问大家一个问题，如果高考的时候要求写一篇800字的文章，你敢不敢只写200字就交卷？这是高考，只有这一次机会。
如果你把200字的高考卷交上去了，监考老师对你很好，好心提醒你：同学，作文要求写800字呀，你怎么只写了这么一点呢？你再去加一点吧，这可是高考啊。
这个时候，你敢不敢回答一句：不用了，我就写200字。
这么牛逼的行为，YY一下还是可以的，真做的话就没有人敢了，毕竟这可是高考啊，没有人会拿这种事当儿戏。
但是，唐朝有位大诗人就敢这么干。他的名字叫祖咏。
有一年，年轻的祖咏来到帝都长安参加高考。大唐是一个诗的国度，很多科举考试题就是写诗，而且是命题作诗。
命题作诗其实比较违反诗的天性，因为写诗是一件很灵性的事情，那些流传千古的诗词几乎都是诗人们心潮澎湃、触景生情、有感而发时写出来的。比如王维亲自送朋友远行的时候，才会写出“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，杜甫听见失地收复，才会“漫卷诗书喜欲狂”，孟浩然早上起床很悠闲的时候，才会写出“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，杜牧更是在江南青楼里思考了很久的人生，才会写出“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”。
诗都是这么写出来的。坐在考场里闭门造车，很难写出什么好诗，所以流传至今的古代名诗里面，几乎没有科举应试诗。
而祖咏可以自豪地表示：我是唯一的一个。
那次考试，考官出的题目叫——终南望余雪。终南就是长安城边的终南山。说实话，坐在考场里，还不让东张西望，还是闭卷考试，就盯着一个积了雪的终南山写一首诗，有点摧残人。更难受的是，这次考试要求必须写十二句的五言律诗，一共六十个字。
考试写诗就是比较死板，对格式有严格要求，如果你诗兴大发，来一句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这就凉凉了，因为不合要求。能流传后世，但过不了考试。
看到这个题目，祖咏同学思索了片刻，提笔写下一首诗：“终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。”写完就交卷了。
当时的监考老师，是谁不知道，只知道是个好心人，他对祖咏说：“同学，我们的考试要求写十二句的五言律诗，你怎么只写了四句的五言绝句呀？你拿回座位上再加几句吧，或者按要求重写一首也行。”
祖咏怎么回答的呢？史书里记载，他非常潇洒地留下了两个字——意尽，然后转身离去。
祖咏的意思就是，这首诗四句话已经把意味写尽了，不用再加了。
祖咏这首诗真的这么牛逼吗？确实牛逼，这是唐朝最著名的考场诗，是入选《唐诗三百首》唯一的考场诗，也是历朝历代公认的最好的咏雪诗之一。
那祖咏这首诗真的已经意尽，一个字都不用再加了吗？
写诗其实就是一门用字的艺术。祖咏这首《终南望余雪》，有几个字用得就很传神。长安城在终南山的北面，所以祖咏坐在长安的考场里望向终南山，看到的是终南山的北部。而古代以山北水南为阴，所以第一句“终南阴岭秀”，这个“阴”字就很有视角感，你也可以找到和祖咏同样的视角望向终南山。
第二句“积雪浮云端”，终南山很高，云雾缭绕，积雪不像积在山里，而像漂浮在云上一样。雪不是那么厚重，而是非常轻灵。
第三句“林表明霁色”，林表就是林梢，霁就是雨雪后转晴。一场大雪过后，阳光照亮了林梢，天地间清净又明亮。
第四句“城中增暮寒”，前面三句都是写景，最后一句写到人的感受，人们感到了暗暗的寒意。有的学者认为，祖咏的这一句诗还有推己及人的含义，也就是当他此时在长安城里感受到寒意的时候，他想到还有很多人衣不蔽体，饥寒交迫，大雪过后有人在欣赏景色，有人在为生存苦苦挣扎，所以这句诗还有一点“大庇天下寒士俱欢颜”的意思。这首诗不纯粹是在写景，也在表达对天下穷苦人的关怀。
这首诗写到这里，祖咏果断放下笔交卷了，考场要求写十二句，他只写了四句，监考老师让他再加几句，他却丢下一个“意尽”就走了。那这首诗真的意尽了吗？说实话，小编觉得真的意尽了，后面再多加任何字都是画蛇添足。
那次考试，祖咏的这个回答让监考老师很不爽，所以没让他通过。那次考试的第一名是谁，没有人知道，那个第一名写了一首什么样的诗，也没有人知道，而能够青史留名的，只有祖咏和他那首不符合考试要求的《终南望余雪》。
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