美國大學錄取的綜合評估法(Holistic Review)是什麼?

The National Association for College Admission Counseling (簡稱NACAC),美國大學錄取顧問協會,在1937年成立,享譽行業內外,是美國教育界最權威機構。

NACAC由全美14000多名專業升學顧問組成,擁有23個區域性機構和一個針對在海外的大學招生諮詢機構的協會(OACAC)。

美國大學錄取的綜合評估法(Holistic Review)是什麼?

美國大學錄取的綜合評估法(Holistic Review)是什麼

NACAC每年都會在9-10月期間舉行大學招生預熱會議,有很多專業的升學顧問和美國大學的招生辦主任以及招生官一起討論大學錄取的最新政策,策略和趨勢。

今年9月14-16日,2017年NACAC年會在美國波士頓舉行。

今天向上留學為大家介紹美國大學錄取中用到的的綜合評估法(Holistic Review)。

什麼是綜合評估法

現在美國大學對海外留學申請的錄取方式幾乎都是採用綜合評估法(Holistic Review),

什麼是綜合評估法呢?就是指學生在向學校申請時,錄取委員會會考察學生的綜合素質,除了學術成績和語言成績還會考察學生的其他方面素質,如課外活動、實習經驗、科研項目、獲獎經歷,甚至包括學生的個人品質和特長愛好等。

1. 學術成績和語言成績是最基本的門檻。用來判定學生是否具有基本的能力來接受大學課程,是否會出色的完成大學學業,是否在學術上做出積極的貢獻。錄取委員會會查看學生在本國學習的課程、該課程的學習成績以及標準化考試成績來對該生作最基本的學習能力和學術潛力的判斷。

2.錄取委員會還將考察學生的在校表現、課外活動、推薦信、個人文書等來推斷學生的個人品質和特長,從這些因素中判斷學生是否具有好奇心、創造力、領導力,反思能力等,學生是否具有獨立性,自信心,團隊合作意識以及冒險精神來判定學生能否適應多元化的學習生活環境。

3.錄取委員會還會考慮學生的性格、愛好、生活習慣等來判斷學生是個什麼樣的人,是否對事物抱有熱情,與人是否友善,以及是否具有正確的價值觀,人生觀,世界觀等。學校是否應該招收這樣的人。

4.如果學生在本校有認識的人,或者該校有學生的校友也會有一定的錄取影響。

通過以上這些因素,學校對學生進行整體的綜合評估,來對學生的錄取與否進行全面的考察。

耶魯大學招生官:

與MIT相似,耶魯大學招生官表示,綜合評估可以全面的考察到學生各個方面是否達到錄取的標準和要求,並且評估還會考慮學生的多個問題。

例如招生官會判斷學生在高中所修課程和參加的學術活動,是出於對學術的追求還是成績的追求?學生參加學術活動是不是真的為了學習和挑戰自我?學生是否真正的對學術有興趣?

一般申請的人數是大大的超過招生名額的。

錄取委員會就是在這些申請者中挑選最符合錄取標準的學生。

去年耶魯大學收到33000份申請,其中80%的學生達到了耶魯所要求的成績標準。通過第一輪的綜合評估法,仍有8500名適合的學生,然而耶魯只有2200個招生名額。

美國大學錄取的綜合評估法(Holistic Review)是什麼?

美國大學錄取的綜合評估法(Holistic Review)是什麼

所以,錄取委員會必須在這些優秀申請者中篩選出更加頂尖的學生:

他們是否更具優勢和亮點?是否有強烈的學術慾望?是否對自己參與校園社區有明確的瞭解?是否有如何挑戰學術的規劃?是否具有領導者的天賦?是否更具活力和適應力?是否是真的對學校文化感興趣?是否擁有多樣化的經歷?能不能再畢業之後為學校帶來積極的影響?錄取委員會不會只考慮僅僅成績優秀的學生,他們更喜歡成績優秀,環境背景好,還有豐富經歷全方面發展的申請者。

綜合評估法是否真的公平

綜合評估法因為在學生的錄取標準上有很多的考察條件使招收的學生極其優秀而受各大高校的青睞,但仍有很多家長和外界人士認為綜合評估法不夠關注學生的個人能力,而是過於關注學生背景,導致有很多特權階級的學生在申請中更具優勢。

其實這些負面是比較個例的存在。

哈佛、耶魯和普林斯頓大學早就在20世界20年代就開始使用綜合評估法來篩選極其聰明的猶太學生或者出身名門的學生。雖然現在學校的綜合評估法不能判斷哪些學生能為學校捐贈鉅額資金,單學校確實是希望建立一個多樣化的學生群體,包括家庭背景、人種、信仰、地區、學術和課外活動興趣,天賦等。

現在,頂級名校不僅有名門之後申請就讀,更多是來自普通家庭的學生,這些學生才是學校的最大人群,雖然綜合評估法對錄取結果要求非常多,但絕對是對大多數普通學生申請來說都是公正有利的。

MIT錄取委員會招生官稱,綜合評估法即使不是一個絕對公平的錄取方式,但足夠公正有效。對學校來說,綜合評估法讓學校在學生提供的有限申請資料中最大化的全面評估申請學生。對申請的學生來說呢,綜合評估法沒有統一的錄取衡量標準,但可以最大限度的展現自己的優勢,挖掘自己的亮點,來使自己心儀的學校印象深刻。

各大高校都希望錄取最優秀最好的學生,建立合理和諧多樣化的學生體系。不管是對學校本身還是對學生本身來說都是具有長遠的積極的意義。

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