哦呀嘛
關於這個問題，我談談個人的一些看法。歡迎大家共同來討論，不當之處請大家指出！
談到書法，我想我們每個人都不會陌生，因為書法是我們中華名族的文化記憶，它不僅僅是一種記錄歷史的工具，他還是一種古老的文化。曾經就有人說過“書法是東方文化的核心，是西方美學的盲點”。可見，書法對於每個炎黃子孫來說都是最為熟悉和親切的。我們每個人也就都有了解和學習書法的責任了。
談到書法學習，就必然涉及到書法入門的問題，也就必須涉及到如何選擇入門書體的問題，有的人可能是根據自己的書法老師教的書體來確定自己的入門的書體，例如有的老師擅長顏體，那麼他讓學生入門的也就是顏體了。又比如說，有些老師擅長隸書，那麼他肯定就要求學生從隸書入門了。
選擇入門書體這個問題在我看來，我覺得終極原則就是根據自己的喜愛，的確，對於個人來說，書法就是一種態度，一種喜好。“興趣是最大的老師”，人們對於自己感興趣的事物總是有足夠的耐心去學習的，所以根據自己的喜好來選擇入門書體是一個最好的辦法，那麼，這樣一來，歐顏柳趙，蘇黃米蔡，只要你喜歡哪一家的書法，都可以根據自己的情況來選擇。
那麼說到書法入門的話題，很多人說“田體”很適合初學者學習，作為入門書體去學習是不錯的。那麼選擇“田體”作為入門書體真的可以嗎？
我覺得是可以的，可能很多人說，剛開始學習書法就要取法乎上，要學古人，不要學今人，可是，有一個問題是，很多人剛開始學習書法，並不懂書法，不知道古人書法的筆意和書法的意境。又怎麼能取法乎上呢？所以，在這種情況下，不妨取法乎下，從今人的書法入手，當然了，我們最終的目的是向古人看齊。
前面提到的“田體”想必大家都已經很熟悉了，那就是指的田英章田蘊章兄弟二人的書法，特別是楷書，如今提到的“田體”“田楷”都是指的他們的書法，而且尤其以田英章為重。
那麼選擇他們的書法作為入門書體可以嗎？我想實踐已經證明了是可以的，而且兩位田老師也已經就這個問題說明了態度，其中田蘊章老師就在他的書法節目裡公開說過“寫字論題費一年，渡河舟楫叩門磚，忠言半句存甘苦，楷法歐陽莫學田”。田老師的意思就是說可以把他的字作為“叩門磚”來用，也可以作為“渡河之舟”來用，但最終也是要通往古人的。
而田英章老師也曾說過，學今人的字是可以的，但前提是字要好，其實他的言外之意是你也可以選擇他的字作為入門。還有一點就是，田英章老師經過幾十年的摸索，對於楷書的法則是瞭然於胸的，所以，他對於楷書是很有發言權的，特別是對於歐體楷書，更是研究得很透徹的。
把“田體”作為入門書體的話，還有就是資源很豐富，獲取也很方便。因為田英章老師總結了很多經驗，對於歐楷有很多學習心得，並且編纂成書，所以，對於學習書法的朋友來說是很便利就可以入門的，另外還有很多學習視頻可以找到，這也是不錯的學習方法。
所以，綜合以上條件，選擇“田體”作為入門書體是切實可行的。那麼對此你有什麼看法呢？歡迎留言，感謝關注，我是鐵匠讀文史！
鐵匠讀文史
我是一人。這個問題的本身容易引起爭議，用詞也容易爭議。
我比較喜歡叫田氏歐楷，或者就直接說田英章的楷書，田蘊章的楷書。說到二田的字，一般都指得是楷書。
有些人說田英章的楷書，簡化或者哪哪有問題。以田英章楷書教程之詳細，學成的學生之多，如果一個人連田英章的楷書都學不像，那不需要考慮“被田英章耽誤了”。
書法史留名的多少人，楷書留名的又有多少人。我很不明白，為什麼有些人要把田英章上升到一個人就能影響書法的高度，這不是在肯定田英章嗎？
現在說田體和田楷，是非常容易引起紛爭的。
田英章和田蘊章，也是比較“倒黴”，因為很多人看他們的標準是高於當代所有的書法家的。其中有些人是天黑，還有些人是田粉。
為什麼說“倒黴”呢？
徐靜蕾都有徐靜蕾體，徐靜蕾字庫。
徐靜蕾的字都能稱為，徐靜蕾體。你敢說田英章體，田體，試試看。
如果人心是善的，人們對徐靜蕾的要求比較低，對田英章或者二田的要求比較高。標準不一樣，這某程度是說很多人對田英章或二田的期望值非常高，超過當代所有書法家。
如果人心是惡的，徐靜蕾都能稱體。但是田英章或二田，弟子眾多，而且弟子的弟子也多，學田英章楷書，楷書變好的很多。田英章卻成了書法界不能提到的詞，禍害書法的印刷體。
