阿彌雅情感生活故事
關於這個問題，我覺得不是合理不合理，能夠在教師這個崗位上佔到了退休的年齡了，在這個學校也工作了一輩子了，並且您也可以理解，學校如果有老師的情況下，也不會抓著你不放的，現在學校有困難，那麼自己奉獻兩個月的時間我覺得可以幫幫忙哦！
1、工作了一輩子，用多出的兩個月畫上一個圓滿的句號
在一個單位工作了一輩子，這個過程中肯定會很多美好的回憶，並且這個過程種自己也會受到領導和同事的照顧，那麼現在學校遇到沒有老師的困難，那麼我覺得可以拿出兩個月的時間幫一下忙，2個月在生命的長河中不是很長，不過對於自己曾經工作單位來講也是一種貢獻。
2、如果是因為工資的原因可以提一下，這是正常的自己應該獲得的權益
題主裡面提到了工資的問題，因為這個時候學校沒有提到返聘，並且自己說自己年齡比較大了 ，不願意在這個崗位上賣命，所以這個時候可以提一下，這是自己應該得到的權益，看看學校如何處理，一般學校不會白白讓您工作的。既然工作了一輩子去管理學生了，並且也很安全，這2個月也會安全通過的，不要有太大的心理負擔！
3、11月份退休，這一學期應該1月份會放寒假，如果是自己代班上課確實中間更換老師不好
作為老師您肯定知道，9月份開學，1月份放假，那麼中間更換老師對於學生和學校來講都是不太好的，如果您沒有代課沒有帶學生還好說，如果是代課了，那麼就把這個學期代完，這個過程種學生、家長和學校都是會感謝您的！
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遊戲育兒
我是一名鄉村老師，工作了近三十年。在工作中，也見到同事退休離開的情形：
李老師去年4月份到退休年齡，我見證了他領到退休證後的態度之變化！之前兢兢業業的李老師在領取退休證之後好像冷漠了許多，不再來學校了，見了同事後也只是言語閃爍地應付！好像變了個人似的！
早年退休的胡老師。任教時特慈祥，如今經過學校門口時，連瞥一眼的勁頭也沒有！唉！教育的人性化就這樣嗎？″鐵打營盤，流水的兵"。營盤真的似鐵嗎？老師11月份達到退休年齡，校長要求上完一個學期的課到1月底，合理嗎？對這一個問題，我認這可以分幾個層面來分析：
第一，若單獨站在工作是為了薪金的角度去考慮問題，則這位老師到法定退休之日，任何人沒有權利干涉其工作與否。這在勞動法上有明文規定的。11月份退休到達退休年齡，就此作別，不再工作，合理合法！
第二，若站在學校全局的角度去考慮，這個問題更有幾點應注意：
首先，校長想留人兩個多月得有留人的方法，空口說白話行不通，白使喚人是當今社會中不存在的。若二人私下關係不錯，用兩個多月不加薪，這是人情。
其次，若念在學生情份上堅持到期末也是有情可原的。
第三，當前教育界的環境真的讓太多太多老師寒心了。早在上世紀末，各學片每到年底、教師節節點，慰問退休老教師，起碼體現出晚輩們對前輩的尊重與敬仰！如今呢？這種活動好像在不知不覺中消失了！這樣的活動，建議教育部門搞幾次，安撫一下前輩們的心理！才真正體現出尊師重教的思想！
小桔燈
從老師的角度，多幹兩個月，看似不合理。從學生和學校的角度，“學生第一”，師資緊張，合理！
先來說說筆者學校非常類似的一件事。
去年4月，一老教師到了退休年齡，應該退休，但學校老師緊張，沒人頂替，做工作要求老教師這學期搞完，老教師原先當過校長，大局觀念很強，欣然接受。一直工作到學期結束。
老教師高風亮節，比起那些到站下車的老師，多工作了幾個月，配合了學校工作，應該鼓勵。之後在去年秋季學期，我們在發代課老師工資時，為他造了兩個月的代課工資。
老教師沒想到學校還為他不了代課費，心裡很感動，說了許多好話。人與人這就是這樣，相互理解，工作第一，工作完成了，也不能讓老師感到吃虧。
教育工作，有其特殊性和週期性，一般以學年（或學期）為單位，倘若人手緊張，中途換老師，對學生學習是不負責任。
現在退休老師多，這種情況會經常遇到，只要肯想辦法，適當變通，這些情況就可迎刃而解。你說呢？
文軒閣
通常情況下，教師到了法定退休年齡，學校會按規定辦理退休手續，但工作都是到學期結束。教師的工作性質決定，校長的要求是合理的。
當下，教師倍受社會的關注，稍有風吹草動，媒體曝光，大肆指責，甚至謾罵，許多老師很傷心。作為老教師一輩子愛崗敬業，到了退休年齡，考慮再幹下去，稍有不慎，可能晚節不保啊！
作為學校，一旦涉及老師到了退休年齡，一定提前做好預案，特別是校長要換位思考，充分徵求老教師的意見，不能強制要求繼續完成教學任務。話一定說到前面，讓老教師體驗到自己的尊嚴和學校的關懷，樂意站好最後一班崗。
