2020-03-08 07:46:48 佚名

職場墨子

初學硬筆書法我覺得無論是田英章、田蘊章、和吳玉生的楷書都是可以學習的，這幾位硬筆書法家把楷書的結構處理的已經很好了，作為中小學生入門學習完全可以。

另外這些書法家也都出版了各式各樣的字帖，十分方便就可以買到，光我見到過的就有很多，包括古代詩詞、三字經、百家姓、常用3500字、名人名言警句等等，內容十分豐富。這些字帖寫的都很直觀，還都帶有筆法和結構的分析，適合中小學生、零基礎的成人和書法自學者。

但是，如果你已經有了一定的書法基礎，或者打算在更深層次上學習書法，可以選擇學習一些古代的書法字帖。比如歐陽詢《心經》、《九成宮碑》，王羲之的《樂毅論》、《黃庭經》，鍾紹京的《靈飛經》，趙孟頫的《汲黯傳》、《道德經》，文徵明的《琴賦》等等。

其中我最喜歡的就是文徵明的小楷《琴賦》。

這些字帖肯定要比當代書法家的水平要高，古人云“取法乎上，僅得乎中…取法乎下，得其下下。”成人練習書法，起點就好再高一點，不要再抱著當代的一些書法字帖不放了，把眼光放長遠一些，還有更多的、更加豐富的書法字帖。

古代的書法字帖雖然好，但還是有一個問題的，就是現在人看起來不是很好理解，無法像現在的字帖一樣去自如的在格子裡練習，相對於現在畫好格子的字帖，古代的字帖往往讓人感覺到不知道如何下手，讓人手足無措。

也正是基於這種情況的存在，製作了一些可以像今天的硬筆字帖一樣來使用的“古代鋼筆字帖”，用古代字帖裡的原字，用現代的格子，做成一種既古樸，又現代的書法字帖，滿足書法愛好者學習古代書法作品的需求。

第一本就是以我最喜歡的小楷作品《琴賦》為範本，做出了一個全本的硬筆書法版《琴賦》，想要的朋友可以點開我的主頁，進專欄查看購買。

不二齋

建議你從顧仲安的字入手。

談談我的不成功的學書經歷，供你參考。

我剛練字時，沒有老師，純粹自學。一年下來，雖然每日練習不輟，但進步不大。當時，我們班級絕大多數練的是龐中華，我不喜歡從眾，買了梁鼎光和沈鴻根的字帖，毛筆學的是柳體。

一年後，毛筆改學顏體，鋼筆字學的是顧仲安。因為，我發現在學校舉行的三字比賽中，一等獎基本上都是學的顧仲安的，我們班就我一人獲三等獎。班級裡學龐中華的沒有人獲獎。說實話，一直過了很多年，我才發現一個同事寫的龐中華比較好的。所以，選擇字帖很重要。

我工作後，也短時間教過學生練字，我都是讓他們從顧仲安開始練起，見效快。基本所帶的學生集訓一兩個月就能獲得縣裡的一二等獎。

我平時教學之餘，會讓學生練字，學生中有不少寫的字是我們很多老師同事不如的。所推薦的字帖也是顧仲安的。

顧仲安曾經連續獲得四屆全國硬筆書法大賽特等獎，他的楷書用筆精緻，結體秀長，字形清勁秀麗，行筆抑揚頓挫，適合初學鋼筆的臨寫。

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我們先來看看他們各自的硬筆書法和特點：

一，田英章

田英章是當代軟硬筆皆能，楷行草皆善的實力派書法家，儘管他的書法引起了很多的討論，但是不可否認的是，他的書法得到了很多人的喜愛，目前練習他的書法的人不在少數！

田英章硬筆書法的特點是規範，漂亮，同時在端莊秀麗中又不乏沉穩大氣！田英章說他認為最理想的書法風格就是“以歐為底，以趙為面”，我想從他的書法中我們可以看出他在踐行著這一點！

二，吳玉生

吳玉生老師也是一位學歐的大家，他的字裡有很明顯的歐體風格，但是和田英章老師又不是同一種韻味，就像田英章，盧中南，吳玉生這三位老師，他們雖然都學歐，但是各有所取，形成了自己現在的風格。

