紮根山村38年,他甘願爲這件事「浪費青春」

在地處偏僻的江西省信豐縣虎山鄉,代課教師江學光紮根山村38年,他辛勤耕耘,默默奉獻,用汗水和真情托起山裡孩子的讀書夢,贏得了當地群眾的一致好評。

記者慕名來到位於信豐縣虎山鄉的江西銀行龍州希望小學採訪江學光老師,只見他正在為二年級一班學生上數學課。江學光的課講得投入,學生聽得認真。

扎根山村38年,他甘愿为这件事“浪费青春”

江學光是虎山鄉龍州村圩高小組人,1962年出生。1980年9月,高中畢業的他成為龍州小學的一名代課教師。他虛心請教有豐富經驗的教師,不恥下問,取長補短,積極參加業務知識學習,1999年中師函授畢業,獲得小學教師專業合格證和教師資格證書。曾擔任學校事務處主任和團支部書記,多次擔任教研組長。

“成為一名光榮的人民教師是我學生時代的理想,我很喜歡教師這個職業,高中畢業後被龍州小學聘請去代課,終於實現了自己的夢想。”正是緣於對鄉村教育事業的熱愛,38年來,江學光長期在鄉村執教,從未間斷,他服從組織分配,先後在龍州小學、樟樹小學、小寨小學等山村學校任教。由於年齡等各種原因,江學光一直沒能轉為公辦教師,至今依然還是代課教師。工資從最初的每月幾十元、幾百元,到現在的1000多元,但他從不計較個人得失,工作上任勞任怨,兢兢業業。

虎山鄉遠離縣城50多公里,前些年由於山村學校辦學條件艱苦,不少教師要求調走,外面的教師也不願意來,造成山村小學師資力量不足。為了山裡孩子有書讀,讀好書,江學光不在乎代課教師工資低,不在乎親朋好友說他代課沒奔頭,是浪費青春。他把學生當成自己的孩子,通過走村串戶開展家訪,幫助貧困家庭學生解決實際困難,讓10多名頻臨失學的孩子重新回到課堂。他不管酷暑嚴寒,堅持放學後把學生安全送回家中……他始終堅守心中對鄉村教育事業的那份熱愛,用真情演繹“愛校如家、愛生如子”的生動實踐。

“特別是放了暑假,我心裡還是巴不得快點上課,和孩子們在一塊,心裡真的感到很舒服啊!”江學光對學生傾注了所有的愛,而對家庭他卻深感愧疚。面對上有老下有小,工資微薄,家庭生活艱苦的現狀,妻子郭潤蓮是一位普通農家婦女,帶著兩個孩子操持家務忙裡忙外十分辛苦,起初對丈夫心生怨氣,免不了要責備一番,並多次勸江學光回家發展種養產業或者外出打工,但江學光心裡就是放不下山裡這些求知若渴的孩子。時間長了,妻子看到江學光對教育事業如此執著,最終還是理解了丈夫對山區教育事業的一片真情和苦心。

在母親和妻子的支持下,江學光出色完成了教學任務。38年來,無論是領導、同事,還是學生、家長,對他的工作熱情和教學成績非常認可,都稱讚他是一位稱職的好老師。與江學光共事近20年的肖厚富老師動情地說:“江老師雖然是代課老師,但他愛崗敬業、無私奉獻、甘為人梯的精神,值得大家學習!”

“江老師認真負責,對我們十分關心,是難得的一位好老師啊!”龍州村村民賴承賢和兩個孩子都是江學光教過的學生,說起當年江老師關心幫助學生的點點滴滴,賴承賢激動不已。38年來,江學光紮根山區,現在很多學生當中的爸爸是他的學生,爺爺也是他的學生,他教過了祖孫三代,培養了一批又一批學生。這些學生從山區小學起步,帶著夢想走出大山,遍佈全國,成為各行各業的佼佼者。

一份耕耘,一份收穫。江學光任課的教學成績多次在全鄉名列前茅,班上學生獲得單科第一名;他被評為虎山鄉第一批“優秀代課教師”,先後獲得“優秀教師”、“為民服務標兵”、“優秀共產黨員”等榮譽稱號。2012年4月,江學光榮獲信豐縣首屆十大道德模範“敬業奉獻模範”稱號。2015年9月,榮獲中共江西省委教育工委、 江西省教育廳頒發的從教30餘年榮譽證書。

江學光常說,學生的成長與成功就是自己最大的幸福和成就。在有關部門的關心重視下,山裡的辦學條件得到明顯改善。他表示今後要發揚成績,繼續努力,為山區教育事業添磚加瓦。(鍾志勤 賴曉春)


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