言希Evans
语文学习。真不是一朝一夕的事儿！
曾经从80分语文提高到高考110的经历告诉我，没有真正的学习动力，很难学好！
不过，一些简单办法，可以介绍一下:
一，多读多背，多拿基础分。语文里总会有背诵默写部分内容，做到不丢分。
二，多看书，多理解。现在现代文阅读的难度确实不小，没有课外知识储备，几乎没办法做，读也不明白，别提做题了！
三，作文不偏题。高考语文，如果考得很低，肯定是作文出了问题，要么偏题严重，要么没写。作文平均40左右，只要没有明显问题，这个是基础分！
四，字如真人。把字写得工整点，自然会加分！
如上，是的暂时想到的，你还有什么？欢迎留言！
我是生涯规划师，一起谋定未来！
肖荣泉
语文偏科，不是语文难，要从自身找原因！作为一位高中语文教师，我可以负责任的告诉你，如果你能够清楚地认识到语文学习的规律，然后做到以下几点，你的语文不会偏科：
第一，重视教材，回归教材。
高考的命题方向是根据课程标准确定的，而教材是根据课程标准编写的，目前的几个版本的高中语文教材都能够作为很好的高考语文复习材料。能够使用好语文课本是学好语文的重要一步。例如课文后的习题先给出自己的答案，再听老师的解答；课后的作者相关介绍、文章链接等补充阅读，一定要认真阅读并思考；写作练习一定要先亲自动手写作，等等。
第二，不要小看平时的积累。
积累是个长期的过程，或许一次两次考试反映不出你努力的结果，但是请相信高考会给你一个交代！
另外，这样的积累换来的不仅仅是语文成绩的高分，更能带来学习的快乐体会，别人读不准的音你读得准，别人不知道的成语意思你能够张口就来它的典故，别人理解不了的文章你能够轻松解释它的深意，这难道不是提高吗？这时你还会说学语文无用吗？
积累并不是一件难事，也不需要花费大段的时间，以字音、字形、成语等细碎的知识点为例，每个早自习只花十分钟来温习之前记过的、再学习几个新的字词，长此以往，记忆性的题目会不攻自破。那么理解性的题目比如诗歌鉴赏怎么办呢？俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”诗歌鉴赏能力的提高也是在量的基础上达到的质的提高。
第三，懒惰是失败的根源。
有的家长会问：“都是会识字、会说话的孩子，怎么语文就会差出几十分呢？”我只能告诉家长，因为您的孩子是这样学语文的：字音、字形他不记忆，因为他觉得没有用；课后的习题他不做，因为他说考试不考；推荐的书目他不读，因为他说不读书也可以写出作文。
第四，语文试题有章可循。
语文高考考点明确，考试题目类型固定，因此答题也是有技巧的。以论述类文章阅读为例，第一遍略读概括文章主旨、第二遍根据题目提示圈点关键词句、第三遍将重要信息整合，运用这样的方法进行阅读，既省时又高效。
坚持不懈，持之以恒，提高语文成绩没有你想象的那么难！
边歌边挞
高中了，确实不能掉以轻心，毕竟关乎未来高考
一，多读多背，多拿基础分。语文里总会有背诵默写部分内容，做到不丢分。
基础知识点的背诵，这是个头疼的事，要不断背诵，不断复习。
建议可以学学快速记忆方法
这个方法适合背大量的零散的文科知识点，很有趣，可以避免把知识点背混了。
语文当中要背的课文也是挺多的，最怕背诵全文啊，背课文也是有记忆方法的，可以试试记忆宫殿。
二，多看书，多理解。现在现代文阅读的难度确实不小，没有课外知识储备，几乎没办法做，读也不明白，别提做题了！
这个也要看个人理解能力了，可以在看课外文章时，上网找些关于该文章的解析，看看自己的理解和别人的解析是否一样。
可以想想我要是出题人，我会怎么出题，你知道怎么根据文章来设计题目了，那你也可以轻松回答关于这文章的所有问题了。
都会出高难度的题目了，还怕不会答题嘛！
三，作文不偏题。高考语文，如果考得很低，肯定是作文出了问题，要么偏题严重，要么没写。作文平均40左右，只要没有明显问题，这个是基础分！
可以多背背好的文章，背多了，肚子里有货了，才能写的出。
四，字如真人。把字写得工整点，自然会加分！
语文试题有章可循。
语文高考考点明确，考试题目类型固定，因此答题也是有技巧的。以论述类文章阅读为例，第一遍略读概括文章主旨、第二遍根据题目提示圈点关键词句、第三遍将重要信息整合，运用这样的方法进行阅读，既省时又高效。
可以试着把常见题型归纳起来，多做多想，找共同点，这样就知道怎样解题了？
记忆宫殿
一、基础题。基础题主要包含了字音、字形、成语、诗词、病句等等较为基础的方面，其分数占比虽然不高，但却是最容易拿分的，因此，平时对语文基础知识的掌握就十分重要。
1、积累字音、字形、成语的用法用义。
2、积极背诵课文中的古诗词。在恰当的时候，这些古诗词还可以应用在作文中。
3、大量进行病句练习。