對於吳玉生老師來說，大家更熟悉的是他的硬筆行楷，他的硬筆行楷被認為是當今的最高水平，他的硬筆行楷端莊典雅，頗有韻味。

三，顧仲安

說到顧仲安，可能現在很少有人練習他的字了，但是在以前他的字那絕對是很多人都練習過的，他的硬筆書法一般來說偏於豎長，因此顯得清秀優雅，是一種很獨特的風格。

以上就是三位書法家的硬筆書法作品，也有我對他們硬筆書法的看法，他們三人的書法都挺好，只是在於你喜歡哪一種風格罷了，如果你喜歡規範嚴謹的楷書那麼就選擇田英章，如果你喜歡行楷那麼就選擇吳玉生，而如果你喜歡顧仲安的書體風格，你也完全可以選擇他的書體！

對此，你怎麼看呢？歡迎大家留言，感謝關注存希齋書法！

存希齋書法

學習硬筆書法如何選帖這個問題，要看你以後是怎麼打算的，有兩個方向要先確定好。第一個方向，就是把字寫好就算了，並沒有更深入學習書法的打算；還有一個方向是想通過學習硬筆書法，以後有機會再深入學習毛筆字，真正邁入書法的大門。

如果是第一個方向的話，選帖可以從現在的這些硬筆書家的字帖中選擇，田英章、吳玉生、顧仲安都可以的。如果這三位非要做一個比較的話，就看你更喜歡誰的字了。相比較之下，田英章與吳玉生的硬筆書法具有的內涵要多於顧仲安，這也可能源於這兩位老師的毛筆書法功底。田英章與吳玉生兩位相比較的話，個人認為吳玉生更勝一籌，田英章老師的字取法比較單一，就是歐楷的風格。吳玉生多一些晉唐的風韻，取法多一些古意。

如果選擇第二個方向的話，我建議一開始就選擇毛筆小楷字帖作為範本。通過學習毛筆小楷字帖，也算對書法的一種入門吧，順便多學習一下古代書法名家的書法知識，有機會去看看書展什麼的，也有在朋友面前多一些吹噓的談資。

選擇毛筆小楷字帖的話，首選王羲之的《樂毅論》《黃庭經》，學習完這兩本後，可以練練《靈飛經》，或者趙孟頫的《道德經》，文徵明的《琴賦》等，最後回頭可以再練練鍾繇的小楷。

硬筆行書的話就建議你學習趙孟頫的小行書就好，原因有三：1，趙孟頫是書法大家，對二王一脈的繼承非常到位，他的行書非常漂亮，可以說是雅俗共賞；2，他的行書作品大多數都是墨跡本傳世，有利於我們更好地觀察每一筆的來龍去脈，他是怎麼行筆的；3，他流傳下來的作品非常多，有一個非常大的好處就是字多，基本上常用字都有了。

趙孟頫的行書推薦以下：《洛神賦》《前後赤壁賦》《秋興賦》《千字文》《閒居賦》等等。這可夠練個幾年了。如果這些也練完了，文徵明的行書也非常好，可以再接著寫寫。

以上是我學習硬筆書法的一些體會，我是翰墨今香，專注分享書法知識，歡迎關注。

翰墨今香

你好，學習硬筆書法，應從實用性出發。我個人認為，顧仲安與吳玉生的硬筆書法，無論在觀賞性與實用性方面，要比田英章的強很多。如果要選擇的話，就在他們二人之中進行選擇。

田英章的硬筆書法，如果你不看他書寫，就難以寫出他的樣來。當你看了他的書寫方法時，恐怕不能認同那種畫字的方法。書寫的速度很慢不說，還因為很多地方為了追求所謂的毛筆書法效果，需要進行描繪的方法。把本來就慢的速度弄得更慢，不誇張的說，用正常的書寫速度寫十個，恐怕他的一個字都難寫好。純粹是中看不中用的花拳繡腿。

從實用的角度出發，鋼筆字就應該具有鋼筆書法的特性。在波磔上不可能有毛筆的表現強度，只要寫出毛筆的筆意來就可以。從流暢的筆勢來看，顧仲安的硬筆書法實用性最強。結構也符合現代人快節奏的審美要求。
吳玉生的硬筆書法也非常的流暢。我為什麼總是要把流暢放在首位？因為硬筆書法的實用性決定了流暢在實際應用中的地位。如果是在考試的時候，你以田英章那樣的書寫速度去寫，很難完成試卷答案。畢竟現在還有很多的工作需要用到硬筆字書寫。沒有效率的追求好看，只能是空閒的人寫著玩。實用還是行書更有優惠券呢。