很多人寫個“永”都沒有寫幾遍，就不說寫得怎樣，就開始評論怎麼寫楷書。
眼高手低，但手不能太低，毛筆都沒摸過幾次。
初學者非常適合學田英章的楷書，因為很多人都能學會。
田英章的字，二田的字當然適合初學者。目前來說最適合初學者。
田英章都不知道後人如何評價，什麼書法史地位。就在擔心當代爭議最大，學生最多的人的字，不可學學了會誤入歧途。
一個人會成為書法史重要的人物，他肯定能從他學過的字中跳出來，形成自己風格。做不到就說明沒有這個實力，書法史留名的有幾個人呢？
練字臨帖很重要，把字寫得像帖子是比較基本的要求。
田英章教程那麼詳細，如果花了時間臨的還不像，那麼說明書法的天賦不高，或者並不適合書法這件事。
田英章楷書教程真的太過於詳細，太過於完整了。
很多人在網絡中問過這樣那樣，其實很類似的問題。
1、我自學《九成宮》半年了，為什麼進步很慢？
2、柳公權的方頭豎怎麼寫？
這兩個問題其實根本原因是一樣的，也是初學者沒有老師進步很慢，甚至停滯不前的根本原因。
學習楷書初學者，沒有老師，沒有人討論，是不可能知道，古人帖子中的基礎筆畫怎麼寫。
基礎筆畫是什麼呢，如下田英章所寫。
上面這麼多基礎筆畫，田英章都很系統的講過，而且通過視頻教程，練習是可以寫出來的。
還有什麼比學得會，對初學者有吸引力的。
下圖是一個人詢問，自學三個月之後的字如何改進。
有些研究書法的人，覺得古人的“筆法”已經失傳了。
比如上圖，柳公權的“方頭”怎麼寫，很多寫柳公權楷書想各種方法，但是沒有一個比較統一的答案。
不要把楷書想簡單了，篆隸草行楷，每一種書體寫好都不容易。
楷書還是比較難的，難在就算沒有學過書法，也能直觀的感受美醜。
上圖田英章，下圖《曾翔小楷展》的小楷。
有些書法家是完全不會寫楷書，可能是不得“筆法”吧。
一個字的每一筆怎麼寫很重要。田英章的教程實在是太多，他的子弟也是那麼多，要學會真的一點不難。
再說一遍有點殘忍的話。學習書法很多人知道要臨帖，以田英章楷書教育方式，這麼詳細都不能，把字寫得和田英章差不多，那麼你書法沒有天賦，或者說你可能心思不在學書法上。
因為按照田英章楷書教育模式下，字寫得像田英章的人很多很多。說明教育方式是沒有問題，學不會只能是個人的問題。
一人有感
世界很大，每個人的天賦不一樣。
世界很大，可能你的心思不在書法上。
如果你只想做一個字寫得比周圍好的人，學習田英章的字當然很容易超過周圍的人。因為現在人不那麼重視書法，大部分人都不願意學。而且田英章的書法教育模式完善，按照流程學一定能夠改變一個人的字。
但是如果你真的想要研究書法，田英章不是最好的選擇，也不是唯一的選擇。如果你是個初學者，又下定決心要研究書法。田英章的楷書真好作為一個“試金石”，看看自己適不適合書法。
作為一個初學者，以田英章的教程，你兩年之內，寫楷書沒有個樣子，那麼說明你不適合書法。
臨帖是書法的一種基本技能，不管篆書、隸書、草書、行書、楷書都需要臨帖，臨的只是臨帖最基本的要求。絕大多數古人的帖子是沒有詳細“筆法”教程的。田英章一筆一畫的教，你要兩年之內學不像田英章的字，你不適合學書法。
當代社會，很多人不那麼在乎書法，不但不在乎而且非常輕視，不肯花時間練習和研究。覺得練個一兩年，就看不上田英章，練個十年，都在質疑《蘭亭集序》了。
田英章的楷書當然有缺陷，但是對於初學者來說，田英章的字夠學了。
說一點比較深入的，需要有一定基礎的人看的。
楷書是需要取捨的，每個人的楷書一筆一畫都是自己設計過的。
比如柳公權的字，很多都是精心設計。上圖“臣”字。柳公權絕對花了時間思考和設計這個“臣”字。這筆畫，這結構，柳公權實在是厲害。
要寫一套屬於你的楷書，需要大量的思考和精心的設計。當然控筆能力要有，能夠精準的寫出一個筆畫，只是楷書的基礎。還要大量的取捨，調整自己的已有習慣，吸收他人的技法等等，這是一個需要大量時間的過程。
我當然想要超過田英章，田英章的楷書確實有問題，但是這是他的取捨。一個字、一個筆畫寫得比田英章好，並不難。如何設計一套屬於自己楷書，能夠比田英章更好，真的很難。
大家加油，書法很有趣。
以我僅有的知識，儘可能地客觀求真。歡迎大家一起討論，一起進步。
我是一人，喜歡書畫和藝術相關，關注我
