香风邪气，我自岿然不动。
孩子一直两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。各科老师看在眼里，经常在外班上课时表扬她，以致于她在全年级大名鼎鼎，包括几个重点班的学生，她也受到老师的特殊待遇，班上没有人去欺负她，影响她。各科老师都说我女儿是他的课代表，其实并不是。
就这样，度过了初中三年，为升入重点高中打下了坚实的基础。今天，我再次把这句话送给你：任尔香风邪气，我自岿然不动。祝你学习顺利，学业有成。
TT社会问答达人
1上课认真听讲
上课认真听讲是绝对重要的，必须要跟紧老师的节奏才能打下好的基础
2做好笔记
笔记也很重要，复习的时候是属于非常重要的学习资料，知识点要记得明确，这样笔记才做的有意义
3多做练习
多做练习可以让你巩固知识点，同时也会让你见得题型变多，思路变广放的开
4错题本
要有一个错题本，上面总结出做题时错误的地方并且改正，总结出是在哪里出错的，以后多加注意
要做一个学霸可不容易，必须要比别人付出百倍的努力，祝你成功！
大白奶兔糖呀
初中学的都是最基本的基础，做个学霸并不难！首先要有好的学习习惯，跟着老师的节奏该读该背的一概不能偷懒，把那些知识点要完完全全刻到脑子里，变成自己的一部分！有好多孩子读也读了背也背了，但不会用，一切还是白搭！所以你还要有好的解题习惯。不好意思，也许你在等我讲一个能让人一下子开窍变学霸的方法，对不起没有。成为学霸的必备条件：一智商二学习的态度。我儿子现在初三，九年义务教育最后一年，前八年彻头彻尾学渣，最近发奋图强想要考高中。本来年级排名倒数，期中考试前我看他确实想改变，就像辅导小学生做作业一样纠正了他的一些学习习惯。比如：书写格式，打草稿，背书的节奏等，两个星期突击下来期中名次升至中等偏下一点。孩子一下有了信心，但之后一个月再无进步，为什么呢？基础太差，岂是改改小毛病能弥补的。这时我又教他一招，现在教辅材料那么多，买了就该用起来。但基础太弱刷题反而会拖后腿，所以文科用抄这一招就行了！好在我儿子诗词文言文一向不弱，而阅读理解答题多有技巧，就抄这些答题技巧，英语则抄语法，每天抄半到一个小时，抄完再稍加背诵，碰上老师也曾提到是难点的抄过背过后马上找习题练习。理科就简单多了，就那些公式而已，除了化学背的多一点，其余做题时先看题目最后它要求的是什么，例出对应公式，再去题目中找对应条件，解题又快准确率高还不会被题目中的文字迷惑。儿子坚持半个月后这几天进步神速。具体效果还要看期末考试，但补习班老师今天微信我说周末课堂作业全对，而之前能对一半就不错了！班门弄斧就分享这么多吧，希望想提升自己的好孩子们都能有好成绩，其实现在没有笨孩子，只是你是不是真的想学，毕竟学习很枯燥。
差不多先生他妈
有了学习的信心和动力，这已经足够了，接下来，就是认真规划，在初中，打好坚实的学习基础！
要成为学霸，数学是关键，因为，数学是最难学的，也是最有用的。那么，如果你有了巧妙的学习数学的方法，就等于已经成功了一步。
如何学好数学？
数学除了可以听，可以做，也可以说。你可以在学习数学的过程当中，把一道难题的解题思路用语言的形式说一遍，也可以把一个公式定理的意义讲出来。通过这种说数学的训练，能更好地提高你的逻辑思维及数学思路。
为何说说数学是一种相当实用的学习方法呢？
英国有一位数学家很有名，教出的学生很厉害，人们就去了解，结果发现这位数学教师不是教数学的，他的教学是先组织学生给他讲，他听明白了再让学生给全班讲，结果大家的数学都学得很棒。
还有个故事也能说明说数学的重要性，有位老师擅长教数学，他有位朋友，孩子高三了数学却提不上去，他就建议，让孩子每天把听到的数学知识讲给这位朋友，还申明这位朋友不管听得懂听不懂，都要仔细听。坚持一两个月后，孩子有了明显进步，并且数学的进步迁移、带动了其它学科，一年后孩子考上了重点大学。
这两个事例说明，说数学是一种很有效很有用的学习方法。
那么，在学习初中数学时，我们如何运用这种方法呢？
例如，在学习“绝对值”时，你可以画一个以车站为参照物的“数轴”，车站为“原点O”，从O点开始，两只小狗——一个白色，一个黑色，分别向左和右走3里（数轴上是3个格），在此基础上，你要试着说出来：两只小狗分别到了哪儿？距原点多远？说你能用数学语言把它说出来的时候，其实你已经深刻地理解了绝对值这个概念。
