“天才是1％的灵感加99％的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”这是网上流传很久的名言！无论真假，他反应的现实是真的！
如果兰彻不是天才，他会怎么样？那他会和普通人一样，甚至过的更差！
为什么呢？假使他是个普通人，仅凭他园丁的儿子能有多少时间学习？而且还是提前自学课程！别做梦了，能跟上同龄人学习进度就不错了！
即使后来在印度第一理工学院，电影中说到没有老师愿意让他听课！没有所谓的高智商，能让他自学大学课程嘛，能考第一吗！那还要老师干嘛，老师就是让天资普通的学生更快的掌握知识！
兰彻站在高智商的角度，抨击学校的腐朽教育！就跟一个亿万富翁的儿子，抨击着社会的贫富差距！如果没有富翁的爹，也许此刻你还为一天三顿而担忧，哪有时间抨击这些！
之前看过一篇关于1992年美国共和党和民主党竞选的文章，其中有这么一句话：虚构般美好的事情，只能在虚构的媒介中达成。
无论怎么看教育题材的片子，只要是抨击的话，总能煽动观众的情绪！因为这是最容易被粗陋的反抗和片面的胜利所煽动的电影。
当然你要是想抨击教育，也是可以的！只是剧情也太容易猜了吧！肯定是学校领导严格，教学死板。甚至连反面人物的造型，都一样，只是会读书的书呆子！
主角作为正面人物，肯定又是化腐朽为神奇！将不可能的教育体制改变！
影片中就是这样。兰彻不仅相貌英俊，家世不凡，而且学习非常好，并且上课提的问题，常常能让老师哑口无言。
生活中，也将同居室友的生活发生了翻天覆地的变化，以至于经常行动出格导致校长的惩处。后续根本没有改，屡次冒犯。
结果自然是家境贫寒的室友被勒令退学，导致他跳楼自杀。又在救活之后，为了让他顺利考试毕业，主角甚至做起了偷卷子的令人不齿的行为。
偷卷子还不忘调戏人家校长的女儿，最后事情暴露，又“碰巧”校长女儿要生了，帮忙之后，才免去处罚。
在影片中，兰彻不仅说谎，还偷窃，更不负责任的让同学激怒校长，而根本不在意他尚有需要养活的父母。还戏弄消音器让他嘲弄老师。
他做的都是正大光明的事？我觉得他是打着改革的幌子，做着自认为有趣的事。甚至还不如校长的人品！
可偏偏剧情要来一个翻转，说他只是穷人家的孩子，因为热爱读书，才被富豪选中替自己的儿子考一个学位。
以他的出身来说，他就算被学校开除了又怎么样！因为反正学位不是自己的，不是自己的根本不心疼！
一直搞不懂兰彻那么不齿于学校的制度，那偷卷子是为什么？
为了室友？如果不是你一天到晚带着室友乱来，他会跳楼？恐怕是为了自己的良心不安吧！
电影的结局，当然是大团圆啊。十年过去了，隐姓埋名故意不联系旧友。
重逢以后，相互雀跃不已。十年不联系的女人居然也还是愿意嫁给他！兰彻十年在干嘛？不知道女主要嫁人？恐怕不爱她吧！
还有兰彻成了大发明家。当然，他不成功，观众怎么会觉得励志。他的女人愿意等他，才能让观众觉得过瘾。我虽然不愿意相信，但这片子还真的火了！
理想就是理想，可如果你当了真，让你的爱人等你十年，你就明白现实是什么样子了。
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