南村鎮在落實“三會一課”制度中，注重制度性、靈活性和實效性建設，實現了“三會一課”在基層動起來、嚴起來、實起來、活起來的目標。
一是加強“三會一課”制度性。該鎮制定“三會一課”實施方案，嚴格要求各支部每月召開一次支部委員會，每季度召開一次黨員大會和上一次黨課，每半年召開組織生活會。進一步修改完善會議制度、考勤制度、請銷假制度、講黨課制度、黨員管理制度等。固化黨員日常學習制度、黨員教育管理制度。下發“三會一課”問責制度，將“三會一課”等黨內生活落實情況納入黨建工作考核和黨支部書記述職的重要內容，對於應付走形式的行為，給予問責，倒逼各支部黨員幹部正視“三會一課”制度。
二是創新“三會一課”靈活性。該鎮黨政領導班子、機關幹部、 “第一書記”全程參與“三會一課”。創新形式轉變傳統會議室裡坐著談的方式，把課堂延伸到大街小巷、田間地頭、合作社廠房。不定期邀請黨員退休幹部、黨員致富帶頭人一起講、一起談，用大家聽得懂的大白話把自己的理論學習成果和實踐經驗講出來。探索“網絡+”模式，利用微信等平臺定期推送學習內容，改變固有學習模式，提升學習效果，增強“三會一課”吸引力，提高黨員幹部的綜合素質。
三是確保“三會一課”實效性。該鎮堅持靶向發力、從嚴從實，採取隨機參加、季度檢查黨支部工作記錄，查看筆記、個別訪談等方式，對基層黨支部落實“三會一課”制度情況進行督查指導，對制度不健全、落實不到位的，責令限期整改，有效避免了“三會一課”重形式、輕效果等問題。同時，強化結果運用，把黨員參加“三會一課”情況作為評定合格黨員的基本標準，把基層黨支部落實“三會一課”情況作為年底考核、評先評優的重要依據，實現了“三會一課”在基層動起來、嚴起來、實起來、活起來的目標。（常雯芳）
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