高三的莘莘學子學子都有一個共同的願望，自己能不負眾望成為一個成功者。那麼怎樣使自己在高中最後一個六月成就人生中最輝煌的一頁。被南京大學錄取的李晶同學的答案是時間方法和信心。
進入高三的同學一般都把時間用在學習上，而李君同學則不然，他科學的合理的利用時間，把每天的學習時間，娛樂的時間進行分配。設計成了一個公式。8-1大於八。系從八小時的學習時間中，抽出一小時來一樓調節自己緊張的大腦，使之得到一些休息，以利於更好的投入學習，這樣安排學習效果明顯好於單純八小時的學習。上高三以後，他還有意識的抽出時間，每天堅持一定的體育鍛煉，對於保證有一個健康的身體和保持充沛的精力投入學習，大有益處，他不但在每天的娛樂體育的時間上或利用，而且對各門功課學習複習所佔時間的分配也根據自己的實際掌握情況進行合理安排，剛進入高三自己的薄弱科目上，多花時間。他分配時間始終掌握一個原則，以利於學習，以利於提高總分。
每個人擁有的時間都是一樣的，但學習成績最有高下之分，這就有一個學習方法的問題。文科學生最關心的莫過於怎樣才能記得牢，記得快李軍同學採取了這樣的記憶方法，第一次記憶過後兩天再背一次，過四天再反覆背一次隔七天再背一次。每一段內容，每一個知識點，他都這樣重複記憶氣質。已經在腦子裡形成了極其深刻的印象，但這樣還只能記住大致框架裡面的具體內容，他就一遍遍的認真的仔細的看書。雖然不要求自己背出來，但因為看這樣看了許多遍，那些細小的地方自然而然就爛熟於胸了。這個方法他多次用在歷史政治上，效果尤其顯著。
難能可貴的是李金同學對學習考試始終充滿信心，一直相信自己他絕不像有些同學，老是心虛膽怯的看書，慌慌張張的考試，而是相信自己學得好，堅信自己會考好的。
功夫不負有心人，他由於合理利用時間找到了適合自己的學習方法，充滿信心的去迎接挑戰將六也成為了自己金色的六月。譜寫了人生絢麗的篇章。
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