我們學校一般在學期末，人事就進行統計即將退休的教師，不能完成一個學期抑或不能帶到畢業的教師，就不在安排一線教學任務。如果確實需要，提前做好思想工作，得到老教師認同，達成共識，才安排到一線上課。到了退休年齡後，再延長的工作，適當給一定的報酬。
作為老教師，工作半輩子，臨近退休會有一定失落感。學校一定人文關懷，於情於理，老教師都不會拒絕校長的要求。但我們用規定強制要求，會適得其反，即使勉強把教學任務接下來，效果肯定不好。
俺油菜
老師11月份達到退休年齡，校長要求上完一個學期的課到1月底，合理嗎？
當年我也經歷過高三換老師的事情，無論是感情上還是學業的連貫性都有影響，所以在沒有代課教師的情況下，請求繼續帶完學期是情有可原的。
不過工資還是要付的，畢竟是要你情我願的事情，都已經退休了，幫忙是情分，該給的錢不能少。
如果覺得自己沒有被尊重，可以拒絕。
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對於上面提出的問題，我作為一名三十多年教齡的老教師，來談談自己的看法，僅供大家探討！
我覺得：不合理。
這位老師描述的是：老師11月份到達退休年齡，也辦了退休手續，本人也想退了離開學校。可是學校沒有多餘的老師補上，校長要本老師看在工作多年的面子上，上完一個學期再走。但沒說是返聘，當然也沒有額外支付工資，說實話，學生太難教，好不容易安全退休，不想出事。年紀大了老眼昏花，工作有點力不從心。
一 從你這位退休老教師方面考慮
從這位老教師的描述中，我深有體會，老教師既然到了退休年齡，也辦了退休手續，那就應該離開工作崗位、退休回家，這是國家規定的，國有國法、校有校規，但是、學校應該是在正常領導下，何況本人也想退了離開學校。因為學生太難教，好不容易安全退休，不想出事，這句話，說出老教師的心聲，也引起我的共鳴！ 
二 從校長方面考慮
校長的心情我們可以理解，校長的難處我們也可以考慮，但校長的工作方法我不能讚賞，這不是個人的學校，就是個人的學校也有老闆，老教師既然辦了退休手續，就應該離校，學校沒有多餘的老師補上，那不能成為理由，如果學校真的需要老師，校長可以上報主管單位教育局或人社局，一可以借調，二可以招聘，三可以招代課老師，四也可以返聘 ，按勞分配、多勞多得，這好像是社會主義的分配原則，校長要本老師看在工作多年的面子上，上完一個學期再走。但沒說是返聘，當然也沒有額外支付工資，校長他是以校為家啊，他把學校看成是自己家的啦，校長要本老師看在工作多年的面子上，這個面子是你校長的面子，還是老教師的面子，我覺得、不管是誰的面子，都不值錢，人、都要吃飯，都要有開支，都應該按國家的規定辦事，對嗎？
何況老教師是年紀大了老眼昏花，工作有點力不從心啊！！！
不登高山不知山之高
作為一名老教師，是否合理，完全可以作出自己的判斷！
從學校層面上來說，校長的要求是完全可以理解的。11月份，學期中途。教師崗位是在期初就確定的，一個蘿蔔一個坑，半途中老教師退休了，工作沒人幹了。就是找臨時教師也得找到才行。
而且，在校長看來，老教師有多年的教育教學經驗，肯定比臨時找來頂崗的人強得多。從題主的敘述裡可以看出，校長並非強行要求，而是懇求老教師上完一個學期再走。上完一個學期了，假期中便於教師崗位調整，這完全是出於對工作的負責，沒有一點點過分的要求！
從老教師的角度來看，達到了退休年齡，可以辦理退休了，現在學生難教，不如回家過退休生活，完全合理，也完全正當，沒有什麼不可以。
這樣，個人退休與學校工作，就必然存在矛盾。校長和老教師的要求都無不妥，都是可以理解的，關鍵在於如何解決這個矛盾。如果，學校實在無法解決老師問題，老教師身體狀況允許，也就兩個來月的時間，上完再走也未嘗不可
作為學校，必須做好細緻的工作，對於老教師，要多方面照顧，退休後在崗，經濟上給予合理的補償，其他方面最大限度地給予方便，保證崗位有人，工作順利進行即可。一些額外的工作，全部不用老教師承擔。
將心比心，以人為本，既考慮工作大局，又不虧待個人，這個問題就不是什麼難解的問題。
教師妹子一枝花
不合法，也不合理。
為什麼說不合法呢？很簡單，付出了勞動就應該有收入，所謂按勞分配，不就是這樣說的嗎？不要說什麼這位老師退休了有每個月有退休金拿，就不用再給他這部分勞動付費了。他這兩三個月本來是能夠安享晚年的，就算每天躺在床上睡大覺這部分退休金也不會少一分的，所以這兩三個月的勞動很明顯是額外的勞動付出，必須有償!
