幼兒園裡有哪些潛規則?

吉堯修源


我很傻我想說,老大今年大班,老二今年中班,我一直沒有送過老師禮,直到這兩天兒子在中班頻頻惹事,和小朋友不和睦,才認識到這個問題的重要性,兒子撓了別的小朋友,我在群裡道了歉,也給那個受傷的小朋友買了一箱特侖蘇,表達我和兒子的歉意,並希望老師能和我配合下,改掉孩子的壞毛病,中班老師在群裡直接@我,“你家孩子除非什麼都別幹,就看你家一個孩子”我也瞭解兒子確實是調皮的,也理解老師的不容易,可這個話我有點受不了……我想我早些時候應該送點禮就對了,今天問了閨女大班的同學的mama,果然人家送了3次禮,我想怕自己孩子吃虧,背後送禮的mama一定不在少數,我兩個孩子一次都沒送過,而且兒子還比同班的小朋友小一歲,各方面有點跟不上,你們說我傻缺不



伊雪179812871


作為一個資深幼兒園老師可以這樣告訴你,送禮並不是幼兒園潛規則,今天我們就來談談幼兒園潛規則有哪些:



幼兒園有哪些潛規則?很多人認為的潛規則無非就是送禮,溜鬚拍馬等,可在幼兒園,你即使這樣做了老師並不一定喜歡你家孩子,如果真要說哪些潛規則讓老師喜歡你家孩子,那麼確實有那麼幾點,做好這幾點想老師不喜歡你家孩子都難


1、家長不要太扭捏,老師最不喜歡沒事找事的家長,我遇到過一個家長最喜歡找老師麻煩,在班級群裡找不到老師微信號就去投訴,說是老師瞧不起她。班上老師說一學期這種投訴幾次!孩子本來很聽話,家長天天這樣,作為老師估計也對孩子好感不大吧!一個孩子早上抱抱不小心把臉給孩子劃了一下,家長說沒事,後來老師說自責的不行,一直都特別關注這個孩子。



2、老師喜歡積極配合工作的家長,但不是溜鬚拍馬的,很多時候班級會組織活動,積極的家長老師肯定喜歡,對孩子也會更加關愛。有的家長,幹什麼都不配合,上學遲到,不請假,老師肯定不喜歡。

3、家長孩子首先都得有禮貌,有的家長可能自認為條件不錯,對老師愛理不理的,孩子早上到學校也是要老師先打招呼。所謂伸手不打笑臉人,嘴裡多說幾句麻煩了老師,相信老師累點心裡也願意。


4、孩子得愛衛生,有的家長穿的很時尚漂亮,可是把自己孩子弄的髒兮兮的,鼻涕流著。這樣給人的印象肯定會大打折扣,試問我們走在路上會去喜歡一個髒兮兮的孩子嗎?

其實並不一定送禮老師就喜歡,調皮老師就不喜歡,關鍵還是要看這個孩子討喜不。幼兒園不是小學初中、高中,那老師肯定最喜歡成績好的!

這只是個人意見,有不同意見可以留言分享


兜媽育兒園


潛規則應該談不上,說一個我接觸到的一個幼兒園現象吧!

三線城市,公立幼兒園。一個班學生30-40個不等,不知道從什麼時候開始流行給孩子過生日。剛開始是給孩子買個蛋糕🎂,一個班裡30多個孩子,還有老師,🎂得買多大?買幾層?呵呵,買蛋糕也可以,孩子一年就一個生日,在班裡過和老師、同學也挺好的,也可以接受!

後來學校規定不允許買蛋糕了,心思總可以算消停了吧!呵呵,不知道哪個又開的頭😭😭😭,送禮物! 是的,送禮物,要給自己的娃買禮物,還要給班裡的每一個同學買,還要給老師買,買同款! 剛開始還好,買個玩具印章、圖書畫冊的,幾塊、十幾塊的,後來就變成餐具四件套、飲水杯什麼的,真的是看著很高檔的那種,層次一下就給拉上去了,然後家長群裡就各種“吹捧,攀比”,呵呵,給孩子過個生日幾千塊錢就出去了,感覺實在是沒有必要。當然,也有孩子是出生在節假日,就“躲過一劫”,呵呵!上個幼兒園,還是我們那個年代好啊!