再如，学习“解一元一次方程”时，你可以为自己提这样一个问题：一包牛奶4.8元钱，那么x包牛奶应付多少钱？在说解法和做法的时候，你就会发现，数学问题如果说出来，记忆的深度就会不一样，说了一遍以后，这种类型的题就会牢牢刻在你的脑海之中，再也忘不掉。所以，通过多“说数学”的练习，会增强你的数学学习能力。
说数学，主要在于说出解答的过程，这很重要。如这道题：某工厂有9个车间，每个车间本来有同样多的成品，每个车间每天能生产同样多的新产品，而每个检验员检验的速度也一样快，A组8名检验员在两天之间，将2个车间的所有成品（指原有的和新生产的产品）检验完毕后，再去检验另2个车间的产品，又用了3天检验时间才完成.在这5天时间内，B组的检验员也检验完毕余下5个车间的所有产品.问：B组有几个检验员？
这个题目，你可以想好了之后，大胆地说出自己的解题思路和方法，如果能与其他同学坐在一起，用辩论的方式逐个发言，一起说，效果会更好。
通过说的训练，不仅可以使你对数学知识掌握得更加深刻，与此同时，你的数学学习能力也会随之得到提升。“心底清的人必定说得清，同样，说得清的人心底一定清。”由此可见，能说的清的数学，一定学得扎实透彻。
另外，说数学要注意，一定要做到勇于提问，合理猜想，积极讨论、分析，言必有据，如果只是泛泛的说，随意的提问，是达不到学好数学的目的的。
老左谈教育
一个字，勤！
我上初中时，每天除了跟大家一起上早晚自习，在每天晚上十点下自习后，还跑到宿舍走廊里，就着昏暗的灯光背单词。那个时候大家都非常的勤奋，如果去的晚了，走廊连地儿都没得坐的。也因为如此的勤奋，才让我在初升高时毫无压力得得到了心仪的高中学校录取通知书！
初中时期是学生记忆力和体力都最强的阶段，在这个阶段多背书，多记单词，多练习数学题，在考试时不由自主就下笔如有神！而且书读百遍，其意自现，文章是什么意思不用老师交都会了！
也说教育
通常来说，初中阶段更侧向于基础方面，只要掌握对的学习方法，取得好的成绩应该是不难的。
首先，基础扎实是必不可少的前提。
这一过程主要是在课堂上完成的（课余时间主要用于完成作业和习题训练）。为了保证良好的听课效率，课前预习是必不可少的。在预习过程中标记出自己不理解的地方，才能在课堂上有重点的听，这对学习数学、物理等逻辑性、思维含量较强的科目有极大帮助。
在老师讲课的过程中也能加深对于那些已理解的知识的记忆。尤其是历史、思想政治这样需要大量背诵的科目，如果在课堂上就已经记住了大部分内容，那么日后的复习效率也会大大提高的。
其次，要通过足量的习题来巩固所学知识。
初中阶段学习科目较多，作业任务繁重，而课堂上的自主学习时间少，所以在完成作业后课余时间应该所剩不多了。但还是要在自己承受范围内做一些额外习题，最好是做一些提高类的题目，有助于开阔思路，增长知识面。
此外，在作业完成之后要找出不熟悉的知识点及时巩固，做题的过程同时也是在复习。
当然，在有限的时间内完成这些任务确实有点困难，但是还是要坚持下来，慢慢地这就会形成一种习惯，也能渐渐享受到学习的乐趣。努力拼搏，迎难而上，这是成为学霸所必不可少的精神条件。
最后，我想提的是，在初中阶段如果有条件的话还是尽力要增加自己的阅读量，多读一些好书，这不仅是一种舒缓压力的良方，对初中乃至高中的语文学习都是有极大帮助的。
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优学优考策略
依据个人经历和个人观察，初中学霸具备的特点：一是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，学习，学习，除了学习还是学习，不参加社会活动，不拿智能手机，对钱多少没什么概念不要钱，反正就是学习。这是一个类型。二是参加好多活动，上课认真听讲，课余学习稍微一下就够了，这是天赋较好，较聪明的人，占少数，这是学霸的另一个类型。总而言之，想做学霸，要么是特别聪明的人，要么就是勤奋好学的人，都需要付出和努力。加油吧，学霸多是由学习时间积累出来的，多记，多写，多练。
