“安文化理论”成为中国人生科学学会课题研究

8月4日,北京。由教育部主管的中国人生科学学会国际人才教育工作委员会主任、中联大恩国际信息科学研究院院长刘浩与中国安文化理论创始人安夫先生就“安文化”课题研究一事进行了交流。

中国人生科学学会“十三五”科研规划课题“国际人才培养方式方法、途径、评价体系”课题在2018年8月经专家审定正式立项,课题批准号为185006。

“安文化理论”成为中国人生科学学会课题研究

中联大恩国际信息科学研究院,中国人生科学学会国际人才教育工作委员会,湖南省安文化研究会三方达成了共识,对湖南省安文化研究会在韶山研学基地的开发与利用,如何从实际出发、务实的游学、研学等,配合“安文化理论”课题研究进行详细了解。

“安文化理论”成为中国人生科学学会课题研究

重视国际人才培养评价体系的新探索、新标准,提高了认识,按国际视野对待本次课题研究。把“安文化”理论研究作为“国际人才培养评价体系”课题内容之一。同时也要得到湖南省相关教育机构支持和组织课题实验学校的参加,是在湖南省中小学生、高校学生科学素质教育的游学、研学的试点。

“安文化理论”成为中国人生科学学会课题研究

刘浩院长说:“课题立项邀请湖南省安文化研究会共同参与这项工作的开展,是中国安文化理论体系具备了独特的优势,是建立在中华优秀传统文化的创新,同时具备了世界共性课题为基础,“安文化教育”的传播与授课要走向世界,到世界名校如“哥伦比亚大学、康奈尔大学”等等各个国家的大学进课堂,体现中华优秀文化服务国际人才培养和中华文化走出去的一个全新面貌。”

“安文化理论”成为中国人生科学学会课题研究

安夫说:“中国安文化理论体系的形成,是古人圣贤留下的财富,现代人的智慧,能够成为国际人才培养评价体系适用的部分,服务于社会,这是偶然的机缘也是中华文化自信必然的结果。”(安学在线 报道)


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