每年我們這都有這樣的老師，和題主的情況一樣，但都是事先說好了給報酬的，至於給多少一般是按我們這邊的代課工資給的，而退休的教師也沒多做要求，除非有教師實在不想幹了，到退休時一分錢不要也不去上班，這也不是沒有先例的，而對於這種行為任何人也不好說什麼，畢竟周圍人都知道他什麼時候退休，而退休的人有的權利不就是不再工作嗎？
所以為題主計:在退休之前一定要和校長甚至是中心校的領導把話說清楚，否則免談，到了退休的時候不去就是（沒人敢強迫你的，那麼大年紀了，在學校有個三長兩短，誰能負責任）。當然，如果你是一位視金錢如糞土，一心撲在教育上，“春蠶到死絲方盡”的人，那是誰都會熱烈歡迎你繼續教學的。
鑫鼎賽亞
校長對退休教師的要求合不合理，要從學校的實際師資情況出發考慮。
先說說我身邊的真實事件。蘭老師帶補習班畢業後，於當年12月份退休。當年9月開學時，語文老師差了好幾個，於是年輕的非班主任語文老師都被排上了3個班，就這樣仍然差兩個班沒人上。學校工作的特殊性是，9月份再也不能招聘到教師了。學校就找蘭老師商量，是否再堅持半年，帶兩個班到高考畢業後再退休離校，待遇按照返聘待遇處理。蘭老師雖然已經60歲，但退休前還是補習班班主任，精神矍鑠，身體健康。聽到學校有難處，二話沒說就答應了。這樣蘭老師延遲了半年退休，班級高考語文成績優秀，實在讓我們佩服。
從學校的實際情況出發，學校班級教學工作是“一個蘿蔔一個坑”，少一個老師工作都無法推進。如果當時師資確實缺乏，找不到合適的老師，校長看退休教師身體還能勝任教學工作，提出這個要求也是在情理之中。如果教師退休時已經口齒不清、老眼昏花、無法走上講臺，校長還會提這樣的要求嗎？
當然，校長提出這樣的要求，只是徵求意見的商量，當然不能像退休前的行政命令和安排，退休教師是有權利拒絕的。退休教師願意，當然皆大歡喜。退休教師不願意，校長也不會採用什麼過激的處理措施。強迫退休教師必須上課延遲退休，當然是不合理的，而且是違法的。
我是【江流天地】，高中教師，為你深度解讀教育領域的問題，歡迎關注和點評。
江流天地之踏浪無痕
我認為教師到了退休年齡，校長還要求上完一個學期的課的要求不合理，但合情。
不合理是因為，教師到達退休年齡，時間到他的工作責任就卸下了。老教師辛苦一輩子，好不容易熬到退休，有些早已老眼昏花，身體也落下各種毛病，是時候回家安享晚年了。校長是不能強行要求退休教師繼續任課，除非教師自己願意。如若返聘也應適當的給出合理的工資。這部分經費是可以到教育局去申請的。實際上教師什麼時候退休，校長應該提前預知，提前做好備案，在課程設置上要靈活一點，也可以聘請代課教師來解決師資不夠的問題，這個都有專門的經費可以申請，所以完全沒有必要強求一個退休老教師繼續上課。
合情是因為，有的學校師資確實非常稀缺，在職教師工作量非常大，任課課時嚴重超編，而又苦於地方偏僻，如一些農村小學，很難請到代課老師，這種情況下即便是臨近退休的老教師也要兼任主科，如語文數學，一旦老師退休，一個班級的學生就沒有了主科老師，這種情況下校長於情提出請老教師繼續繼續兼任課程也是合情的。當然也要依教師的實際情況，身體素質和本人意願來決定，同事要給出相應的合理的報酬。
