普羅旺達斯
無意中翻到這個問題，題主問的情況，似乎與我自己的情況有相近之處，所以我也來談談。
我自己確實在小學階段成績較差，差到什麼程度呢？也就是經常60分左右的水平。因為各種原因，我當時基本屬於沒有上幼兒園、學前班，直接讀的小學一年級。記得當時一年級結束時，我語文考了60多分，數學考了70多分，居然得到了老師和家長的誇獎，覺得還不錯，讀書有天分。
那會兒年齡很小，哪懂自己到底如何，聽人一誇，覺得自己真不錯，並不知道那不過是鼓勵而已。
後面幾年就有點每況愈下了。一方面因為我家比較崇尚寬鬆的環境，家長喜歡讓孩子自由發展，不太管我，每天和小夥伴玩得不亦樂乎；另一方面是有兩個大我五六歲的堂哥，這哥倆相當頑劣，動不動喜歡打架鬧事，雖然也是小孩子，小打小鬧，但畢竟“不務正業”，一幅“混社會”的派頭，到處惹是生非，偏偏他倆又經常喜歡帶上我，小孩子玩心本來就重，有兩“大哥”撐腰，還有一群年齡相近的發小幫襯，膽氣就壯，也就跟著胡作非為。到小學六年級之前，成績經常在及格線附近徘徊，說慘不忍睹也不為過。
不過我有個不錯的愛好，喜歡看書。除了自己家裡有不少書之外，有兩個發小家裡也有不少。那會兒，讀書不認真，看課外閒書倒是積極，什麼成語故事、歷史故事之類的書看了不少。記得最清楚的是一套很厚很老的書，叫《東周列國故事》，上下兩大本，還有不少好看的插圖，大概是從三年級開始，居然看完了的，很多字不認識，還會自己查字典。
小學五年級結束時，家長看這成績不是個事，就轉學去了附近一所好一些的小學讀書。環境是完全變了，最關鍵是新學校確實比以前學校要好，學習氛圍濃一些。那會兒年齡漸長，開始明白了讀書的重要性，讀書逐漸用功起來。
最有意思的是，新學校的數學老師是個五十多歲的老先生，特別喜歡出點有難度的思考題，每天放學之前必出一個，美其名曰“小學生一日一題”，看誰先做出來，還給獎勵。
我以前自己喜歡看書，也喜歡瞎琢磨，遇到這種“一日一題”，感覺很對胃口，非常積極參與了，甚至有時候都盼望快點到放學時間，數學老師就會出現，並拿出早就準備好的思考題，還有幾顆獎勵的糖果。
現在回想起來，當年的數學老師對激發我的學習興趣功不可沒。他那個“一日一題”的獎勵品至少有一小半被我收入囊中，因為很多時候我都能拔得頭籌，他一般給十分鐘時間大家思考，很多時候只幾分鐘，我就能報出正確答案，並給出思路和演算步驟。
六年級上學期的期中考試，我是班上30多名，期末是班上第8名，到小學畢業時，考了班上第2名，順利升入重點中學。
初中階段，因為是重點中學，排名中間位置。小學的最後一年激發了學習興趣，初中時再接再厲，頗有進步，初中畢業時考了班上前幾名。
後面升入高中，高一時開始規劃自學，那會兒特別喜歡物理，在高一暑假結束時，把高中物理基本自學完了，數學、化學自學了部分，也特別喜歡歷史、地理。高二分文理科，糾結了一番之後，還是選擇了理科。
高中畢業，高考還不錯，成績可以進入絕大部分985，最終選了本地一所財經211最好的金融專業。
回顧當年從小學到大學的歷程，我覺得首先應該感謝家裡給予的寬鬆環境，讓我度過了一個快樂的童年，並無拘無束地看自己喜歡看的書籍，做自己喜歡做的事情；其次，在小學六年級時候的轉學是個轉折點，特別是遇到了很不錯的老師，激發了學習興趣；最後，我覺得自己在有意無意中學會了自我學習，後面高中階段開始有意識地強化這種自我學習，收效不錯。