另外,就是各種輔導班! 舞蹈班、跆拳道班、書法班等等,前兩天有個同事說她家孩子不愛說話,然後就給他報了一個口才班,😄,感覺小現在的孩子太痛苦了,我們才3.4歲好不好!


十一少年遊


我簡單點地講講我兒子上幼兒園時的一些奇怪現象:

1.他們班有三位老師,其中兩位是資格老一點,另一位是才去的實習老師。但我覺得那位實習老師對我兒子更好一點,而另外兩位老師卻對他不怎麼樣,我兒子一看到她們就害怕,一直躲到我懷裡來。我就在想是不是我們沒送禮給她們,還是哪裡沒做到位。同樣都是可愛的小寶貝,為什麼其他人就受到她們的寵愛,而我家就不那麼受人待見呢?

我聽說其他家長在過年過節時都會送老師“現金”或類似於現金之類的東西,比如“購物卡”等。而我們最多就是買點小禮物之類的送給老師,比如巧克力、小水杯等。

2.剛剛去報名的時候就要求填寫父母的職業、收入等,我不知道為什麼要填得這麼詳細。難道這也是所謂的“潛規則”嗎?

具體其他更明顯的東西,我暫時還沒注意到。


缺水的魚81020310


我是重慶大學城的一名羽毛球教練,有一個3歲半的女兒正在上幼兒園,一個多學期下來,我對幼兒園裡有沒有潛規則多少有些瞭解,所以來說說自己的看法。

一、幼兒園一個班級一般配3到四名老師,孩子多,老師照顧不過來很正常,比如午休穿衣服,難免會有先後,所以穿衣服慢的,也難免會有穿衣不及時而感冒。這裡建議大家在家多培養孩子的自理能力,別看孩子小,學得很快。

二、禮多人不怪。我們家孩子自認為比較討人喜歡。我們手比較笨,不會給孩子辮頭髮,孩子頭髮長,每次放學回來,都看到孩子的頭髮辮的很好很好看。我們就問,誰給你辮的都發,孩子的回答永遠是:肖老師!孩子的話基本上都是可信的。我們也經常問孩子:今天誰給你穿的衣服啊?你最喜歡哪個老師啊?孩子的回答永遠是:肖老師。所以,我們覺得肖老師比較負責任,另外還覺得肖老師比較照顧我們家孩子。我們是自己帶孩子,所以知道帶孩子的辛苦,更別說一個班20多個孩子了。所以,我們經常都會給這名肖老師買個小禮品啊,禮多人不怪嘛!因為我們明白,孩子生個病花的錢不知要多多少。所以,對於老師的好,我們是經常主動表示感謝的!我相信其他家長也會這麼做。

三、誰不聽話就把你送給壞人,不讓你見爸爸媽媽!這樣的大灰狼老師,幼兒園裡面應該也存在!孩子多,難免遇到孩子調皮,也難免遇到耐心差的老師。我們也經常問孩子,今天在班裡誰表現最好,孩子的回答永遠是:我。我們也問,誰表現不好?孩子回答說:聶勝浩!老師說他,你再不乖乖聽話,就把你送給壞人,不讓你見爸爸媽媽!凡是我從孩子嘴裡聽到老師批評人的時候,我都問,是哪個老師說的?孩子的問答也永遠是:張老師!所以,我們就認定,這個老師至少不負責任。針對這種不負責任的老師,我們從來沒有給過紅包或者小禮品。

所以,你要說給點小禮品、紅包給負責人的老師,我認為是對老師的一種感謝和認可。至於潛規則,應該也有吧,只是我覺得只要不是很過分,為了孩子在學校能夠快樂健康,過節適量給點紅包,我覺得能接受!

