經常和朋友聊起孩子，大多數都是剛開始上小學，一年級的小豆包，家長經常抱怨，我家孩子怎麼就這麼笨，記不住東西，老師昨天教的，今天再問就不記得了。其實我是想說，就是咱們成年人昨天學習的新東西，如果你不在遺忘的曲線時間裡做好複習，你到明天也會忘了一多半了。
孩子小的時候我們要把最好的學習方法給他們
學習很重要，但學會學習更重要。
否則，一個人可能非常努力，但不見得能有成效。
下面讓我們來了解一下什麼是遺忘曲線
遺忘曲線由德國心理學家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)研究發現，描述了人類大腦對新事物遺忘的規律。人體大腦對新事物遺忘的循序漸進的直觀描述，人們可以從遺忘曲線中掌握遺忘規律並加以利用，從而提升自我記憶能力。該曲線對人類記憶認知研究產生
看下面的一張圖，根據最佳的記憶時間間隔，按照一定的時間間隔，有複習和沒有複習竟然有如此的天壤之別！
這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規律的，遺忘的進程很快，並且先快後慢。觀察曲線，你會發現,學得的知識在一天後，如不抓緊複習,就只剩下原來的25%。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數量也就減少。有人做過一個實驗，兩組學生學習一段課文， 甲組在學習後不復習，一天後記憶率36%，一週後只剩13%。乙組按艾賓浩斯記憶規律複習，一天後保持記憶率98%，一週後保持86%， 乙組的記憶率明顯高於甲組。
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