平平淡淡1798107

你的這個重點高中不是很明確，到底是省級重點中學如長郡中學等四大名校的中學，還是一般市裡重點中學如岳陽市一中，還是隻是掛一個牌是示範性重點中學，但在全市排名第四、第五強的中學，那結果就完全不一樣。

如果你是在長郡中學之類的重點名校，排在前二十名，你就是上清華、北大的料。就算你排在300名開外，同樣可以有機會上985高校。

如果你只是在一般地級市排名第一名的重點中學，那如果能排全年級前二十名，那考985的機會在98%以上。但如果是在全市排名第四、第五名的所謂重點中學，因為高分學生被前面的高中錄取完了，這樣的中學考985高校的每年都不超過10人，那你就很難上985高校。

當然不能一概而論，有些縣級高中的高考成績甚至比高級重點高中高考成績還好，比如湖南省的石門中學，今年高考上北大清華的人數達到17人，上其他985的學生也非常多，你在這樣的中學排前二十名考985沒一點問題。

還有一點必須說明白，你現在是高一年級，而高二高三成績是否能穩定還有一定的變數。有不有希望考985高校，其實你可以參考你們學校往年的高考成績，別人還真難以判斷。不管怎麼樣，只要努力付出，一定能爭取到你最理想的大學的。

個人的一點看法，歡迎大家留言評論。

良心老師

首先，現在沒有985，211大學的說法了，改為雙一流大學，一流大學了！比如山東大學，既是985也是211，現在叫雙一流了，只是換湯不換藥，改個稱謂罷了，全國有39所985大學，116所211大學，雙一流大學42所！

其次，重點高中的高一成績全年級前20名，在高一全年級前20名，很難說，但如果到了高三，成績還能保持年級20名，要是重點高中的話，是百分之百的985高校，就拿我們這縣裡最好的高中，在高三前30名都考進了985高校，好多年了都這樣。

最後，看看網友們對此事的看法：

1 如果像成都七中，本部也就這麼多人，除保送的，出國的。這排名妥妥的985，那要是市裡自己封的重點，這排名985一點希望都沒有，發揮好211；

2 等於沒說，是省重點還是市重點，省重點有戲，市重點沒找。

3 我們學校今年25個清北，復旦交大浙大50人以上，985有400個，211有700，年級差不多1200人。給我進300名我早就去985了。然而去了個211；

4 高考過了再說，一切都是浮雲！省排名才重要。除非特招！好好學習去吧！

5 主要要有這學校往年的錄取率如何，再要看學生學習成績穩不穩定。

6 高中3年變化太大了，目前沒有辦法給出答案，之前我兒子班上高一考試每次排名1:2名，結果高二不行了，高考時候勉強考了個二本學校，一樣也是重點高中，全國百強中學！

結束語：高一到高三變數太大，沒法比較，此問無解。

遊戲大咖王

不如給您講講身邊發生的故事吧！有一位親戚小孩初中喜歡玩遊戲，成績一直不好，中考重點高中基本與他無緣。家人託了好多關係才上了一所學生不超過一干人普通高中，姐姐夫妻倆都是大學教授，教學科研連軸轉，沒時間管小孩，直到小孩上高中才意識到問題嚴重，夫妻齊上陣，嚴加看管，與任課老師無縫銜接。正值小孩青春期，非常判逆，搞得與父母關係非常緊張。高考前老師反饋信息，小孩成績跟不上，有抑鬱症傾向，嚇得夫妻倆不敢管，只想他開心能高中畢業就行，到時再學一門他喜歡手藝，能自食其力就。距離高考還有一百天，小孩突然努力，模擬考試一次比一次好，高考居然比平時高出一百多分，考上名牌大學。後來問姐姐小孩，說當時很討厭老師家長管教方式，非常煩悶，沒人能理解自己，差點走極端。在高考前突然沒人管教時，卻不知所措。深思熟慮後，終於想明白了，為自己前途命運著想，只好努力學習。

不知您明不明白一個道理，學習是自己的事，外界環境影響不太大。只要目標堅定，調整好心態，定會取得成功！如您是家長對己上高中的小孩，就不要施加太大壓力，給予寬鬆環境，多與老師溝通交流，畢竟高中老師有豐富帶教經驗。做小孩知心朋友，而不是說教。祝學業有成！

聞花663

　　800人的重點高中，如果你的高考成績前20名，都上不了985大學，那麼這個學校不應該叫重點高中。

　　以2017年為例，985錄取率最低的省份安徽僅1.1%，而多數省份都在1.5%以上，有5個省份超過3%。800人的前20名，相當於排名在全校的2.5%。

　　由於能上985的學生基本集中在重點高中，而重點高中考生僅佔少數。即放在全省範圍內的985錄取人數，放在重點高中這個小群體內來說，比例必然會大大增加。以筆者所在地廣西為例，2017年985錄取率為1.34%。而本地重點高中學生佔考生總數不足1/5，也就是說廣西重點高中學生上985的機率大約為1.34%×5＝6.7%左右。

　　當然，重點高中也有水平高低之分。以廣西為例，好在重點高中能上985的學生必然不止6.7%這個比例，而再差的重點高中，也不至於低到2.5%（800人的前20名）之下，何況有些省份的985錄取率都超2.5%了。

