張立禕楷書
田蘊章、田英章兄弟們的問題，我回答好幾個了。但今天應邀再回答一下。
二田，堪稱當今紅人啊！遍地網絡裡都是二田楷字的話題，實屬難得啊！再看這些話題，褒貶不一，評判各異，有讚的，有極力攻擊的，還有的人註冊了一個專門的頭條號來攻擊二田的，真是火的很啊。要說其兄弟倆的區別，我分析如下：
一是兄長田蘊章老師。估計大家對其認識較早，於1997年在天津電視臺開闢書法講座，還開闢一日一題一日一字的視頻講座，很受世人的歡迎。引起當時一片書法熱潮。田蘊章老師實屬藝術類的書法人，追求書法取法乎上，吸取古人的精髓，其楷書字、行書字皆通，我有本其歐楷解析，受益匪淺。但是在書法藝術追求上，奉行正規的書法藝術形式，極力批判醜書行為，敢於向當代著名書法家們指名批判，敢於想書法界不正之風亮劍，得到書法界眾人的反感，也得到了中書xie的反感。哎！沒辦法，一人難以狂瀾書法墨濤的洶湧，但近年來醜書打擊已經大快人心。可以說，田蘊章老師人正，字正。其碼是敢說真話的人。還要求世人學習古法，追求學書的正確路子。
二是說說田英章。90年代就活躍在書法界，最初我知道他中國書畫人才交流中心，說是人事部的，那是我1996年收到的入交流中心的申請表，還有田英章老師的簽名批准通知。那時我才注意田英章老師。後來，沒幾年，大街小巷都是田英章老師的字帖，鋼筆字帖到處都是。還帶有光盤教學，估計田英章的光盤教學和字帖出版的最早、最多的一人了。也就是這十幾年的時間，田英章的書法教材、網絡視頻遍地而起，無孔不入，防不勝防。再說田英章老師的字，以楷書擅長，追求筆畫的精美和結構的完美。這個問題你別不服，他在研究如何寫出規範的正規的應歸入矩的方塊漢字，確實下了不一般的功夫，從其90年代的作品，再看2000年的作品，再看近期的作品，田英章在提煉筆畫和結構美的方面，琢磨出來了一套自己的見解和想法，適合初學，入門見快。適合了大眾的眼球和端莊字的美。難怪這麼多人臨習。但還多書法人都在說館閣體、複印機、死板、無歐楷險。等等這些批判語遍地而生。我不知道大家看過沒有他的楷書教材，實話說，我從其教材學習過楷書字的結構技巧，受益匪淺。他的教材一般都是從筆畫開始，到偏旁部首，到單字舉例，到結構設計原理，是一定功夫的。眾多書法人以寫死了、寫得沒活力、沒歐楷精髓大勢批判。在此，我不再多說了。
再說田英章的被批判一點就是藉機生才，收入門弟子事件，沸沸揚揚，一片罵聲。各地田英章書法班一片攻擊聲，說其誤認之地。也不知道為什麼書法界這麼批判田英章，但是學其字的還那麼多。是不是田英章的字符合大眾的眼球和審美觀，是不是田英章的字易學？是不是學習田英章字的人都是為了把字寫規範，不談書法藝術。估計原因很多吧！他的生才之道是路子寬泛，作為人吧！幹什麼都需要吃飯的，學會寫字賣字也是生存的路子，正如你學會炒菜做廚師也是生才養活自己，田英章也是以其字賺錢的，不過他的以字賺錢的路子太多，高價格高收入。畢竟他賣的是楷書字，也比那些賣假產品、有毒食品強多了。他賣他的字，也無可厚非，字無毒，老百姓看上眼就買唄！畢竟愛寫字的人這麼多，不都是想成為真正的書法家，只是提高自己的書寫漢字技術，不像許多“書法家”大批田英章字如何？如何？不適合練習，但是社會現實呢？學田楷的人這麼多，你又能管住誰不讓其練田楷呢？社會發展的階段導致了田英章楷書字的發展，不是你我所左右的，就連中國書協也無力反駁，再說一遍，田英章的字不是毒品把學字的人害死了，你我都擋不住。
汶水才子
下面三幅字，是田氏兄弟寫的。不知道大家能不能區別出來哪兩幅屬於他們的。
這不但是考眼力，也是驗證”字如其人”的說法是否靠譜的一個小測試。
要辨識他人的筆跡，就要熟悉這個人的用筆習慣和結構特徵。如果是兩個人的用筆和結構很相近，不是十分有研究的人，能夠把他們二人的作品確定是兩個人字的就不錯了。再要準確的說出哪一幅是誰的，真的很難。我對於辨別他們的字不感 興趣。他們的優秀，今生難以企及。所以就不學習他們了。有兩位就也經讓人找到了說不完的話題，有三個的話，還不知道要成什麼樣，是吧。
有興趣的朋友繼續分辨一下下面的圖片。不可以藉助其他手段哦，只能通過眼睛來辨識。看看在字中是否藏著一個人的修養學識，品行才能？
