邓丽娜,古蔺中学政治教师，2001年大学毕业后一直在古蔺中学任教至今。“让教书育人成为自己喜欢的事业并用心经营，把学生当成自己的孩子来好好爱。”这是邓老师所有工作的动力源泉。因为有心，因为有爱，所以，一切工作中的苦与累对她来说都变为了一种乐趣。
院子里，热浪早已卷折了那些树的树梢，只留下老黄长长耷拉的舌头，那石榴却耐住了热，沁人的红如血般流淌，滋人以温暖，予人以明艳。妹妹说:“这石榴开得真好”。是啊，开得真好。妹妹又说“可惜只开半夏。”是啊，只开半夏。你若石榴，只开半夏，但就是这半夏时光，让本应作业堆砌如山的高中生活充满活力与温暖。
石榴般“红火”
“大家好，我是邓丽娜。”号角似的介绍拉开了这高中生活的序幕。悄无声息地，是谁闯进了谁的生活。我幻想你的小身板并不能将我的生活掀起波澜，但相反的，你给予我的更像那惊涛骇浪，“我是你们的班主任，第一次当，但老子当就要当好!”霸气十足的开场，刷新了我们对你的看法。于是，我们逢人就说：“我们的班主任，那叫一个辣”。同时，我们也见证了你的“红火”。那是在中午，做操的时候，班上有一个同学在讲话，你一下子就抓住了，本以为骂两句就没事了，没想到你让他一个人说了很久的话，老师，你的第一印象被给予了，那便是“红火”。
石榴般热情
院里的石榴不吝啬它的美丽，同样，老师您也如石榴般热情、大方。老师，你是应与我们有距离的，但我却错了。你说，宿舍没热水到我家来洗澡吧，我家就在对面；你说，教室里没有钉子到我家去拿吧；你说，你们的手机找不到地方充电，家里又要联系，我拿去帮你们充吧。老师，你说，你的热情又让我们怎敢与你拉开距离？老师，你说，你的大方又如何不让我们忍不住靠近你？
石榴般温暖
如果冬日的阳光是凛冽的、那夏日的石榴一定是温暖的。那种温暖，是石榴的明艳所遮不住的。面对分班后的陌生面孔，我更多的是无奈与茫然。这世间有太多的温暖你来不及去感知，有时候，一个小小的动作也能让人感动好久、好久。是中午吧，我因为有点头痛在桌子上趴着，老师你走过来摸着我的头，说:“你怎么了?娃儿！”或许是那一声“娃儿”，又或许是那只手将我把你还当作陌生人的坚冰融化了。那一刻，我明白所谓情谊不是一方去刻意讨好另一方，而是两颗心在不经意间的碰撞与融合。
老师，你可知，从那时起你不是闯进我的生活，而是融入我的世界。我常常笑老师的短发，您的短发真短，却根根精神抖擞。当我们因为夏日酷暑赖在床上不想起床的时候，教室里早已看见头发差点湿透的你，我们有时想，你是否也是因为这才剪的短发。自此，我们对你更多了份愧疚。
今年是2018 ，老师你的半夏去了三分之一呢。我们都不愿称老师为‘您’，最不想你老了。时间赠人一份沧桑，那其实又带了几分怜悯。在我人生最美的夏天，感谢你的遇见，我不要惊天动地的感动，与你相处的点滴足以绽放心田上的花蕊。记忆中最甘甜的米酒，一碗是父母，一碗便是您，这半夏的时光，将成为我对高中最美好的追忆。
走过15个夏天，竟没发现这石榴盛开的半夏让人最是不舍。老师，如果可以，多想你可以盛开在我人生的春秋与冬夏;如果可以，多想我不是你的过客；如果可以，你头发上最暖的颜色，由我来涂抹。可就算我用尽秋冬也换不来半夏的停留，能做的，就是让剩下的时光更为精彩，那么就让我用尽所有的雨露让这半夏的石榴开得更好吧。君问来期未有期，春风化雨暖我心。
你看，这石榴开得真好。你若石榴，只开半夏。
初审：刘增明
终审：李健
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