照亮乡村孩子的求学路 她是校园里最美的“园丁”

照亮乡村孩子的求学路 她是校园里最美的“园丁”

优秀教师陈燕始,坚持扎根乡村,照亮乡村孩子的求学梦。(梁俊 摄)

近日,四川省人力资源和社会保障厅、四川省教育厅决定授予280名同志“四川省优秀教师”称号。兴文县五星镇五星小学校的陈燕老师荣获“四川省优秀教师”称号,她也成为兴文县唯一一位获此殊荣的老师。在陈燕17年的教书育人的职业生涯中,他坚持扎根乡村,用专业的知识培育学生,用不放弃的精神,耐心、平等地对待每一位学生。桃李不言下自成蹊,陈燕教过的学生都成为了她的“粉丝”。

在教育行业“摸爬滚打”17年 因材施教受欢迎

9月中旬,刚开学不久,走进兴文县五星小学陈燕所在的班级,记者看到整个班级学生上课并不是整齐的坐成排,而是几个学生一起分小组进行讨论,陈燕在上课的时候则主要是引导和解惑。

这种教学方式,陈燕从2001年便开始不断探索。这种方式主要是根据每个年级或者学生兴趣爱好进行因材施教,一会引经据典,一会现身说法,讲故事,举例子,让同学们分组讨论,还时不时提问,让同学们抢答,想方设法激发同学们对数学的兴趣,也深受学生的喜欢。

从开始从事教师工作以来,陈燕先后在江安、长宁的多个学校任教,如今,在教师这个行业里,她已经“摸爬滚打”了17年,陈燕教学经验丰富,注重因材施教,并且总是全身心投入进行教学创新和探索。

照亮乡村孩子的求学路 她是校园里最美的“园丁”

陈燕耐心地批改学生的作业。(梁俊 摄)

对每个学生都充满关爱 学生成了她的粉丝

走进陈燕的办公室,她正和六年级二班的班主任孙玲交流一名学生的情况。陈燕虽然没有担任这个学生的班主任,但她还是尽量摸清每一个学生的情况。

“这学期,我新接手了六年级二班的数学教学工作。学生们的数学基础、接受程度等问题都需要摸清,这样我才能更好地融入他们。”陈燕说,在批改作业过程中,她发现在学生万新的作业本中有一张纸条,语言中流露出对自己的喜爱。

“教了10多天的学生说他是我的粉丝。”陈燕说,经过一番了解得知,万新有个姐姐叫万丽现在已经是一名九年级的中学生,三年前,陈燕也是她的数学老师,当时万丽的数学只能考30多分对数学也失去了兴趣。在陈燕正确地指导下和耐心地帮助下,一学期下来,万丽的数学成绩提升到了90多分,万新从姐姐万丽口中了解了很多,陈燕老师对姐姐帮助的事情。

“要给学生一滴水,教师要有一桶水。”陈燕在教学中总是这样说。在教育教学过程中,陈燕深知终身学习和与时俱进的重要,她积极参与教学技能比赛,提高业务水平。在工作期间,积极参加校级教育科研课题《建立学科兴趣小组和“1+1”互助组分级管理分层推进》的教育教学研究,并取得了良好的效果;总结教学得失,撰写教育教学经验。

照亮乡村孩子的求学路 她是校园里最美的“园丁”

小组讨论。(梁俊 摄)

回顾17年的教学生涯,陈燕收获了掌声和幸福,但是对于家庭,她是亏欠的,特别是对自己的女儿。“孩子在幼儿园参加亲子活动时,其他小朋友都是爸爸妈妈陪着,我和她爸爸工作都很忙,她总是奶奶带着参加,每次回家她都不开心。直到快毕业了,我终于请了一次假陪她参加亲子活动,孩子那天特别高兴。”回忆起女儿的这些经历时,陈燕不禁潸然泪下。(记者 曾江)

陈燕近年主要荣誉:

2013—2014年获得了兴文县数学科学科教学质量“三等奖”

2015—2016年获得了数学科学科教学质量“一等奖”

2014—2016年连续三年被评为五星镇“优秀教师”

2018年获得了五星镇“十佳企事业员工”的称号

2018年获得了“四川省优秀教师”称号


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