聲明,我們是學校單位幼兒園,收費合理,另外據說幼兒園老師收入不高。所以,從感情角度,幼兒園老師確實很辛苦,家長表示一下感謝我認為很正常。不過對於明目張膽向家長變相索要的,不可取。


羽毛球教學與研究


我是一個寶媽,妞妞上幼兒園第二個學期。剛入學時,正好是教師節,我還真就給老師發紅包了。但是人家是真不要。我們家上的幼兒園還是民辦的。還不是公立的,剛去幼兒園時,俺妞也尿過褲子,也拉過褲子。老師都直接給洗了,我都不好意思。有幾次我送過孩子,孩子拉著不讓走,我就停了一會,中間有孩子哭的,老師就抱著哄。兩個老師一個姓千,一個姓李,叫什麼名字我不知道。😓😓😓😓😓。那個李老師應該還很小,應該是沒結婚,反正我看著不大。但是我遇到過兩次,她一個腿上坐一個孩子,在哪抱著哄。其實我覺得當幼師,有人說沒結過婚沒當過媽媽的都不懂疼孩子。還真不是這麼回事。我覺得當幼師最最最重要的是善良,心地善良的人,就永遠不會虐待孩子.打了這麼多字,好累。我看看能不能找張幼兒園的照片,不一定有。


找不到幼兒園來照片,找到一張孩子去年的照片。😂😂😂😂😂


一顏寫字


雖然我不是幼兒園老師,但是作為老師,自己的孩子尚在幼兒園的家長,說說個人看法。

提到潛規則,很多人認為無非就是送送購物卡啊送送禮物啊配合老師購買東西啊,可是你送了老師就喜歡你家孩子了?你不送你家孩子就真的被不公平對待嗎?我覺得主要還是要注意這幾點:

1、家長給孩子選幼兒園的時候就要多考察幾家幼兒園,幼兒園的師資、園區的整體環境等還是很重要的。特別是我們偶爾會看到見諸報端的幼兒園的惡劣事件,會讓很多家長對幼兒園存在不信任。所以找一家信得過的幼兒園很重要。同時還要考慮到孩子會不會接收。我們現在的幼兒園是當時帶著孩子一起去的,去第一家的時候孩子沒有表現出喜惡,到這裡之後就唸叨說是她的學校。

2、孩子要有禮貌,講衛生。大家都喜歡討喜的孩子,早上不遲到,見到老師大方得體地問好,吃飯自己能好好吃,教師節的時候讓孩子自己製作一張小卡片或者送支花代表了對老師的喜愛與尊重。平時把孩子打扮得乾乾淨淨,衣服也配合幼兒園穿著舒適的衣服,試想一個髒兮兮的孩子總是會讓人印象打折的。

3、家長要積極配合老師的工作。老師不喜歡沒事找事的家長,同樣,有事情需要家長配合的時候,也希望家長能積極配合。幼兒園經常會搞一些活動,家長最好是儘可能地配合。元宵節園裡搞活動做燈籠,我專門跑到市場上買了很多的手工材料,接孩子的時候老師看到還和老師聊了兩句。和孩子一起做了兩個晚上,終於完成了,對於我這種手工小白已經是很不容易了,但是很明顯,孩子在活動中很投入,老師也對家長有了更深的印象,這些不比送禮好嗎?

以上只是個人的一些看法。


一貝愛生活



當今社會潛規則太多,幼兒園也不例外,相比之下就顯現出國外的幼稚園的好了,幼兒教育重視度較高,潛規則少!當然,我們是中國人,還是要在中國上的,據瞭解大多數幼兒園都會或多或少有些潛規則!(不過,也有少數真的沒有一點潛規則的幼兒園!)

1、幼兒園一個蘿蔔一個坑,如果一個幼兒園天天有老師外出表演,借調,月月都有評估專家來檢查,那麼,你的孩子基本在放羊,這一點不光幼兒園,很多的公司單位都能體現出來!

2、一個公辦幼兒園的名額,是有些是家長們排了一年半才報到的名,那麼在這些報名當中有哪些貓膩,我想大家也心知肚明!