子衿書法

久學書法的人都明白，書法學習大多從臨帖開始，不論選誰的帖，也都只是入門揣摩筆法結構的方法手段，最終都是要脫帖來創作，殊途同歸。田、吳、顧三位老師的硬筆字都很好，各有特色，到底選誰的帖作為初臨對象，主要是憑個人喜好。

抱庸藉此帖，簡要說說三位老師硬筆書法的特點，以供題主參考，只是一管之見，也歡迎書友批評指正、共同交流。

（上圖為抱庸硬筆行書）

田英章老師由毛筆入硬筆，硬筆歐楷也直觀明朗地承襲了其毛筆歐楷的特點，結構工謹，點畫制式規範，如果想寫出一手漂亮工整的規範字，田老師的硬筆字帖可能是最好的教範。美中不足是筆法單調了些，略顯呆板而靈動不足，比如他的硬筆書法，荊霄鵬也能寫出來，而且也並不遜於田老師。

（上圖為田英章老師硬筆楷書）

顧仲安老師的字我練過一段時間，在點畫線條技法上，顧老師是最好的。相對於其他兩位老師的硬筆書法，結體多內斂疾收，更加隨性活泛，流行書風的成分多一些。美中不足在於古法印痕較少，結構過於圓潤而失厚朴大氣。顧仲安的字不難學，但學成之後，再想往上走，可能還要回頭來補一點碑帖的課。

（上圖為顧仲安老師硬筆行書）

吳玉生老師的硬筆字，應該是介於田、顧二位老師之間，比顧仲安純正大氣，比田英章靈動自由，我個人認為是把古法與個人融合比較好的一個典型。從承古而創的角度來看，無論是書寫技巧，還是研學的方法方向，料更多一些，空間也更宏闊。

綜上所述，抱庸之見，初學臨帖的話，不妨優先考慮從吳玉生老師的硬筆字帖入手。

（上圖為吳玉生老師硬筆行書）

抱庸妄談。

抱庸詩書

以吳玉生的硬筆楷書為第一選擇。為什麼呢，從硬筆角度來說，田英章的硬筆感覺線條有些軟，而顧仲安的硬筆書法太過規矩，幾乎象印刷體那樣法度森嚴，不實用，雖然他們的水平非常高。

吳玉生的硬筆書法更實用，同時又有硬筆書法的藝術性，雅俗共賞。

如所附作品，線條硬朗，點畫清晰規範，還就有鮮明生動的毛筆字的點畫形態節奏和形質。我們學習吳玉生的硬筆書法，不但能夠學得規矩，而且退一步對使用性書寫的幫助也非常大。如果學田英章的硬筆，如果學習不當，線條益發疲軟，字都立不起來了。而顧中安的硬筆書法，法度森嚴，與規矩有過之不足之嫌。基本學得如顧中安並行水平，也不實用。

而吳玉生的硬筆書法就比較實用。我們看上下作品，無論橫向書寫或豎寫都非常和諧融洽，線條清勁可喜。

實際上，我們要真正學好硬筆書法，最好先從毛筆書法學起，在有了較紮實的毛筆書法基礎以後，在學習硬筆書法就容易許多。我們看無論田英章、吳玉生、顧中安的硬筆書法，都是在學習毛筆書法的基礎上，結合硬筆書寫工具的特點，形成自己的硬筆書法風格的。我們知道田英章的書法仍然是以歐陽詢的楷書為基礎的，顧中安的取法較咋，楷書有魏碑書法意趣。不過那種起筆粗收筆細的點畫形態處理，需要一定的毛筆書法功夫。在就是如果追求硬筆書法的藝術性或毛筆趣味，在學習顧中安硬筆書法的基礎上仍然需要象毛筆書法取法的東西要多而吳玉生的硬筆書法則不同，硬筆書法的點畫的本身就具有毛筆書法的意趣，只不過更洗練而已。

