大家都知道在学生时代，深受老师喜爱与关注的大部分都是好学生，而那些”差生“在老师那里得到的关注却很少，有的老师甚至看都不看一眼。老师们都喜欢好学生，这是大家所公认的，也是这个社会一种普遍存在的现象。因为好学生不仅学习好，每次成绩在班里都名列前茅，可以为老师挣得荣耀与骄傲，大家都觉得学生成绩那么好，肯定是老师教出来的，也是老师的功劳，那么大家对于这个老师就给予充分的关注和肯定。而且好学生做事情都有一定的道理和逻辑，不会让老师操心。好学生们就是尊师敬长，遵守校纪校规，无论在家里还是在学校都如此，而且乐于助人。
可是所谓的“差生”就不一样了。他们不仅学习不好，每次都在班里最后几名拖班级的后腿，而且老是犯很多错误，经常干些坏事，不让老师省心。老师们对于这样的学生又怎么能关心和喜爱呢？可是让人不解的一个现象是，很多年以后，当学生和”差生“一起毕业之后，每年的寒暑假回来看望老师最多的就是那些所谓的“差生“，而好学生却很少回来看望老师，这是为什么呢？
有人采访了一位老教师，他说的那番话让我们恍然大悟，原来事情是这样子的。嗯，好学生本身天资聪颖，再加上有刻苦努力，所以才会取得好成绩，但是那些好学生往往认为自己所取得的成就，大部分是自己的功劳，很少部分是因为老师的原因。再加上老师们很少叫好学生出去谈话，所以那些好学生和老师之间的关系也就一般般。可是另一些成日里无所事事整天捣蛋惹事的“差生”就不一样了，老师经常对他们感到头疼和操心，于是几乎天天把他们叫出去谈话，甚至有些时候把他们的家长也叫到学校里来教育批评。
对于那些差生们来说，挽救自己不使自己走上歧途的人是老师啊，所以他们对老师心存感激。再加上由于老师经常把他们叫去办公室批评教育，彼此之间又互相了解了一些，增进了感情。老师们知道了差生为什么不喜欢学习，而喜欢调皮捣蛋的原因，于是老师就能更理解他们了。小编小的时候也算是差生吧，想想自己的成日里，在桌子底下看小说，玩手机打游戏无所事事，不知道自己的梦想是什么。可是小编的班主任却没有放弃小编，反而对小编教导有加。当时小编还不理解为什么，反而在心里十分痛恨班主任，直到长大之后才明白她的用心良苦。
而走上社会之后，那些“差生”往往没有什么大的成就，于是他们更懂得了人情世故，所以经过了许多经历和经验之后，他们锻炼了自己的才能，但是更锻炼了自己的情商，让自己知道怎么去为人处事，怎么去与别人相处。而他们大多数心存感恩之心，知道了自己当年是一个差生，但是老师不仅没有抛弃他们，反而对他们批评教育，这说明老师对他们满满的爱。
还有某些网友认为那些好学生只是表面上在老师面前表现的很好，不做坏事，但是其实他们有些人也会去网吧去打游戏，也会打架骂人等之类的违背校纪校规的事情。他们是表面上很圆滑而已。（小编这里所说的只是部分好学生，不代表全部的，好学生们不要对号入座啦！）可是差生们就不一样了，他们虽然表面上很坏，不喜欢听课整天打架逃课睡觉，违背校纪校规，但是这也是青春期的叛逆期吧！另外据说差生们大多数是重情义之人，表现的是很真实的性格，所以长大以后更能明白老师的苦心教导了吧…
好学生毕业之后他们要么有所成就，要么也像某些差生一样碌碌无为要么就是过着一般平庸的生活。有所成就的他们，整天处于赞美和权贵之中，大部分已经忘了当年的老师了。碌碌无为的他们可能觉得没有颜面去见当初的老师了。过着平庸生活的他们，已经习惯了这样平庸但却幸福的生活，可能也不会想到之前教过他们的老师了吧。因此毕业多年之后，再回过去看望老师的时候，大多数都是那些所谓的差等生，而不是那些学习很好的优等生。
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