小學作文《愛麗絲的煩惱》,「惡」繼母戲精弟弟,老師看後卻告密

導語:小學作文《愛麗絲的煩惱》,"惡"繼母演戲弟弟,老師看後卻告密

現實中有不少的重組家庭,雖然是重新組成的家庭,卻過得也是非常的歡樂,有的時候就和一家人一樣的,很是溫馨快樂,一說起來重組家庭就想起來《家有兒女》了,慈祥的爸爸和嚴格的媽媽,還有學習好的姐姐、逗比的二弟和可愛的小弟,一對夫妻,三個熊孩子,這樣的家庭裡面發生了不少有趣味的事情啊。

相信這一部劇是我們80、90後的童年吧,小時候就羨慕他們的家庭,有哥哥有姐姐的生活,哥哥姐姐們最好的也是會留給最小的,一家人雖然是重組家庭,卻好的像是一家人似得,但是這樣的家庭在現實生活中雖然也有,不過我聽到的重組家庭大多對於孩子來說是不好的,所以才會有這樣一句話"後媽難當啊"。

現在的離婚率高了,年輕人死亡率也高了,孩子小小的時候,有了繼母,也有的是有了繼父,有的家庭很好,有的卻不大開心,為什麼呢?這位小學生看起來是個小女孩,她的作文是以童話人物開篇的,我們一起看看她到底是想要表達一個什麼問題呢?

小學作文《愛麗絲的煩惱》,“惡”繼母戲精弟弟,老師看後卻告密

題目是《愛麗絲的煩惱》,原來是那個在夢裡面夢到一個神奇的地下世界的小姑娘,不僅是一個童話故事,還被編成了電影,但是電影中多多少少的有些改動,不大適合小孩子們觀看,不過可以去玩一下愛麗絲的遊戲,遊戲也是很好玩的呢!那麼我們看看這位同學的作文裡面都寫了什麼內容吧!

小學作文《愛麗絲的煩惱》,“惡”繼母戲精弟弟,老師看後卻告密

內容:愛麗絲其實是一個不幸福的小女孩,她有個不愛她的國王父親和一個討厭她的後母,在這樣的情況下,才會做出那樣夢幻的一場夢鏡,可惜都是假的,沒有兔子生先,沒有會變小的水,變大的蛋糕,有的只是父親和後母。

我的境遇與愛麗絲相問,我有一個後母,她留過學,漂亮知書達理,我被她的外表欺騙,父親工作忙,沒時間管我。自從我的母親消失後,父親對我也默不關心,我的所有都交給交了後母,幸運的是,我繼母身邊沒有姐姐,後來生了一個弟弟,我討厭他。

後母平時管我很嚴,讓我學習各種東西,有時犯了錯,將我關進屋子裡,不給我吃飯都是經常的事情,我曾經反抗過,偷偷的告訴父親後媽的行為,父親面上答應著,我卻從房間看到父親和繼母弟弟他們之間的歡笑,父親的眼睛笑得都沒有了。

弟弟今年4歲,看起來很乖巧的孩子,有的時候我放學他不給我開家門,將我鎖在門外,家裡我聽到繼母和弟弟的說話聲,我等啊等啊,只有爸爸才能拯救我吧,爸爸卻只是呵斥我為什麼不帶鑰匙,弟弟衝我做鬼臉,對爸爸百依百順的,好煩躁的家庭。

雙休日的行程都是滿的,這天我還在休息,弟弟說讓我陪他出去玩,如果不答應他會一直鬧,於是我們一起走出門,弟弟在我身後,不知怎的摔倒了,鼻血流出來了,在地上疼的哇哇大叫,繼母過來二話不說打了我一巴掌,我蒙了,為什麼打我,是我的錯嗎?

弟弟說:"是姐姐不願意帶我出去玩,還打我推我。"繼母讓我自己在門外待著,好好的反省,為什麼,不是我的錯,我真的好討厭他們,他們是入侵者,入侵者,這是我的家,憑什麼離開的是我。

小學作文《愛麗絲的煩惱》,“惡”繼母戲精弟弟,老師看後卻告密

這樣的一篇文章,是不是看的心疼了,心疼這個孩子,這個孩子的家庭不幸福,她不高興,每天要忍受著繼母的"毒害",還要提防一個會演戲的戲精弟弟,這位同學生活的真的是很累啊,文章的開頭寫的是愛麗絲,她說愛麗絲其實是一個公主,有一個不愛自己的父親和一個不好的繼母,生活很不好,所以才會做出那樣夢幻的夢境。

這位同學說著愛麗絲開始說自己,認為自己和愛麗絲的境遇差不多,都是重組家庭,並且有一個這樣的繼母和弟弟,很不開心,文章中描寫了熊孩子弟弟玩弄整蠱姐姐的遊戲,這場遊戲誰勝利了,答案已經很確定了,是弟弟,他的偽裝,讓姐姐受到了懲罰,這位同學也在文章中毫不忌諱的寫著自己討厭這些人的到來,他們是入侵者,這裡應該是她的家,為什麼她要離開。

小學作文《愛麗絲的煩惱》,“惡”繼母戲精弟弟,老師看後卻告密

​孩子寫進自己的作文裡面,就是可以從老師那裡得到一點的安慰,而老師看後卻立刻的將作文發給了繼母,"告密者"老師原來是"惡"繼母的閨蜜,本來老師對這孩子的印象還不錯,但是孩子和繼母之間老師還是選擇了繼母,可想而知這位同學的下場。

聽說這次之後,這位同學請了好幾天的假,沒來上學,可能是遭遇到了繼母的擊打,唉,可憐的孩子啊!

你覺得這位同學應該怎麼辦呢?如果你身處這樣的境遇,會怎麼樣做呢?其實愛麗絲的背景好像作者並沒有寫出來,至於有沒有一個國王父親和繼母,就不得知了,你看過《愛麗絲夢遊仙境》嗎?歡迎評論,把你的想法分享給大家吧!


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