老一辈带孩子，总是忽视了孩子3岁前的智商表现，往往认为孩子什么样，都没什么大碍。
然而，年轻一辈父母，又过度专注早教机构的培养，早早的把孩子送去各种早教班，做亲子早教等等。
实际上，两种观念都有些极端了。孩子3岁前，并不是啥都看不出来，但也不是一些形式化的早教就能有根本改变的。
孩子3岁前有些特征，就已经可以大致判断日后的学习情况了。如果你家孩子有以下这三种潜质，长大是学霸的可能性很高，再进行合适的培养强化，以后不愁学习问题。
一、做事很专注
孩子年纪尚小，注意力难以和成年人一样保持长时间集中，这是正常现象。孩子注意力集中的时间，有他们自己的标尺。
不过，做事情专注的孩子，往往专注力明显高于其他孩子。他们耐心在一件事物上玩耍和学习的时间，要长于一般的孩子，这就是一个非常显著的“学霸”潜质。
只有孩子专注于学习，才能认真听老师讲解，也习效率更高，成绩自然不可能差；也在日后学习上遇见不懂得，能认真查资料、专注思考。
二、能找出自己的原因
这和孩子1-3岁时候的家庭教育息息相关。
有些老人带孩子，为了哄孩子不哭，时常图方便，把孩子哭闹的原因归结于其他事物和人。
例如，“都怪妈妈吼宝宝”“桌子是个坏家伙，把宝宝撞疼了”……
在孩子还不明白是非之前，就树立了不好的世界观，认为所有错误都是旁人或者事物的问题，从不从自身找原因。这样，也就不可能找到错误的真正原因，更无法避免下次犯同样的错误。
而会主动先找自己原因的孩子，更容易成为学霸。因为他们会反思自己的言行，并且愿意花费精力来克服自己的缺点，这样的孩子能在错误中成长，吸取教训，每天都在进步。
三、喜欢阅读
一个孩子爱阅读，会对将来学习有很大帮助。阅读能带给孩子丰富的知识，爱阅读的孩子，自学能力往往也不错。
日后读书时，一旦遇到知识盲点，习惯性的可以从书本中找到想要的答案。
所以，培养孩子阅读的习惯，是送给他学龄前最好的礼物。
从小培养孩子的阅读习惯，父母也可以在饭后和孩子一起看书。不一定非要一起读一本书，也可以各看各的，营造足够的阅读氛围。
这样不仅有助于孩子形成良好的阅读学习能力，对父母自身的提升也有足够的作用。
善于发现自己孩子的以上三个“学霸”潜质，好好利用和培养，相信以后读书少操心。
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