文│慢媽
樂樂從小就是個調皮的孩子，因為運動量太大，“坐沒坐相，站沒站相”還被懷疑是不是得了多動症。但是這孩子自己看書的時候，或者是看電視的時候注意力非常集中，完全沒有多動的症狀了。看來真的是性格問題。
傳統觀點認為，如果孩子乖巧、聽話、安靜，就是好孩子，會受到家長或者是老師的喜歡。相反，如果是調皮搗蛋的熊孩子，家長每次氣的都想狠狠的揍一頓，只要提起孩子，就直搖頭。
但是，在研究很多資料以後發現，如果是小孩有這些“煩人”表現，說明孩子可能智商高，家長不能簡單的通過打罵來面對。
愛說話
有專家認為，語言表達能力比較強的孩子，相對來說更聰明一下。特別是在幼兒時期，如果是愛說話的孩子往往好奇心都比較強。很多家長都有這樣的苦惱，從孩子嘴裡說出來的話，往往都是連哲學家都不好回答的問題。比如十萬個為什麼之：我是怎麼來的？天為什麼是藍的？蝸牛為什麼有殼，毛毛蟲卻沒有殼？等等。
喜歡問問題的孩子內心都是豐富的，這樣的孩子往往智商更高，更喜歡追究生活中常見的現象。
如果大人對於孩子的問答選擇積極的應對，及時的查找資料幫助孩子解決問題，那樣孩子懂的知識多了，更刺激孩子大腦發育。
亂塗亂畫
大部分孩子都有一個塗寫敏感期，這個時期的到來證明孩子發展到一個新的階段。如果孩子能夠遵從內心的安排，開始喜歡通過塗寫來表達自己的內心，這說明孩子的智商又有了很大的提高。
家長不能認為孩子這樣的行為，是孩子太調皮，喜歡搗亂來增加家長的負擔，所以針對孩子這樣的行為加以制止。這樣下來，孩子很委屈，家長還很生氣。
對於孩子的這類行為，聰明的家長不妨給孩子提前準備好場景，試試在屋裡貼上可以替換的牆紙，或者是指定什麼地方是孩子專屬的塗寫區域，配合孩子完成他們心目中的“完美作品”。
聽不見大人說話
有些小孩，在認真做某些事情的時候可能根本聽不到外在的任何聲音。這種表現不是家長認為的“目中無人”，只是孩子專注力比別的孩子可能更高一些。這一類的孩子可能智商更高。專注力高的孩子，在做某些事情的時候，有更多的耐心去完成。家長切不可認為孩子是故意不聽大人話的。要懂得維護好孩子的小世界。
養育孩子的過程中，孩子的一些表現總是讓我們想發脾氣，但是我們又不能要求每個孩子都做乖孩子，不利於他們成長。保持他們的個性，家長適當的引導，才能真正的幫助孩子。
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