生活的節奏越來越快，各位家長還要每天上班，下班回來就已經很晚，還得做晚飯、做家務、輔導孩子寫作業。不少家長輔導孩子做作業能到凌晨，還有些家長難以容忍孩子拖沓、故意拖延著就是不寫，一寫作業就喝水上廁所，不寫不喝不上，一開始坐那就準有事！
其實，我們都是如此！那麼該如何解決這個問題呢？如果才能督促孩子們完成作業呢？
曾國藩曾在家訓中寫道自己對孩子的教育：由於他本人很忙，沒時間照顧孩子們的學習，遂請了老師悉心教導，對老師的篩選極其嚴格，至於孩子們的學習內容，曾國藩也要親自篩查過目決定，由是如此，其子早早便刻苦、努力，小有所成、在各個方面顯露天賦！
曾國藩也曾就自己忙於公事而忽略對孩子們的教育自責，但是他在心中給孩子們的教導和愛護卻體現出我們現在的家長皆不具備的一點：平等！
曾國藩坦言自己是和孩子們在聊天，在聊自己的學習心得，而不會刻意地要求讀寫多少遍，不會就抄書等等！反而其對於孩子，是一種並步而走的狀態。自己的父親和自己一同學習，就像一個好的同伴，焉有不好學之理？
當我們在輔導孩子完成家庭作業的時候，往往是一種高姿態，這樣造成的結果是孩子會將懶惰、任性、貪玩等等帶到學習中來，因為他們有所依靠，便會將重心放在逃避學習而非學習上來；但當家長能夠和孩子們在同一個層面上一同學習的時候，那便產生更好的效果，孩子不僅能早早有獨立的思考，家長也能夠與孩子建立更好的關係！
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