　　另一方面，985高校也有實力強、弱之分，部分985大學錄取線並不高。單從被985大學錄取的角度來說，難度還會進一步降低——如某省的985錄取率為2%，而要上蘭州大學、西北農林科技大學這一類985，甚至你的成績排名超出全省3%也有機會被錄取。

　　800人的重點高中前20名，從概率上說應該能上985，如果你所在學校是當地高水平的重點高中，那麼還能上更高水平的985。當然，你這是高一成績，高中三年還存在較多變數，如果能維持這個名次甚至向上突破，必然可以上一所好大學。

　我是從事招生考試管理的教育工作者，歡迎大家關注！

高考與教育

看了下別人的回答，知道貴公子是浙江一級省重點，不知是不是鎮海中學，這樣的前20名基本上清北了。

我表妹的兒子餘姚中學（應該是省重），一直是年級前50，最好到前20，高考那個晚上失眠，結果去了一個北京的211。所以一切都有可能。

我認為高考是考學生外還要考老師和家長，老師高考前的心裡暗示很重要，家長永遠都不要表現出自己很在乎每次測驗的成績。讓小朋友吃飽，睡好比成績重要很多倍。

說說我家仔，高一測驗年級285名，（高考重災區湖南，長沙四大名校）。每次測驗都電話說沒考好，我回答都是“那個不是問題，問題是如果考出了你的水平就行，知識點沒掌握就趕快補補，”這樣歷經三年，高考考了省500名內，我都做夢都笑醒了

燒的鼓包

這個問題還真不好說，但是有一點是肯定的，高一、高二基礎打得好，到高三綜合複習的時候會輕鬆很多，會很快形成自己的知識結構。各高校在全國各地的招生分數線是有差異的，這個只能根據高三的三次模擬成績，來判斷是否能夠考上985。

一般來說，重點高中都是市縣級最好的高中，匯聚著全市的尖子生，能在重點高中排名前20，應該說是非常厲害了，說明初中基礎打得很牢固。高中三年繼續努力，考上個985應該問題不大，但千萬不可馬虎大意，不到最後時刻千萬不能放棄。人生有夢，行在當下。努力吧，同學。

大通說說

現在的成績繼續保持是有很大希望的。不管重點還是一般學校保持積極的心態很重要。我兒子是在縣城一中，中考二百多名，高考班級二十八名，現在哈工大威海。在隨後的高二高三變數很大的，要注意一下幾點:

1平時多閱讀課外書拓寬知識面。

2注意多興趣引導，避免沉溺網絡遊戲。

3假期有計劃出去旅遊開闊一下視野。

4哪門課程不好，適當補一下。

5注意情緒變化，化解不必要的麻煩。

浴火重生140

有緣相逢知己人

題主說的排名前二十名，應該是高一期末的排名吧？以高一的成績來衡量兩年後的高考，沒辦法給出準確的答案，因為難以衡量的因素很多。

一方面，39所985大學，雖然總體而言是內地最好的一批大學，但個體的差異是很大的。頂尖985在全省（或直轄市）排名前百名甚至幾十名才可以進入；中流985往往高考錄取線也高出一本線100多分；少數末流985高出一本線四五十分以上，就有機會被錄取。

另一方面，同樣是重點中學（高中），從全國範圍來看，差異也很大。一流中學的前二十名，比如華師一附中、襄陽五中、成都七中等等這類的中學，考頂尖985，可能問題都不大，而比較偏遠地方的重點中學，可能考個普通985都希望不大。

何況，你現在才剛剛上高二，差不多還有接近兩年的時間。這麼長的時間跨度，成績是會有起伏的，名次是難免會有變化的。某些人在高二這一年時間裡就可以迅速崛起，而某些人則可能會明顯落後。我當年的高中同學，有個男生在高一時處於中游水平，不顯山不露水，班上前二十名，年級大約百名左右，在高二突然發力，進入高三，就成了班裡前幾名，年級二三十名吧。後來越戰越勇，最後進了一所很不錯的985名校。也有不止一個同班同學在高二開始落後了，從前幾名跌出前十。

當然，既然題主是重點高中，而且排名前二十名，如果我們按照一般的（普通）重點高中的角度出發，而且成績基本保持穩定來看，泛泛而論，如果要考一個末流985，一般來說，是沒有大問題的，即便是考一箇中流985，也是有希望的。但如果你想比較有把握地考一個不錯的985大學，你得在高二這個關鍵階段繼續發力，最好能還有提升，至少要能穩住名次。

既然說到這裡，那就順便多說幾句。如果在高二這個關鍵階段能有提升，最好是能從自主學習和超前學習這兩個方面尋求突破，也就是要從整個高中階段的學習去整體著眼，自己做一個規劃，除了完成課內任務，還要能發揮自己的主觀能動性，自主學習，超前學習，才有可能甩開實力相當的同學，獲得有效提升。

以上屬個人看法及建議，希望我的回答對你能有幫助～

風雨燕園之百二十載

那也未必能！其一重點和重點高中不一樣，有的是省省重點有的是市重點還有的是縣。就那安徽省來說，能考上一本的是高考生的

14.7%。你這前20名有點懸。其二你才剛剛高一離高考還需要兩年的時間，誰輸誰贏還不知道呢？你這前20名能不能堅持到高考還不一定呢？

關鍵字: 重點高中 教育 重點中學