二、文言文。文言文是许多高中生极为头疼的部分，上课时常常有种“不知所云”的茫然，在这里，星火君要告诉大家，学好文言文，唯一的方法就是多读多背诵。在朗读和背诵中，我们可以积累“语感”，对文言文的理解能力也会水涨船高，这时，再对一些重点字句进行记忆和理解，就会快捷很多。
三、阅读理解。常常能听到有人抱怨：我怎么知道作者这么写的用意是什么？但是这样的题型，老师们早就为同学们做好了总结：抒发了......表达了......突出了......渲染了......等等。
四、作文。作文的占分比重很大，高于任何一个板块
1、积累素材。写作的素材从哪来？从我们平时背的古诗词、看的时事新闻、阅读的优秀文章中来。
2、列好大纲再下笔。很多同学写作文的时候，会担心时间不够，往往一有了思路就动笔，但中途总会停下来思考如何衔接。星火君建议同学们，在开始写作之前，先在草稿纸或心中默默列好大纲，比如我要写的文章主旨是什么，观点是什么，论据有哪些，打算用多少字来论述这一论据等等，列出大纲以后，再下笔。
佛山星火教育
首先要有学好语文的强烈意愿，你的意愿越强烈，学好的可能性就越大，因为人的意识可以指引人的行动。如果只是想想，就只能停留在幻想的层面，很难有所行动。
思想层面的问题解决了，我们再看方法。其实高中语文的题型是很固定的，每个题型都有它的答题技巧。最快的办法是报课外辅导班或买大型机构的网课，老师可以把这些方法传授给你。辅导班，跟老师的互动更好，更有针对性。费用方面，网课更便宜，还可以反复听。努力按老师的要求去做，肯定没问题。
最后说一下作文。其实作文水平很难在短时间内提高，但作文分数可以。方法就是提前准备好素材或背诵优秀作文，考试的时候套题。靠这种方法成功的案例很多，我表弟作文不好，高考前背了几篇，考试的时候用上了，最后语文成绩很好，考上了北师大。我去年刚教的学生，一个平时作文32分左右，用了这个方法，立马变成37—39之间。另一个平时27分左右，后来一直考35分左右。像这样的例子很多很多，不一一列举，写作文谨记:不打无准备之仗。
WODE美丽人生
高中学生语文成绩不好，如何提高，这是比较慢的，但是只要能吃苦也能提高的。首先①要多背颂，好的文章，文言文，古诗词，必须背过，才能记住，才能会用。②多阅读，好的文章，课本中的精选，历史名著等。③多写，多抄录，多记笔记，好的文章，好的句子，好的段落，抄下来，记住它，量的积累，达到用时会用。④注意文章的书写，字要书写恭整，不能写错别字，卷面干净。 通过努力你的语文成绩是会提高的，高考的语文成绩是理想的，一定会金榜题名。
超越平凡161778296
高一提高语文，首先应该大量阅读，找有水平的人开书单，一年千万字，同时读一定量古文原文，不看白话先。其次则做做初一到初三的期末卷，中考卷，看看缺漏知识点，及时补正。第三，要练练字，练练笔头，养成多写的习惯，作文水平与阅读是最见功力的。
高二，因为功课忙，就要选择性的从我高一建议里来做，减量。再多做阅读理解，为应试准备。
高三提高，只能抓应试，一个是每个学期，每个单元的自我整理，另一个就是多做阅读题，找语感，写写周记，落下太多，时间紧，不好出成绩了。
半不山
这个问题我已经在前面回答过，首先将《廉颇蔺相如列传》背过，将里面的名词解释背过，然后再随便背上两篇文言文及名词解释，这样文言文部分就没问题了，为什么这样说，因为廉颇蔺相如列传包含了一半的实词和虚词，再随便背两篇基本包含了所有实词和虚词，考试的时候肯定不考课本上的文言文，你背课本实际也是学习实词和虚词，只要背过三篇，再做点练习文言文基本没问题。作文部分我认为，现在放开题材了，选择适合自己的题材专项练习，你说孩子是男孩，我个人认为男孩倾向于理性思维，所以选择议论文题材教好，只要掌握论点，论据基本这篇首先不跑题，然后论点论据再好点的话一般分数低不了，其他就是所学基础知识了，该背过的字词，要背过，名人作者介绍要背过，还有一个就是现代文阅读，这个只能多读书，各种名著，读的时候不要只看情节，注意分析作者的思想，中心思想，大部分孩子读书只看了情节，另外其中的对话描写，心理描写，景物描写对作文也有帮助。以上内容希望对你有帮助
诲人不倦
大鹏142599151
首先以课本为本，狠抓基础，先过基础关。数，理要记牢基本概念定理公式，掌握它们的适用范围，使用方式。语文要过字词句关，字词要牢记音形意适用范围搭配对象，句子要掌握基本句式句法语法修辞。英语要先过单词关，单词好比是修房的砖头，没有一定数量怎么修房子，当然记单词不可死记必须放在一定的语言环境去，才记得牢，记得准，过了单词关，认真掌握基本语法，注意与母语做对比。
其次，学习是离不开练习的，但是刷题目的要明确，要精准，不要搞题海战术，那样费力不讨好。
三要学会总结与调整，我们不光要埋头拉车，更要抬看方向，每学一个章节都应做一总结把所学知识理成网络，并对方法进行调整，好的继续坏的，扔掉。