從我個人經歷來看，個人認為，在小學階段，家長對孩子管理不要過於嚴格，可以讓孩子適當做一些自己喜歡的事情。小學階段的成績固然也重要，但遠遠決定不了後面的中學、大學，所以，即便小學階段孩子成績不太好，也不必太過緊張。
任何孩子，都具有很大的可塑性，成長過程不會是一條繃緊的直線，而是一條具有各種可能性的波動曲線。“一路學霸”當然很好，但其實更多的學霸是“後來居上”的。讀書學習是一個持續的過程，從小學到大學，十多年時間，就是個馬拉松，後勁才是最重要的。而真正的後勁，我認為，最重要的是能培養出孩子的學習興趣和自學能力。
個人經歷和觀點分享，感謝大佬們的閱讀，歡迎點贊、評論。
風雨燕園之百二十載
真人真事，絕非段子。
遠方表弟一枚，縣級中學畢業沒有考上高中，表弟父親隨即擰著不成氣的兒子找到我父親，希望能指明方向。
表弟父母屬於地地道道的農民，初見表弟，短袖捲成背心，頭髮抹了髮膠，發稍仍可見一抹亮黃，左耳耳釘也十分顯眼。
父親和表叔相談甚久，決定託人將表弟插進初二班級重新學習。後面的事件，驚訝得我都很難相信。
表弟初三畢業考了全區12名，進入區排名第一高中的尖子班。高三後第一次高考可能是緊張考砸了，一般重本，於是決定復讀，二戰很成功順利拿到武漢大學通知書。
我之所以很驚訝，是因為以我最初對錶弟的摸底測試，他第一次中學畢業，數學一竅不通，英語更是摸門不懂，我顯然不是很看好這位年少輕狂的少年。
而後重新念初二，每週表弟會來我家向我父母一是彙報自己的學習情況，二是領取下週的生活費（表弟父親把他的生活費打在我母親卡上，由我母親發放）從一開始的學的很吃力，到測試能夠保持及格，再到最後穩居全年級前十，也算是一個質的飛躍。
表弟的學習方法也簡單，關鍵在於耐心。
剛開始，他真的每天早上提前起床一個小時在廁所背英語單詞，晚上打著電筒在被窩裡反覆做各類學科的題，以他的說來說就是這次是他的一個重新開始的機會，他不能錯過，不能再讓親人失望。
一晃10年過去了，表弟從武大畢了業，因為家庭情況和自身年齡，沒有考研，而是選擇趕緊找工作養家，與國內手機品牌前二的公司成功簽約，算得上真正的改變了命運。
在最初網絡還未徹底深入千家萬戶，信息主要來源於電視報紙雜誌的時代，我也曾讀過各類勵志的故事，但是表弟這事確為我親身經歷，我也著實相信人轉變之大。
文中表弟是從初二重新學習的，可能不算太晚，至於題主言高中發奮圖強我身邊暫未遇見，但我相信，只要堅持就沒有不可能。
尼克六六
這個很正常啊，沒啥奇怪的，關於學渣突然腦洞大開，頭懸梁錐刺股，成學霸的事情層出不窮。
我認識很多這樣的人，很多都工作了。他們在小學、初中，遊手好閒，抽菸喝酒打架，到了高二階段，像老掉牙的勵志故事一樣，被誰點撥了一下，從此發奮讀書。我以前的同事，從小學到高中，都很聰明，但學習成績一直很差，高一下學期，突然意識到，如果考不上好大學，這輩子可能就完了。接下來，他安心讀書，每天刷題到很晚，最終，他被一所相對不錯的大學錄取，那時候還不叫985、211。他畢業的這所大學現在是雙一流。
類似於屌絲逆襲的案例，基本上是男生，女生一般學習成績比較穩定，注意力集中，但男生波動較大，尤其是到了青春期後，容易受外界環境的影響，情緒不穩定，學習注意力不集中。很多後來成績突飛猛進，往往由班裡的倒數，變為班裡的前幾名。這種事件的主角基本是男生，他們的都比較聰明，但注意力不集中，成績一直上不去。去年，有一位重點中學的男生，到高二上學期，排名還處於班裡中下。主要原因是該男生自小和母親住在一起，到了高二後住校，一直不適應，後來，他的母親在學校周邊租房，把他接出來後，成績開始飆升，到了高三上學期，基本上都能排到班裡前十，年級前三十。去年，這位學生被北京一所著名雙一流大學錄取，選擇數學專業。
