學寫篆體字，遇到的最大困難，往往不是寫字，而是認字。
篆字和現代通用的簡體字有太多的不同，以至於新手往往難以辨識不同篆字之間的區別，更別提靈活運用了。
“習篆容易識篆難”，就成了大部分習篆者的體會。
但是“識篆”真的就是那麼困難嗎？
識篆難，但也不是不能識，今天，我們就來學習一下如何‘識篆’。
從‘解體’開始的篆字學習
學習識別篆字，要先從解體篆字開始。
篆書雖然是古文字的一種，但是，和現代文字依然存在共同點。
這個共同點就是“部首”。
和現代漢字相同，篆書同樣是由多個部首組成的。
篆字雖有千千萬，部首卻只有數百個。
所以，學習篆書，要從解體篆字開始，認識這些部首，才能事半功倍。
從《說文解字》開始的部首學習
要學部首，從哪裡開始？
《說文解字》就是最好的學習教材之一。
在這本書裡，許慎把全天下的文字都分成了540個部首，經過不同的拼接組合，可以組成絕大多數的漢字。
也就是說，只要找到一本篆體版的說文解字，就能根據裡面的部首來組成並學會絕大多數的篆字。
比如，我們掌握了部首裡的“人”和“匕”就可以拼出“化”字；掌握了部首裡的“木”和“白”，就能拼出來“柏”字。
常用篆書的寫法，基本都可以這麼解決。
從《百韻歌》開始的生僻字學習
既然說了‘常用’，那麼也就有‘不常用’了。
極少部分的特殊篆字，如父、牙、花、鳥、烏、必、庚、康、焉、驚、學、頭等等...
這些不能用部首對應規律來加以識別的篆字，就要靠死記硬背來記住如何寫了...
不過，這些篆字也不是完全沒有竅門可用，清代沙青巖所創的《篆法百韻歌》，就是很好用的篆字疑難字解析。
比如第一句：奉奏春秦泰，篆來首不侔（mou二聲）（《篆法百韻歌》的首句）。
奉奏春秦泰，這五個字楷書都是同樣的“”頭，但在篆書裡的寫法各不相同。侔：齊等也，指相同，不侔，自然是不一樣的意思。
記住這首歌並按照這首歌的內容去學習，就能記住相當一部分生僻篆字了。
總的來說，寫篆字和學楷書、學隸書都有所不同。
更多的死記硬背和組合式的寫法，要求學習者不僅有一定程度的聯想能力，還要有更加深厚的耐性。
有了紮實的基本功，常翻《說文解字》，才能做到見一個字，認一個字，記一個字。
總體說來，識篆是個大工程，有志於篆書的朋友，必須通過無盡的練習和思考，讓篆字在腦子裡積累下來，才能解決識篆的問題。
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