閒看日落
由於您提問沒有過多修飾，這裡我估且理解為數學基礎不好而導致第一次考試沒考好！那麼，作為一名從事教學多年的一線數學教師，這裡我想說，您有追趕的心，什麼時候都不晚！
下面呢，我就以我多年教學所積澱的一些經驗，和您說說如何學好高中數學，希望對您有幫助！
首先，您問題中提到，新高一第一次考試考了40來分，我覺得您雖然可能很努力的學，但是由於高中數學相比於初中數學來說，有了很大的區別，高中數學側重邏輯思維，抽象思維，發散思維的培養，而初中數學則側重計算能力的培養，可能由於初中到高中側重培養方向不同，您短時間內還是沒有找到適合高中數學學習的有效方法，導致您的第一次考試成績不是太理想，那麼，針對這樣的問題，我覺得您在日後的學習中，要側重對邏輯思維，獨立思考，以及抽象性思維和發散思維的培養，有問題，千萬別急著問老師，要養成獨立思考，爭取通過自己的思考，能解決所遇到的問題，這個能力一定要培養，是在思考不出來，再問老師。
其次，就是高中數學學習相交於初中知識點增多，同一個知識點會演變出許多題型，方法技巧，這裡就特別強調一點，高中數學學習，一定要建立錯題本，筆記本，一定，一定，一定！重要的事說三遍！筆記本作用很明顯，是為了消化所學內容，方便隨時翻閱夯實基礎的，只有基礎打紮實了，萬變不離其中，難題也是由一個個基礎知識點組合起來的，才有可能攻破一個個所謂的難題。所以筆記本很重要！至於錯題本它的用處更大，我們建立錯題本的目的是為了查漏補缺，明確知道，自己的薄弱點，針對性的解決自己的問題，尤其是到了考試得時候，提前複習翻閱以前犯過的錯，可以防止下次考試犯同樣的錯，那麼如果能做到這兩點，成績應該會慢慢起來的。
最後，還有一點就是，態度問題，學習是一個慢功夫，高中三年，很枯燥乏味，有看不完的書，做不完的題，考不完的試，背不完的單詞，這就需要我們有從一而終的毅力，千萬不能三天打魚兩天曬網，這樣無論如何是學不好的，也不可能考出考出好成績的。無論我們在學習中或是在生活中，遇到什麼煩心事，都要學會及時自我調節！
以上就是我根據我多年的教學經驗，所給出的一些個人建議，所謂行百里者半九十半九十，你現在高中學習才剛剛開始，只要你找到合適的方法，擁有有積極的學習態度，可以持之以恆，那麼，三年後的自己一定會讓你刮目相看的！
最後
祝：學業進步，加油！
（另外：如果有什麼問題還可以在評論提問，老師看到一定回覆，也可以去老師頭條裡翻閱歷史，裡邊有關於數學學習的方法及題型講解）
高中數學任禕老師
高一？我高三上都還考40 50分呢 雖說高考也一般 考了90+ 但還是提高了四五十分 我說說我的經歷吧 高一的時候沒好好學 然後就跟不上了 後面一直做題都是做選擇題和填空題 然後大題最多做一個小題 因為不會 高三下的時候覺得這個分數提升空間很大 買了一本練習題 你知道數學題後面大題類型都差不多 五個還是六個大題是吧 從第一個開始 然後每一篇都做這個類型的題 一個題你搞懂連做十幾次 這種題只要不是太難 基本都能拿下了 至少不至於看到完全不知道考什麼 剛開始的確很難 因為所有知識點感覺都不知道 最簡單的都不知道 不過做多了 你會越來越有信心 因為除了極少數題 大部分題都很基礎 就這樣 一套題做完 差不都就能考個100左右了 因為大題會做了 不過我知道自己只能做基礎的 像最後壓軸題我都是做第一小題 爭取做第二小題 第三小題放棄 提升到100左右不難 提升到120 130我覺得就不是短時間能搞定的了 親身經歷 希望對你有幫助