3、體罰孩子,有些家長可能會說了,幼兒園有攝像頭可以監控,其實不然,攝像頭固然是有的,可總有盲點和死角,有時候孩子實在是不聽話,去罰個站也是絕對不會在攝像頭下實施懲罰的吧!

4、送禮:這個算是大家討論較多的,這裡也詳細說說我的看法,送禮這個算是各行各業人群都會有的常態吧!不管你心裡接不接受,確實基本上每個家長都在打點,人的精力有限,照顧哪個孩子多一些,細心一些,這些完全都由老師自己決定的,除非你的孩子真的特別的聰明可愛,討人喜歡!再有就是跟家長有關,有些家長對待老師的態度高傲,冷淡,可想而知你的孩子會被老師多麼的喜歡?格外關照?

5、平時多互動,多支持!這個應該更多的算是人際處理技巧,幼兒園老師們忙、累、也是按園內領導安排上課、活動的,該學的教育也不少,你多家園互動,老師發言多支持,發起的活動也多配合,甚至多說些好話,相信孩子在學校時,老師也會想著,這個活動這個孩子的家長很支持,那就讓這個孩子多多的參加,無形中對待孩子的態度潛移默化的也在改變!

以上,純屬個人經歷和見解,請參考!


Wy萌鹿


我來說說我小時候上幼兒園的事!90年代那會我們小地方瘦肉貴,後勤每天採購回來肉和菜,把瘦肉切走和老師們分一分拿回家,美滋滋~ 然後又怕我們的家長說幼兒園不給孩子吃肉,就天天逼我們吃大肥膘,噁心的我們好多小孩一邊吃一邊吐,不吃不行,吃不完要罰站。吃不完還會跟家長說你家孩子怎麼怎麼挑食,回家挨批的是我們。所以我現在二十多年了基本上不吃豬肉的,紅燒排骨可能還行,因為有醬油遮蓋味道,否則吃豬肉必吐!前兩年我問我媽當年管採購的人如何了?我媽說那幾個人現在都挺慘的,有一個人前幾年得重病折磨了幾年去世了。所以人必須要有良心,敬所有盡心盡力的好老師,當好老師真的不容易,但是好人會有好報的!


AHannah132008828


一提到潛規則,大家似乎就想到送禮上了。其實真相併不是這樣的。關於幼兒園的潛規則,因為家有屁孩,通過觀察,當媽的總結如下:

第一,聽話獨立性強的孩子,受到老師的關注要少。因為有太多孩子需要照顧,在幼兒園階段,獨立懂事的孩子一般容易受到老師的忽視,如上課坐在後排,排隊站在後面,有什麼活動,除非孩子特別積極主動衝到前面,他們總是最後被老師想起來的等。作為家長需要關注孩子的情緒,如果孩子對此無所謂,那麼家長就不必憂心;如果孩子對此有抱怨,認為這是老師不喜歡他,建議家長一方面建立孩子的自信,告訴孩子不是他做的不夠好,而是因為其他孩子更需要幫助,所以老師才偏向他們;另一方面和老師溝通下,請老師多關注下或刻意的多表揚一下孩子,不過一般不會有啥效果就是了……



第二,與老師溝通多的家長,其孩子會受到老師更多的關注。這就是典型的會哭的孩子有奶吃。不和老師多交流,每天放學接了孩子就走,家長不瞭解孩子在校狀況,老師也不瞭解孩子的現實需求,那老師所能做的最多就是保證孩子的安全和讓孩子按部就班的呆在課堂上。



第三,熱心班級事務的家長,其孩子會是老師的寵兒。這一點毋庸置疑,這就是典型的投桃報李,人之常情,家長積極配合老師,幫助管理班級事務,如買班服、管理班費,本身就是做出了一定貢獻並付出了相當時間的,愛屋及烏,其孩子自然會受到更多的關注。

第四,送禮,公立學校真心沒有,送了老師也不敢收;私立學校就看學校的管理了,一般老師去家訪時,作為家長多少都會有些表示,最少要將老師尊為上賓,表現出最基本的尊重。


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