特警和特勤、輔警、協警，全都是帶了警字，可是他們之間的差別是什麼呢？看上去似乎差不多誒，對於不瞭解的那就往下再瞅瞅吧！

特警，是警察的一種，特警也分為武警特警和公安特警，武警特警是處置暴力突發事件，而公安特警是屬於公安部管轄處置較小的突發事件，幾乎和普通警察無異。

特勤則代表特殊勤務，雖然現在很多保安使用特勤，但是呢特勤並不一定就是保安，武警部隊裡的特種力量也稱特勤，在德國因為不能存在軍隊，所以他們的準軍事力量裡的特種部隊也稱為特勤隊。說到保安大家想到的大概就是酒店停車場小哥 也是狹義了 希望不要帶一雙有色眼鏡去看待這幾個職業 無論是正式還是臨時 都是維護秩序穩定和我們安全的人。

輔警（輔助警察）是指由政府出資，公安機關統一通過筆試、面試、政審、體檢招錄並與其建立勞動關係，在公安機關及其人民警察的指揮和監督下從事警務輔助工作的人員。賦予基本的執法權。

從編制來看，輔警和協警都是臨時工，也就是所謂的合同工，是不佔用編制的。而特警是需要通過公安招警考試、面試、政治審查和體能測試的，所以一般情況下，都是公務員編制或者是事業編制。

整除思想-截尾法

數學運算題幹中的數據之間往往都有著潛在的聯繫，最基礎的體現就是兩個數之間的整除關係。利用整除關係解題是常用的快速解題技巧。合理應用整除的關鍵是考生要對數據關係有著較強的分析、推理和判斷能力。通過對整除思想中截尾法的學習，考生要學會靈活運用數的整除特性，從而達到事半功倍的效果。

一、定義

一個數截取末尾數字後，所得的數減去(加上)末尾數字的n倍所得的差(和)能否被除數整除來判斷整除的方法。

舉例說明：1938能否被19整除?

19×9=171,17是1的17倍，判斷193-8×17(複雜)，轉化為判斷193+8×2能否被19整除，顯然能整除。

二、適用環境

截尾法一般適用於四位數以下(含四位數)的數字。

三、應用

(1)7：把個位數字截去，在從餘下的數中，減去個位數的2倍，差是7的倍數，則元素能被7整除

原理解釋：先割去末尾數字，實際上是減去末尾數字本身的1倍，再從前位減去所割數字的2倍，實際上又減去了所割數字的20倍，加上已經減去的1倍，一共減去所割數字的21倍。因為21=7×3,21既是7的倍數，減得的結果是7或是7的倍數(包括0)，就證明原來這個數一定能被7整除，反之，則不能。

例：1624能否被7整除?

①截去末尾數字4變為162

②用162減去末尾數字的2倍：162-4×2=154

③判斷154是否為7的倍數?154÷7=22

④結論：1624能被7整除

(2)11：去掉最後一個數字並減去末數字能被11整除。

原理解釋：先割去末尾數字，實際上是減去末尾數字本身的1倍，再從前位減去所割數字的1倍，實際上又減去了所割數字的10倍，加上已經減去的1倍，一共減去所割數字的11倍。因為11是11的倍數，減得的結果是11或是11的倍數(包括0)，都證明原來這個數一定能被11整除，反之，則不能。

例：2629能否被11整除?

①截掉末尾數字9變為262

②用262減去末尾數字9:262-9=253

③判斷253是否為11的倍數?253÷11=23

④結論：2629能被11整除

(3)13：去掉最後一個數字並加上末尾數字的4倍能被13整除。

原理解釋：先割去末尾數字，實際上是減去末尾數字本身的1倍，在從前位加上所割數字的4倍，實際上又加了所割數字的40倍，加上已經減去的1倍，一共加上所割數字的39倍。因為39=13×3,39既是13的倍數，加得的結果是13或是13的倍數(包括0)。都證明原來這個數一定能被13整除，反之，則不能。

例：364能夠被13整除?

①截掉末尾數字變成36

②用36加上末尾數字的40倍：36+4×4=52

③判斷52是否為13的倍數?52÷13=4

④結論：364能被13整除

四、真題演練

例1.某校二年級3個班的學生排隊，每排7人或11人，最後一排都只有2人，這個學校二年級可能有( )名學生。

A.1157 B.1159 C.1161 D.1163

【答案】A。解析：由文字描述可知，該校二年級總人數減去2之後同時為7和11的倍數.首先判斷A項：先減2得到1155，截去末尾數字變為115,115-5×2=105，由於105÷7=15，故該數能被7整除;115-5=110，明顯110能被11整除，故1155同時能被7和11整除，滿足條件，故選A。

例2.有若干本課外書，平均分給13名小朋友，正好分完;若平均分給其中的11名小朋友，也正好分完。共有多少本課外書?

A.1714 B.1716 C.1718 D.1720

【答案】B。解析：由題幹文字描述可知，課外書的數量同時為11和13的倍數。判斷B項，截掉末尾數字得到171，171-6=165,165÷11=15，故該數能被11整除;171+6×4=195,195÷13=15，故該數能被13整除，即1716同時為11和13的倍數，選B。

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關鍵字: 數學 武警 突發事件