七秒的金魚
能。
得看題主的決心和意志力了。
因為高中的學習與初中、小學不一樣。很大程度決定於學生。
有的學生在初中能考100多分的數學，到了高中只能靠70-80分，然後再就是30-40多了。降得快，升得慢，但能升。
其實對題主最擔心的莫過於不能堅持，不能吃苦。
學習數學真沒有什麼捷徑。所謂的捷徑都是對已經學懂了的學生的說詞。他們也沒有什麼捷徑，只不過在更早的時候堅持了。
高一，在別的學生還在適應新環境的時候，還在玩的時候，題主應該比別人有更清晰的目標，利用高一的時間追趕上來。
所以，不要氣餒和過於焦慮，只要去做去珍惜時間，然後堅持就可以。不要花太多時間多想空想。
凱米思琪老師
如果你有“黃金百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，到高考時數學提到120分以上都有可能。關鍵是你要拿出行動來。
第一步，要認真分析自己。數學作為主科，你只考40多分，說明你偏科嚴重，一直沒有對數學產生興趣。興趣是最好的老師，培養自己對數學的興趣是首要的。和過去的數學先驅們相比，你應該慶幸你生活在一個偉大的時代。希伯索斯因發現在邊長為1的正方形內，對角線不能用兩個整數之比表示，就被拋入大海而死。高中數學第一課集合理論，是康托爾提出的。但在當時是駭人聽聞的，受到包括大數學家羅素在內的數學界的抨擊，重壓之下瘋掉了，最後死在瘋人院。說這些的目的是想告訴你，數學每向前推進一步，都要付出艱辛的努力。我們更應該好好學習先驅們的偉大成果。
第二步，就要付出百倍努力，找不足，補短板。找家教加強都可以。數學考不好，也是你一直沒有正確的學習方法有關，多和任課教師溝通，在老師的指導下學習，也是一種方法。
微萍文化
還可以追上。我現在帶的高一班，有的學生9月份月考只考了20多分。她自己在反思這個結果，通過對課本基礎概念的再鞏固(比如f(x)指的是y，點的縱座標。定義域指x的取值範圍，值域指y的取值範圍，解析式指函數表達式。集合中A是B的子集，在數軸上就是B的範圍比A大，通過數軸去解題)從課本習題開始練習，再上升到輔導書上的典型題目，找規律找解題技巧。成績上升了，10月份月考考了70多分。
高中數學老師小謝
我女兒今年上大一，高一的時候數學測試考過0分、十五分，有一次考了三十分我還感覺很不錯了，經過努力高考考了八十多分，雖然分數不高，感覺孩子努力了就已經很不錯了，因為孩子小學，初中根本就沒怎麼學習過，關鍵在於孩子自己願不願意認真去學習，通過我家孩子的例子，我覺得只要努力，沒有什麼是不可能的
手機用戶醉清風996
我說話, 喜歡直白, 不喜歡胡扯蛋。你是不是讀書的材料, 首先看數學成績好不好, 一看一個準。小學和初中二年級之前, 數學成績好壞不算數。初中三年級之後, 學生的學習積極性正常的情況下(初中三年級的學生, 還說自己學習沒上心、沒上緊, 純屬胡咧咧), 數學成績還不好, 有可能與智商、天賦有關。並且, 這樣的學生一般基礎都不紮實。想在上高中之後, 能大幅度提升數學課的成績, 基本不可能。其它的文科課程, 下下功夫, 成績可能會好些。
黃傳新1
我高一有一次只得了24分，記得清清楚楚。因為對新知識掌握的不好，也可能心態有些不好，但是隻要調整好心態，不斷查缺補漏，認真思考，勤加練習，一定可以成功，不要在意一次兩次的成績，要從自己掌握知識和做題技巧當年下功夫。嗯，對了，我高考數學137。
lemon2014
肯定能啊，只要努力😊
養花兒and育兒
可以
