我市示范性综合实践基地建设获教育部教育装备研究与发展中心调研组好评
项目建设及运营取得阶段性成效
1月25日，教育部教育装备研究与发展中心主管副主任赵宪志一行到遂宁市中小学示范性综合实践基地开展调研，就基地的课程建设、师资队伍、管理机制等方面与相关人员进行了充分交流。赵宪志对实践基地工作给予了高度评价，他指出：“实践基地在成立的短时间内，各方面工作有序推进，成效明显”。
今年中旬将全面启动基地实践教育活动
在市教育局局长张永福的陪同下，调研组走进基地进行实地考察，现场参观了基地各功能室，听取各功能室负责人的介绍，详细了解教育装备软硬件设施投入、日常教育实践活动开展、未来发展规划等方面情况。调研组对基地的教育装备工作中所取得的成绩表示满意，对基地未来的发展规划充满期待。
遂宁市中小学生素质教育示范性综合实践基地作为重要的民生工程，是我市唯一一所供青少年开展校外实践活动的基地，受到了市委、市政府、社会各界的高度重视和大力支持，目前项目建设及运营已取得阶段性成效。我市的目标是把实践基地项目做到全省一流，切实起到培养青少年实践能力的目的。
据介绍，该基地占地面积约156亩，其中教学实验区占地约61亩，室外体验区占地约95亩。该基地项目建设资金共投入1.2亿元，于2015年5月启动，于2017年8月完成教学实验区建设。综合实践楼有教室54个，实践体验功能室34个（含学术报告厅、创客室和综合体验室、学生工作坊、国学教室、舞美室等），包括天然草坪足球场和多功能风雨操场，篮球场、网球场、乒乓球场应有尽有，在教学区域设置上能充分满足基地开展各种教育教学和实践体验活动。室外体验区因所在区域规划整体调整，目前施工单位正在快速推进施工进度，力争在2018年6月底前完成室外体验区项目建设并交付使用，届时将全面启动基地实践教育活动。
在基地建设之初，市教育局就准确定位，把基地作为全市校外育人的一个重要载体，培养未成年人团结协作、开拓创新、自觉实践精神与能力、拔尖人才课后培育的重要场所。基地运行之后，进一步加强了基地管理和建设，统筹整合市内名优特教师资源，以志愿服务为导向，开发教育实践项目，开发教学课程，为适合学生提供专业化的课后成长服务。
五大课程体系近30门课程基本形成
在详细考察了实践基地的建设情况后，调研组还了解了寒假学生综合实践活动课程开展情况，为满足全市中小学生的需求，实践基地分两批开设了智力围棋、七彩软陶、小小厨师、陶艺、趣味剪纸、中国书法等11门综合实践课程。参与调研人员与师生进行了亲切交流，对综合实践课程给予了高度评价。
实践基地以培养学生的创新精神和实践能力为中心，以实践活动为载体，以实践、创新、成长为培养方向，遵循学生年龄特点及实践活动规律，拟构建生活实践、艺术教育、科技创新、生存体验、民族文化精品五大课程体系。
2017年基地组织了市内近100名留守贫困学生到校，开展画脸谱、做泥塑等活动，培育健康心理和动手能力，深受孩子们喜欢。2017年中国流动科技馆第二轮全国巡展四川分会场启动仪式在基地举行，流动科技馆四川船山站巡展历时两个月，接纳市内近40所学校7400名中小学生参观体验。
基地课程体系构架初显，五大体系近30门课程基本形成，以菜单式课程建设的方式，分别设置有一天、两天、五天及七天的课程，供学生和外来学校选择，派出优秀教师开展“基地乡村行”活动，将基地活动辐射到更多学生。
为充分体现校外综合实践基地的公益性，市教育局将坚持以服务青少年为宗旨，将基地大门免费向全市青少年打开，形成对外免费活动常态化，开展经常性、大众化、实践性强的活动项目，以此提高学生综合素质，培养学生创新实践能力。（全媒体记者 林智 周雪梅）
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