華龍網6月27日12時訊 老座鐘，在上世紀六七十年代還是個稀罕物，也是奢侈品。因那個年代許多家庭的人都還餓肚子，還滿足不了溫飽生活，哪還有錢去買鐘錶？那時家裡有鐘錶的少之又少，許多人都是“看天吃飯”，或是到有鐘錶的鄰居家裡看看時間就行了。因而那個年代有鐘錶就算是比較富裕的家庭了。我家那時說不上太富裕，可不知為什麼家中有一臺老式座鐘，從我記事起，它就穩穩地“坐”在東間的桌子上。
說它是老座鐘一點都不為過，因為它確實“老”。我那時一見到它就覺得它老，真有點“老態龍鍾”的樣子，褐黑色的顏色本身就給人以不新穎的感覺，加之歷經天年，日漸變“老”。我上學識數以後，看到教科書上和有的同學家中的鐘表表盤上都是“阿拉伯數字”，很便於識記，而我家的老座鐘錶盤上都是些很難識記的符號（後來才知道是羅馬數字），所以，從心理上就覺得它更老了，也就更不喜歡它了，繼而羨慕起那些新式鐘錶來了。
人往往都抱有這樣一種心態，對自己不喜歡的事物，也不願意去搭理和過問它，對它的習性自然就瞭解的更少了。我對老座鐘就是這樣，對它總是愛理不理的樣子，以至於過了好長一段時間，我就是盯著“咚咚”跑著的老座鐘看半天，也不知道是幾點幾分。有一次，我問祖母：“奶奶，現在能有幾點了？”我之所以這麼問，我估計祖母也看不懂錶盤上的符號。上了年紀的祖母湊近鐘錶一看，指著時針說：“那不是快十點了？”我知道祖母大字不識一個，連自己的名字都不會寫，便驚訝起來：“奶奶，您怎麼認識鐘錶上的數字？”“不認識，我是在看長針、短針所在的位置。”噢，我明白了，祖母這是時間長了，已經記住了錶針的位置，雖說下得笨功夫，可她在關鍵時候就能知道幾點？而我這個美其名曰“上學識字的人”，卻弄不清鐘錶是幾點，真是不應該。既然上了年紀的祖母都能學會，我為什麼就不能學？於是乎，我就將老座鐘上的錶盤照著數學課本上的紙質錶盤，一一對應著識記數字，很快就讀懂、記熟老座鐘上的羅馬數字了，一看鐘表就知道是幾點了。隨著後來老師講到《小九九》，我在老座鐘上也“一五、一十、十五……”地比量著，我對老座鐘的識記精確到“分”了，錶針指到哪，我就知道那是幾點幾分了。
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