有人說黑龍江各地在職教師補課成風,屢禁不止,這是真的嗎,該怎麼辦?

老爺子161074547


個人觀點,與大家共同探討。

個人認為,現在補課成風的現象,不是哪個老師所能為之的。造成補課成風的現象,我認為有以下幾個原因:

1、現行的高考制度和重點高中的招生制度。望子成龍望女成鳳,這是每個家長的心願。高考考不出高分,就上不了好的大學。中考考不出高分,就上不了重點中學。

2、有的孩子天生資質就好。上課聽一遍就會。而大多數孩子達不到這種情況。需要反覆聽幾遍,他才能夠明白。正常的教學進度,有些學生掌握的不牢固。所以他只能去補課。

3、天天噴補課教師無師德的人,個人觀點是,有可能是課外補課機構的人。把老師幹掉了,他們就有生源了。

再有就是不學無術的學生家長,他們認為自己的孩子怎麼補課也不可能出息,掏著補課的錢,心裡憋氣。就出來亂噴。最後一種就是尖子生的家長。有些尖子生不去補課。又怕別人補課超過了他自己。怎麼辦?只能噴老師不讓他補課,把教師補課攪黃了。


藍天114673306


教師補課已經是全國一個普遍現象,不僅僅在黑龍江一個地區。我的孩子曾經在東北的一個重點高中就讀,從初中開始老師補課的事就沒停過。我們從各方面進行分析,就會知道為什麼教師補課屢禁不止的原因。一、教師方面,我國正規學校的教師隊伍是實行事業編,教師的工資待遇是依據當地的整體收入來確定教師的收入。東北大城市的一名高中教師月收入應該在4000元左右,如果是夫妻雙方都是教師的話,一個月的收入應該在8000元上下。這些工資對於一個三口之家來說,只能說是夠基本生活標準,不可能有家庭儲備。教師的工作有其特殊性,由於自身的優勢在於教育,他(她)們也只能是發揮自己的特長,利用業餘時間掙補課費。現在社會上的補課班很多,競爭很激烈,教師也只能利用自己的方便條件掙自己學生的錢。二、教育局和學校的管理,教育局作為學校和教師的主管部門,在管理教師的問題上也存在同情和寬管現象。教育局的人大多數都是從學校走出來的,他們深知教師的苦樂,對於和自己有著同樣經歷的教師多數都是採取儘量不管,睜一眼閉一眼的態度。學校領導也是抱著這個心態去對待教師補課的問題。優秀的教師不怕管,管的嚴的話大不了辭職不幹了,這對於學校是一個嚴重的損失。年輕教師不能管,本來現在願意從事教師行業的人就少,學校領導都是盡力維護。三、家長的心態,我們家長對於孩子的學習絕對可以說是嘔心瀝血、盡職盡責,誰也不想讓自己的孩子輸在人生起點上。在孩子學習出現波動和初、高中階段,補課對於孩子學習成績提高肯定有所幫助。本學校的老師對於自己孩子的不足比較有了解,在教師水平相當的情況下還是希望這樣的教師進行補課,這也變相助長了教師補課之風的蔓延。教師補課屢禁不止是一個社會問題,既有教師收入不高,還有家長的需求,更多的是我國的教育體制存在的弊端。要想徹底解決這個矛盾,只要求教師不準補課是制止不了的,那樣做也是本末倒置。我們不妨學習一些先進國家的教育管理方法,把教師隊伍建設和教師管理納入國家統籌之中。我國雖然有專項教育基金,但是由於受到地方財政的管控,往往出現被佔用挪用的情況。國家可以建立教師隊伍的垂直管理體制,教師隊伍的工資待遇由國家財政進行統一管理,按照當地公務員的標準來發放,地方政府按照政策規定予以教師一定比例的補助,讓教師的收入不低於當地公務員的收入,這樣可以保證教師隊伍的穩定和收入。對教師進行業務能力評分制,對於業務能力差的教師可以解除勞動關係,打破教師終身制。對於學生補課的需求可以走社會化,絕對禁止在職教師補課。把教師補課的管理劃歸到政府監察部門進行管理,這樣可以避免教師補課的亂象的產生。


右眼看左腦想


最近剛想考個教師資格證,回家當個老師,尋思補點課,賺點錢,結果就被廣大網友翻出這個事兒了。言歸正傳,這事兒確實是真的,我當時讀高中的時候,大慶某中學,某位數學老師補課800兩小時,上自習的時候,老師不在,本應該他值班的,結果嘞,人家給學生在辦公室補課呢,傳聞一節課800塊錢,呵呵,高中在那個學校分班的時候,所謂的學習好就留在最好班那純屬扯淡喲,在我成績下面的很多同學,一樣留在了最好班,我呢,不幸被踢出來了,原來,想留在最好班要2萬塊哦,tmd不早說。高中我的化學老師是該中學該年級副主任,也是我們班班主任,呵呵,在課堂公開說,以後誰都可以對我提問,維度***不行,當然這個星星星是我,中午回家和我媽一說,送了點錢,下午人家就說了,其實星星星也是個很認學的學生,當然要回答他的提問了。補課,初中就開始補課咯,不補不行哦,我們初中班級還行,我初中綏化*中的,傳聞有個孫老師,逢年過節不給錢,就等著挨著垃圾桶坐吧。沒辦法,誰讓同學家裡都賊有錢呢?我這個窮學生,能怎麼辦呢


正義的匡扶者


一個班任老師教兩個班100個孩子

其中60個孩子補課,一週兩堂課每堂90分鐘

每節課50元,一個月400元,一年4800元

50個孩子一年24萬!

發家不?


火炎焱燚燊606


絕對真的!我就是黑龍江的!不去補課老師就找茬


悟道


別的地區不敢說,在哈爾濱要是把老師排成一排,把收禮的都抓起來,挨個抓有冤枉的,隔一個一抓就有漏網的,這就是現實!哈爾濱的中小學老師太黑了,藉此契機,真應該好好抓一抓!


hello0451


目前黑龍江的確補課成風,主要是執行力度不夠,希望有關部門加大執行力度。


天山55980


在職教師補課成風,屢禁不止,這種情況不僅存在於黑龍江,在全國各地都有體現。

隨著對教師有償補課問題監管越來越嚴格,在職教師補課已經由地上轉為地下。明目張膽組織學生補課、強烈要求學生參加補課的已經很少,以下集中情況非常普遍:一是在家裡小班補課,這樣的多為名師,學生慕名而來,老師對家長和學生都有審核,孩子不好、家長事多的一般就拒絕了。二是換校補課,老師不給本校、本年級、本班學生補課,而是在距離工作單位較遠的其他地方進行教學,一般都是有機構組織。三是無償補課,老師在學校、在家裡給本班學生補課,表面上不收取費用,家長通過其他方式隱晦的補償老師付出。

對於上面所列補課方式,前提都是家長主動、學生自願,不存在老師利用工作便利強行要求學生補課。這些補課發生地點私密、形式比較隱蔽,老師也比較安全。相比於社會教學機構,這樣的補課方式雖然成本較高,但效果較好,也成為少數家庭的首選。

除了初三、高三等特殊時期外,正常教學情況下,如果在職教師強行組織補課,家長有權利進行舉報,管理部門也會積極進行處理。在沒有舉報線索時,管理部門無法對私下存在的補課行為進行處罰。


入青0601


絕對是真的,我就是黑龍江的。


哥這人生全是坑


在黑龍江的大地一下,這個都是真的黑龍江的老師特不要臉。


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