世界，有了和諧而產生愛，因為有了愛而擁有和諧。
--------題記
牽手九月
感召你我
颯颯秋雨
澆灌心田
無論你我可曾相識
我們的心此刻相連
身邊的夥伴
緊緊握住你的手
我願留下笑臉
散發淡淡的馨香
盈滿懷袖
對面的朋友
深深凝望你的眼
我願將愛心奉獻
流瀉月光般的明媚
晶瑩純淨
讓我善良的心
靜靜地
在你溫暖的手中
輕輕閃爍
讓我仁愛的心
靜靜地
在你閃亮的眼中
熠熠生輝
1、愛與和諧 感恩你我
你走來，他走來，我們走到一起來
讓世界充滿愛
華山路學校開展的“愛與和諧 感恩你我”親子活動別開生面，活潑有趣，全體師生、家長與義工們拋開身份、年齡的界限，通過“打招呼”、“井字過三關”、“爸爸回來啦”、“同心鑽呼啦圈”、“大型拼圖”、“二人對話”、“風中勁草”、“盲走障礙”等形式多樣的系列活動，一起全情參與，在開放的體驗環境中學會感受有效的溝通方法，學會欣賞和關愛他人，拉近彼此之間的距離。
2、二人對話 坦誠交流
團結協作 拼成夢想
學會傾聽 關愛他人
此次活動，包括家長、學生、老師以及義工在內，共計三百餘。參加活動的義工們都是來自各地的企業家或者愛心人士，他們通過感召別人，籌集善款舉辦了這次活動，感恩牆上有捐款者的名字以及捐款金額。
3、募捐愛心牆
描繪心中的夢
感謝您 我的親人
活動開始，主持人通過做一些小遊戲，改變大家之間打招呼、與人交流的方式，讓學生、家長、老師展示了火熱的內心世界，捧出真情，笑顏在每一位孩子和家長的臉上盛開。
4、一個愛的擁抱可以代替千言萬語
激情點燃內心的冷漠 擊掌
雖然有的人從未謀面，但遊戲“井字過三關”讓他們有了共同的話題，同臺獻藝。“爸爸回來啦”營造家的氛圍，家長、老師、學生相互搞怪，不知不覺中，他們成了親密無間的朋友。
5、教師、家長、學生同臺獻藝，和諧的大家庭
耶！認識你真高興
相同的愛好，彼此有緣
大家互相關愛、互相欣賞、互相信任，在激揚的音樂與熱情的歡呼聲中，大家互相交流、坦誠溝通，愛心在這裡彙集傳遞。
6、手挽著手，肩並著肩，圍成一個圓圈
把你的心交給我
我們像孩子一樣可愛
別出心裁的“同心鑽呼啦圈” 、“風中勁草”和“大型拼圖”活動，小組成員不斷地發現對方，瞭解對方，鼓勵對方，支持對方，信任對方，大家悄然無聲地成為精誠團結的隊友，共同鼓勵的朋友。
7、齊心協力鑽呼啦圈
風中勁草，信任，我們做得到
二人對話，我們可以更棒的
“二人對話”和 “盲走障礙”體驗活動盪人心腑，很多參與者都流下了激動和感恩的淚水，場面溫馨感人。當一個個孩子流下熱淚，說出“爸爸，對不起”、“媽媽，我愛你”、“我會努力的”時候；當動情的父母說出“寶貝，媽媽錯了”、“只要你好好學習，再苦再累我也值得”、“我們永遠愛你”的那一刻，在場的所有人都深受感動，為他們不斷響起熱烈的掌聲。孩子們學會了體貼父母，感恩父母，父母接近了孩子的內心，老師們也見證了孩子們內心的成長。
8、盲走過障礙，“爸媽，你養我長大，我陪你變老”
爸媽，我也可以給你我溫暖手掌
陪你度過風雨 欣賞重見彩虹
在感恩環節中，主持人飽含深情地講述起老師的艱辛與無奈、家長的辛勞與付出、孩子的青春與夢想、校長的責任與擔當，讓大家的心靈受到了強烈的震撼，伴隨著深情的音樂，老師、家長、學生、義工先後手拉手進入圈內，把象徵著最真摯祝福的藍絲帶系在彼此的手腕上。
9、感恩敬愛的老師們
親手為爸爸媽媽繫上愛的藍絲帶
父母給孩子綁上藍絲帶
這是一場洋溢著愛與和諧的盛宴，是一次感動你我的盛會！活動現場氣氛，或激勵歡快，或輕鬆溫暖，或憂傷感動，每一個細節都在挖掘孩子們內心深處的感動與夢想。
10、留下美好祝願，願大愛無疆
義工們以自己的方式表達對鄭校長的感謝
寓教於樂的德育體驗活動，培養了青少年全面發展的理想，提升了家長、老師及青少年三者的團結、合作及溝通能力。促成了人與人之間坦誠相待、彼此信賴、相互關愛、合作互助的社會氛圍。我們相信，只要彼此真誠溝通，傾情奉獻，愛的火焰就會薪火相傳！
11、將愛留在華山路學校
將愛心傳遞下去
鄭保衛校長說：“感謝‘愛與和諧’社會公益關愛孩子的健康成長，讓孩子們也看到社會不同階層的人群對他們付出和愛心。你我他的世界需要信任和理解，讓愛與奉獻滋養每一個人的心靈”。同時，感召大家“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
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