子衿tjk
二田兄弟差別不在功夫而在其文化素質上。田蘊章《每日一題每日一字》中不乏辯證觀點，無愧書家之列！而田英章文化素質較差，其講座中盡多“必須”、“肯定”、“絕對相信”等字眼，偏頗至極 ！充其量一市儈寫字匠而已。二田相提並論，確實有點委屈大哥田蘊章了！
張立禕楷書
我不太想評論他們兩個在寫字之外有什麼區別！田蘊章相對來說像個作學問的先生，田英章則是個徹頭徹尾的邪教組織頭目，生意人！我更願意就現在一個偽命題說兩句，“田楷（主要是田英章）更符合現代人的審美”，造成這樣的討論，其實已經達到田老二的階段性目的了！說田二狗子的楷書水平更符合現代人的審美已然超越了歐陽詢，都是那些喪心病狂卻又如井底之蛙的狗田米們的大放厥詞！還想著用田楷將歐體取而代之，做夢去吧！打著推廣書法的旗號行沽名釣譽之事、褻瀆傳統文化及玷汙歐公的田二狗必將遺臭萬年！
我對盧老師絕沒有半分詆譭，但是對田老二絕對是見一回罵一回，這得分清楚！盧的確在為普及推廣書法做自己最大的努力，前提是客觀、尊重傳統！而田二狗則不然，打著推廣書法的旗號行沽名釣譽之事，幻想著用田楷將歐體取而代之，這實際是對書法對傳統文化最大的傷害，更有睜眼瞎的狗田奴說田楷更符合現代人的審美，已然超越了歐陽詢，透過現象看本質，這其實就是田二狗想要達到的階段性目標，他明白現代人的浮躁，急功近利、田楷擁有廣闊的市場，如同假貨在淘寶氾濫成災一樣，把歐體的精髓都丟棄了的印刷體怎麼會是藝術？？？為什麼會丟棄？因為田二狗寫不好寫不出歐體的險峻，料定跟他同樣想法的大有人在，這就是浮躁、這就是急功近利！跟時下盛行的論文造假，學術造假一個道理！其危害也是顯而易見的……傷及根本！其實我對田楷、田迷們並沒有歧視，存在即合理，你有你的自由，但要講清楚、承認、田楷是田楷、歐體是歐體，可是田二狗現在乾的事情就是要李鬼打到李逵！你可以無動於衷，但我不能，猶如看見有流氓在大街上調戲婦女，拔刀相助是不二選擇！
手機用戶6607827518
不能相提並論。田蘊章，我服！對書法的思考和研究有一定深度，對詩文、戲劇的研究也有一定造詣。從他“365”講座裡可以感受到他的書法觀停留在民國及以前的傳統狀態，認為不應有職業書法家的存在，寫好字只是文化人的必備的、極正常的素質之一，所以他的書法觀裡應該幾乎沒有賺錢的概念，事實上也是他沒怎麼靠這個賺錢，他寫字也是停留在這個階段，即寫好傳統字，基本沒有刻意的去追求“書法藝術”，傾向於推崇“館閣體”，因為看到所謂“流行書風”的投機取巧只為牟取利益的不良現象，所以提出“想批判館閣體應該先寫好館閣體”的觀點，當然還有許多比較“尖刻”的批評，得罪不少人，惹來很多非議。他也對諸多大家諸如啟功、歐陽中石、劉炳森等做出評論，卻成了很多人攻擊他的噱頭，大概意思不外乎“你算老幾，你寫的也不咋地，還說別人”之類的意思，其實這種攻擊及不合理，因為評論本就是書法研究的一種方式，如果田評論比自己水平高的人就要得到這樣的攻擊，那麼按這個邏輯，孫過庭算老幾？蘇軾算老幾？阮元、包世臣、康有為又算老幾？……田蘊章從來沒有認為自己水平多高，且大力支持“取法乎上”，苦口婆心告訴追捧者們不要學他的字，聽不聽又不在他，畢竟不是他孩子，能拿棒子強制！田蘊章老師人品書品沒問題，他的楷書，一點都不死板，他的行草顯拘謹，主要是章法拘謹；有毛病，比如太耿直，比如對書法創新的否定態度過於偏激，比如不怕得罪人；有短板，即不會作畫。田老批判一些問題是他講學的教學素材，無論對錯或是否有偏激成分，都算有理有據的，罵他的卻大都是反擊，沒有說服力，更不用提教學素材的性質，都很無力，更像痞子罵街。當然也有些是因為“書法信仰”不同，不過，學術問題終究不能用網絡口水解決…
