人生處處皆學問，換個學法，經濟學也可以妙趣橫生。
（1） 利息
這個好說，不就是存款得到的報酬麼？但是，銀行是怎麼掙錢的你未必知道。
銀行家的兒子問爸爸：“爸爸，銀行裡的錢都是客戶和儲戶的。那你是怎樣賺來房子、奔馳車和遊艇的呢?”銀行家：“兒子，冰箱裡有一塊肥肉，你把它拿來。”兒子拿來了。“再放回去吧。”兒子問：“什麼意思?”銀行家說：“你看你的手指上是不是有油啊?”
雁過留痕，銀行就是充當借貸雙方的媒介，通過借貸利差來掙錢的！
（2） 投行
聽著好高大上的樣子，貌似金融危機都是華爾街的投行放出來的，但其運作並不難。
有一個投行菜鳥問：“什麼是投行?”前輩拿了一些爛水果問他：“你打算怎麼把這些水果賣出去?”菜鳥想了半天說：“我按照市場價打折處理掉。”這位前輩搖頭，拿起一把水果刀，把爛水果去皮切塊，弄個漂亮的水果拼盤：“這樣，按照幾十倍的價格賣掉”。
好吧，投行就是發現一個項目價值，並將其完美呈現在世人面前的機構。
（3） 奢侈品
一個印象就是買不起或買後得啃半個月面包的東西，可下面這位將奢侈品解釋出了新高度。
經濟學老師一日講到奢侈品，為了便於理解，說道：“同學們知道什麼是奢侈品麼，假設你跟你的女朋友逛街，你女朋友盯著一個東西超過30秒，你付錢買了下來，那麼這個東西就是奢侈品。”同學們都會心一笑。還沒完，“繼續逛，你的女朋友又盯著一個東西超過30秒，同學們，那你的女朋友就是奢侈品啊!
哈哈，真個有才！
（4） 長線投資
乍看，長線投資無非就是長期持有的投資，長期是其首要特徵：
一位8歲的女孩拿著三角錢來到瓜園買瓜，瓜農見她錢太少，便想糊弄小姑娘離開，指著一個未長大的小瓜說：“三角錢只能買到那個小瓜”。女孩答應了，興高采烈的把錢遞給瓜農，瓜農很驚訝：“這個瓜還沒熟，你要它怎麼吃呢?”女孩：“交上錢這瓜就屬於我了，等瓜長大熟了我再來取吧。”
孺子可教啊，這麼小就明白了長線投資的真諦。
（5） 博弈論
字面解釋就是下棋，相互揣測對方心理而做出行動，但其思維過程可是及其複雜。
數學大師納什對博弈論做出最精闢的表述：如四個男生都去追一個漂亮女生，那她一定會擺足架子，誰也不搭理。這時男生再去追別的女孩，別人也不會接受，因為沒人願當次品。但是，如果他們四個先追其她女生，那個漂亮女孩就會被孤立，這時再追她就簡單多了。
沒錯，就是這個理，多方權衡才能達成最終結果。
（6） 沒有免費的午餐
吃飯就得付錢，沒錢就得付出其他代價。
經濟大師福利德曼提出機會成本概念，即你做某件事的成本就是做其他事所能獲得的最大價值。比如，本該談一筆100萬的生意，你卻把時間用於吃一頓飯，這頓飯的成本高達100萬。
的確，如果每個人都花時間在自己最擅長的事上，社會生產率將大幅提高。
（7） 分享經濟學
分享是一種美德，孔融讓梨廣為傳頌。
分享經濟學強調分享的重要性。假定你有6個蘋果，一個人全部吃掉也只吃了一種蘋果味，還不如將其他5個分給其他人，這樣你就獲得五個人的友情和好感。一旦他人擁有其他水果就願意拿來和你分享，何樂而不為呢？
這個沒毛病，人要學會用自己擁有的東西去換取對自己而言更加重要和豐富的東西。
（8） 產業經濟學
三大產業分別是農業、工業和服務業，完全正確，但我給這個教授跪了。
課堂上，講授講授經濟學：“何謂第一產業？喂牛，養羊。何謂第二產業？殺牛，宰羊。何謂第三產業？吃牛肉，喝羊湯。”有學生問：“那麼，文化產業呢？”教授眼睛一亮：“問得好！不愧是俺的好學生。”然後回答：“所謂文化產業，就是吹牛皮，出洋相！”
獻上我的膝蓋……
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