以前，每年的的这个环节是优秀班主任发言，今天是班主任发言。我虽不才，但毕竟确实是个班主任，所以站在这里，也不必觉得多么羞愧了。领导的指示是，优秀班主任虽然德才兼备，足智多谋，劳苦功高，但是再差的班主任也有自己的特色，不妨就说说工作中的点点滴滴。既然这样，有功的表功，有过的检讨，我也就说说真实的自己。
真实的自己就是我已经老了，心有余而力不足了。我还记得我曾经站在这个讲台上跟同志们说过一句话“我在四十多岁高龄的时候平生第一次担任班主任”，到现在已经过去了七八年，这七八年间我走得异常艰辛，狼狈。好在有大家的扶持，才使得班级能正常运转。在此我谢谢所有同我搭档过的各科老师，跟着一个老弱的班主任，你们的工作平添了许多麻烦与烦恼。承蒙不弃，还鼎力相助。 先从学习方面说一下初二八班：有好学生， 是正常范围内的好，不是那种学神。我觉得班里的第一二名学生成绩好到什么程度不是老师能左右的，但是总体特别是中游学生的走向和老师特别是班主任的关系很大。 初二八班入学时成绩总评第六，后来最好的时候第四，最差的时候还是第六。我只能说，我操心劳力了两年没有把它弄得更坏。
再从纪律方面说一下，我们班的学生凑巧都是老实孩子，没有一个穷凶极恶冥顽不化的。 所以，大规模的团伙打架每次都没有我们班的事儿。 我很长时间以为我们班的孩子又老实又笨，但是确切地说，他们是又老实又懒。所以一个很突出的现象就是 ：他们不违反纪律，也不动脑子。所以学习不咋样。 最后总体说一下，刚才已经提到了，我们班的学生懒。举个例子，去年体育抽测前期，学校里连续两周下午拿出宝贵的一节课训练。当时，初二全级的孩子都在训练，只有我们班的女生坐在地上。我骂她们，她们说，是体育老师让她们休息的。（体育老师刘老师老师心地善良，觉得她们刚跑完操让她们先休息一下），可是这些不要脸的货，能在地上坐一节课。反正就是不叫不起来。我简直无语。 再来表一表我的同仁们，王老师教地理，按说年纪大了，松懈一些也无可厚非，但是他有着超越年轻人的高标准严要求并且始终如一。我想这就是一个人的品格。品格如此，终生不变。 我们班的语文老师王老师，睿智幽默，责任心强，教学经验丰富，当初学校里有四个老师的孩子上初一都想上我们班，就是看在王老师教语文的份儿上。
我们班的数学老师窦老师，是迄今为止我所碰到的最细心，耐心，最有爱心的老师。是的，我们学校的老师身正为范到没的说，但是叫我自惭形秽的有两人，其中一个是窦老师。我不知道是不是侵犯了她的隐私，这是窦老师前段时间父亲去世请假三天期间和我的对话。 生物老师我不想过多地去指手画脚 。因为但凡是我们学校的一个员工，都知道她是一个了不起的女性：她集聪明，勤奋，知性与美貌于一身。她可以做我们学校的代言人。 物理老师张老师，以满腔的热请和全部的精力投入到四个班的教学中去，从一开始班里的女生因为他年轻随和一窝蜂地追着他玩，到现在大部分学生争相向他讨教问题，张老师成功地培养起了学生对物理学科的兴趣。他对学生的熟悉程度，让人不敢相信他是教四个班的。政治老师冯老师是个二胎妈妈，但是她克服了所有的困难对学生尽上最大的努力。历史老师秦主任，我只能说，以她的年纪，身体状况，资历，她是我们学校最令人敬佩的领导之一。
前段时间学校里举行了一个优秀班主任论坛。这本来是一个好事，但对我来说却是一个很大的打击。年轻的优秀班主任们使我深深地意识到：我彻底地out了。因为没有了年轻就没有了精力，没有了精力就没有了热请，没有了热情就没有了方法，没有方法就没有成绩。我再说句不好听的实话，没有了年轻只有一个办法可以弥补，就是还想着进职称。所以不论年轻还是年老，当好一个班主任必须得两条腿走路，一是年轻加良心，二是有所求加良心。我只剩良心这一条腿，我走不快了。有人可能说，你不想进职称是因为你进不上。随便说。我在英语组里有一个典故：有一次大家都在，发了工资后收到短信，我说：“真是烦人，上一个月的工资还没花完怎么又发了！”大家哈哈大笑，觉得我才挣几个钱就说如此大话，高级教师还嫌工资发得慢呢。但是我就是觉得我不穷，我一日三餐吃得饱，睡觉只需要一张床。说这些有些跑偏了，真正想表达的是，我们学校这趟列车已经上了新的轨道，我作为一个已经磨损多年的老螺丝钉，在班主任的位置上会极大阻碍列车的前进。还是希望赶紧换上崭新结实的零件。
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