而田英章的硬筆書法點畫線條感覺缺少一種立體感或骨力。

在就是如果要想研究硬筆書法的話，不妨對三家都進行一定程度的臨摹學習，以達到取長補短，兼容幷蓄的目的。

翰墨書道

三位硬筆書法大師的字帖各具特色，功力深厚，筆畫精緻，結體合理，體現出實力派大家非凡的功夫和藝術天賦。如果要想把自己的硬筆字寫的好，只是提高自己的書寫水平，那三位大家的字帖都很好，他們的楷書字帖都可以。如練習行書就選擇吳玉生的行書字帖。

田英章先生硬筆書法講座很好，可以在網上找來看看。田老師現場給學員講解硬筆的書定方法，講的很細緻也很認真，特別是一些特殊字的寫法和筆畫，說的很詳細，不但講怎樣寫，還講明白為什麼要這樣寫。很多話都是經驗之談，是多年書法實踐的經驗總結。按照寫的同時，好好理解田老師講的方法，很重要。如果要是初學硬筆書法，最好要看看田老師的講座，先從筆畫和部首開始學起，這樣寫字的水平會有很大的提高的。

吳玉生老師的行書可以說是當今硬筆書法最高水平了。我非常喜愛他的行書鋼筆字帖《硬筆行書紅樓夢詩詞》，這本字帖行書寫的秀麗婉轉，美豔清新，體現了當代硬筆書法的高超的藝術。如果要想在硬筆行書上有所成就，就應該深入地研究吳老師的教學方法。從基礎上進行學習。熟悉他的一些教學方法。如他總結的“田字定位法”、“固字定型法”、“含義引導法”等等。吳玉生老師說：“中文漢字，有一部分具有‘望文生義’的特點，如果能通過擬人化、擬物化的寓意領悟到其中的美感，不僅會使練習增添很多樂趣，而且有事半功倍的效果。”很多人認為吳玉生老師的行楷，堪為當今硬筆書法的最高水準。吳老師的硬筆行書，筆畫簡潔自然，連絲較少，筆劃“撇”，寫的舒展伸長，回鋒有力度；短橫，大都簡寫成點狀，都是吳老師的明顯的行書風格。

我現在正在臨顧老師的楷書寫帖。就是那個他寫的曹操的《短歌行》。現在臨了快一年了。顧老師這一張紙就能寫出來的字帖，雖然短，但要想寫好，真是不容易呀！自己感到多數字寫出來的還是不滿意。但與以前臨寫其它字帖的效果感到進步還是有的，而且效果也是不錯的。很多人認為顧老師的楷書是最優秀的，當今硬筆書法家無人能望其項背！我感到，顧老師的字帖，字體舒展大方，穩健脫灑，筆畫精彩，結構合理規範不可挑剔。當時看到他的這個字帖，沒有感到有什麼難度，慢慢的隨著臨寫的過程的深入，我切實感到了顧老師功力的深厚和藝術的精湛。感到有很大的難度。首先是筆畫的精緻很難寫的象。只有臨寫顧老師的字帖讓我感到了鋼筆也是有入筆頓筆的變化的。以前總感到毛筆的一些筆法在硬筆中運用的不多，也沒有必要，在臨顧老師的字帖時，要想臨的象，就要按他的筆法去寫，再就是一些提按動作也要十分注意的運用。那一筆一畫的精細程度，現在毫髮必現的精微，沒有很好的耐心和嚴謹的學習態度是完成不了的。每個筆畫都不能寫錯一點，起筆，行筆和收筆都要拿捏的恰到好處，真不是說說就能體會到的。只有經過大量的書寫才能理解。在結體上，顧老師的字一筆一畫都精細到位，安排的合理得當。我在練習過程中，如果有一筆寫的不到位，或者是方向位置有一點點不對，那一定會與原帖有很大的出入。在神采上難體現。書法寫到了一定程度，不僅要在筆畫和結體上要高質量，在字的神采上也要有很好的體現，這是一種更高級別的訓練了。就是說寫出的字有沒有精神。我在寫《短歌行》“悠悠鹿鳴”中的“悠”字時也沒有太在意，但寫出來怎麼都不好看，後來我就認真的研究了一下顧老師寫的，這個字關鍵的一筆在那個反文的第一筆上，把它的角度和力度寫對了，筆畫寫過關了，整個字的精神有就出來了。