編外教育參謀
我親姐姐，小學成績還是好的，不過初中高中就一塌糊塗了英語考過30多分，第一年高考落榜，第二年還是落榜，為什麼復讀兩年呢？因為我媽就是覺得她聰明，不上大學可惜了。第二年落榜後我爸不要她再讀了，託人給她找了份工作，在國營的旅社賣包子，賣包子的人告訴她五點鐘就要上班，她在旁邊看了一會兒就回家了，表示還要最後讀一年，這一年估計是認真一點了吧，雖然每天早上睡懶覺導致遲到，但在復讀學校一直是第一名，然後考上一個普通本科。又混了四年，我媽讓她考研，她說我好不容易畢業了，你還要我讀書不是要我命啊？然後工作了，還是懶，錢多但累的工作都不願意做，一直覺得太窮，混了兩年決定考研，廈門大學法學系，然後畢業考了公務員，現在是新一線城市一名法官。我沒見過比她還懶的人了，但人家腦瓜子是好，雖是一母所生，我卻怎麼也比不了。現在女兒超級勤快，最討厭就是睡覺，但是智商跟他媽比差遠了，成績馬虎
張L9
我老公姐家孩子，女孩，小學七八十分，初中劃區上了個還可以的中學，但是不是重點班，初二開始突然開竅，自學，沒有報過任何輔導班，也就是平常節假日我給她補補英語。初三已經是班裡前三，但在年級也是100名靠後（一個年級大概1700人左右）。中考發揮不錯，掉尾上了省實驗中學（重點中學），一班36人，墊底兒，一個學期每週回來問題。高一畢業時已經班裡中游了，到高二畢業時已經排班裡第一，年級前幾了。高三上學期過了雅思7.5，還被髮了獎學金。直接申請加拿大排名前六中5所大學，排名3456一個一個都錄取她了，甚至有的是可以直接移民，有的是入學獎學金，結果人家都拒了，就等第一，終於工科理科同時錄取了，報的物理專業，準備一口氣讀完博士。整個學習過程中，除了他爸爸我老公給她講數學物理地理，我給她講英語，考雅思時報了一個月的培訓班之外，也就小時候上了美術班，學了畫畫畫的不錯。這個算不算逆襲？她的學習全靠主動加興趣加方法
朦朧的夏日
我就是這樣的。我初中畢業的時候是1984年，在畢業會考前我七門課總分180分不到，班主任叫我爹去，建議給找個工作，別影響學校畢業率。老爹回來很氣憤，但並沒怪我，只說老師怎麼能這麼對孩子呢？我受到刺激，決定自己在家複習，不去學校了，當時距離畢業會考還有整整一個月。我爹同意了。因此我就在家開工了，逐課開始啃教材，做習題。一個月後，我比畢業線高5分，記得是360分左右畢業了。老師和同學大為驚訝，都說不可能。我也因此嚐到甜頭，當時距離升學考試又有一個月，因此我繼續。一個月後，我竟然以高出重點高中10分的成績考上了市的重點高中。全校譁然。校長專門在大會上表揚我。遺憾的是，高中階段我也沒現抓緊，後面也是高考之前衝刺上的師範，研究生的時候也如此。哎，看來我就跟正規教育無緣，純靠自學來的。但基礎不牢固的毛病始終伴隨我。現在我自己當大學老師，也在空餘帶一些初中小學的孩子，我最自豪的就是往往能將一些很差的學生帶進班上前幾名，而且從不放棄任何學生。
孔先生170187929
這樣的人很少很少，類似於開掛，但不代表沒有。
一般地，小學階段的成績不代表學習能力，不能看小學成績來決定一個人的未來成績。