田英章，我不認可，但客觀的說，字好，學問一般，詩文水平比起田蘊章幾乎是中小學生。田英章在“寫”上下的功夫很大，論到楷書對用筆的控制和結構的追求，田英章當屬當代第一，有人說是描作，還是那話，批判前請先做到，哪怕8成甚至9成，並不難，三五年足夠了，他的學生裡就有很多做到了，不過十成的田英章終究是很厲害的，就像我們學習考試，從50分長到85分甚至90分都不太難，但從90分長到100分呢？但是田英章最終停留在“100分的田楷”後再無突破，究其原因，應有以下兩方面。第一方面，是職業道路，這要從反駁“田英章學歐卻做不到險絕”的論調說起，田英章早年寫的字是險絕味很濃的，追的是清末、民國的書風，絕對是合格的歐體學生，但他後來先是做了任命書書寫員，任命書需要工整嚴謹，險絕是用不上的，後來又轉行開闢書法基礎教學的職業道路，總不能拿看起來“歪歪斜斜”的險絕示範給初學者入門吧！漸漸便形成工於點劃、結構平正的入門典範——田楷，這個過程大概有七八年甚至更長，偏向工整規範的轉變再正常不過了。第二，就是學養的侷限，職業生涯發展至穩定也沒得到專注於學術探究的機會，當然他天生的智商底板也一般，和啟功、歐陽中石、範曾等沒法比，也比不上田蘊章以及一些大學的專業教授。所以，田楷就是田英章命裡的終點。
田英章捱罵多，主要是因為掙錢了，因為他更現實，想掙錢，又有掙錢的本事，所以，掙了很多錢，這些錢被他掙走了，搶了很多職業書法家的飯（這些職業們也該醒悟了，攻擊田再激烈最多也只是“揚湯止沸”，參考郭德綱的論調，藝是能耐，術是賣能耐，合起來才有飯吃）。田英章的“藝”是針對初學者的範本，這個市場很大，他的成就好像“天然專利”一樣，就入門而言，田楷足夠了，沒有改良的意義和空間，所以，競爭者們只有想方設法利用“文無第一”這個定律背後的複雜，打擦邊球進行各種攻擊。田英章的事業發展到現在，或許他自己也開始弄不清自己是誰了，忘了書法傳道的初心，意圖打造田楷的書法帝國或者是金錢帝國，矛盾一步步被激化。這個矛盾的根本誘因，主要是隨著田楷的推廣，大眾審美已經被田楷征服，這個現象的“罪魁禍首”其實不應是田英章，而應追溯到蔣介石和高雲塍，當年蔣介石搞新文化運動，反對西方的設計藝術字，命高雲塍寫規範字，也就是現在電腦裡國標楷書字庫的前身，高雲塍的字也是歐味很足，當然他也沒敢把險絕用到日常書寫，寫字庫就更規範平整了，我相信很多人在學書法之前都被“書本上的規範楷書”征服了審美，而田楷與這個規範楷書的形、神都跟接近，（可以試想換個其他字體作為通行的印刷字庫，比如“啟體”，田就沾不到便宜了）所以……（省略的大概就是初學者都喜歡田楷而接受不了其他書法面貌，專業的都會說喜歡田楷的都是低級審美等帶火藥味的嘲笑）。田英章成於掙錢，立足大眾使他在當代書家中是市場的領先者，也敗於掙錢，因教學市場經營的費心費力，終不能潛心治學，不能逃離“被迫平正”的藩籬和。當然罵田英章不應該以書法牟利的更是滿滿的酸味，罵他只因為掙錢的不是你，真正夠格罵他的大都不怎麼會用手機或電腦上網發帖子，亦或已經千古…
總結：1.田蘊章和田英章不能相提並論，田蘊章的職業是做學問，因為他是寫字很好的文人，是傳統書法家，不是職業書法家。田英章是藝人，技藝好，善經營，寫字匠之極致也是了不起的。本人學淺，姑且借金庸武俠小說《射鵰英雄傳》來比喻，田蘊章內外兼修，內外均有成就，當屬丘處機水平，比上當然不及絕頂高手，比下自然比小道庸才高几個檔次，終屬時代人物；田英章外功很高，內力不足，善於賣藝經營，受普通百姓歡迎，不入真高手法眼骨灰級寫字匠！雖是寫字匠，骨灰級也很難達到。
2.罵田再狠也改不了廣大群眾的初始審美，因為廣大群眾的審美來源並不在田。
3.說到學誰？蘊、英二位的字都是不錯的初學範本，但只限於半年至一年的入門，也就是寶藏入門的鑰匙，入門之後，務必把重點放在門內的寶藏，還把精力放在鑰匙上當真是…
書壇高手如雲，下一代能出頭抗旗的大師坯子，本人看好陳忠康先生，學院派出身，腳踏實地終於帖學，屬“玄門正宗”，倘若日後廣泛汲取碑學營養，詩文書畫兼修之，終會成一代宗師，上可追明清民國，下可引時代創新，若先生能看到晚輩宵小之妄言，當屬晚輩之萬幸，畢竟，我又算老幾…
DN64860904
字擺在那裡，正楷、行書都一樣，沒差別，甚至他們的學生都、兒子都寫的一個樣，觀念相同，走的不是藝術之路。藝術求變、求個人風格、求創新。這字還不如館閣體，有人說啟蒙階段可以學，我說更不可以，藝術重在第一口奶。