因為小學考核智力的方向不多，幾乎都是記憶，所以無法從成績上反映出一個人的潛力。
所以才有了很多孩子，小學成績不錯，但是往後卻不行了；
而很多孩子小學成績不好，上了初中高中卻可能逆襲的情況。
這裡要強調的一點是，學習很差和學習成績不好是不可以劃等號的。
學習很差的意思是學不會，理解力很差，做不對，執行力很差。
而學習成績不好，則有可能是這個人根本不把考試當回事造成的。
這裡面有一類人，天資很好，對高深問題感興趣，對那些簡單問題，覺得毫無意義，也就沒有特別的當回事，成績上看，可能就不顯山露水。
但是到了高中，需要理解力了，不再以記憶拼天下了，可能就得依靠自己強大的理解力逆襲成功。
總結一下，我想說的是：
看一個人有沒有潛力，其實不是看小學或者初中成績的多少，而是看一個人的靈氣，快速吸收的能力，同時，還需要喜歡上學習。
你說的那種人，就是有靈氣，突然在高中喜歡上學習了，自然就可能學好。
因為，對於一個有悟性的人，長大之後，小學的內容3個月就可以學完了。
而初中的內容，也是可以一年隨便學完的。
如果一個有一些基礎的人，有心沉下心學習，一年逆襲是完全可能的。
但是，需要多方面的條件，如果你想逆襲成功，必須要狠下心才行，專心一致，心無旁騖！
加油吧，祝你成功！
也關注我，獲取更多學習方法！
翼翔老師的兒童教育
本人就是啊，現在在某985讀研。
小時候是留守兒童，父母在廣東打工，和外婆及兩位姐姐住在一起
小學經常逃課，別人在上課，我逃課在家看電視劇或者到小溪抓螃蟹
自然老師曾對我說過，要是我今後有出息，拿手掌煮飯給我吃
到了初中開始沉迷網絡，玩冒險島上癮，經常通宵，生活費都上網上完了，在學校經常打架，渾渾噩噩就把大好的青春浪費了
初中畢業了，好的高中上不了，中間發生很多事，包括因為上網被我爸爸狠狠的打了一頓，看到同班同學畢業的時候，他們母親都很開心，別人都尊重，我母親悶悶不樂，感覺敵人一等
自尊心爆棚，當場哭的像個孩子，我媽媽問怎麼了，我說，媽，對不起，讓你失望了
我媽說，沒什麼，沒考上也沒什麼，人生漫長今後做好就行
後來，我爸爸讓我復讀，於是我痛下決心，開始努力讀書
開始用心讀書，發現自己基礎好差
於是，自己花了很多時間打基礎，一天除了吃飯，就是看書，一個人回家的路上，就背英語書
堅持了一年，後來以學校第二考上了縣城最好的高中
然後，雖然比較努力，也僅僅考上二本，這跟前面的基礎有很大的關係
二本學的土木，找工作屢屢受挫，也不喜歡施工的環境和生活狀態
於是，選擇考研，大四又沒考上失敗了
結果又二戰，最後考上某985
總結，就是努力就會有回報，任何時候要保持努力，不要鬆懈
要有憂患意識，要未雨綢繆，否則隨時都會陷入被動
做最好的自己
娛樂NewSight
小學，初中成績很差，高中考重點的我沒見過，也沒聽說過，最起碼你小學初中成績中等或者中等以上，高中發力考入重本，這樣的我相信。除非你是屬於國家照顧的偏僻地區省，考生成績普遍差，你400多分撿漏進個重本，這樣的學生我見過。我旁邊鄰居有個孩子出生戶口登記在新疆，小學初中在湖南讀書，成績沒上過中等，高一也不出色，高二到新疆去了，高考進入到華中師大公費生。我查一下當年新疆華中師範大學錄取分數線是480多分，我湖南需要650分才可以錄取、高考移民的結果。目前見到的人是有些孩子是從小學初中成績都很優秀，初中在私立學校讀書每年拿2000獎學金，學費全免、高中被縣城二中挖走，免學費，進學校前獎勵6萬元。現在已經進入985重本。
